Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Familiesociologie UA €4,49
Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Familiesociologie UA

 38 vues  1 fois vendu

samenvatting familiesociologie academiejaar

Aperçu 4 sur 76  pages

  • 9 mai 2022
  • 76
  • 2021/2022
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (2)
avatar-seller
florinelippens
1



Familiesociologie
H1. Historisch perspectief op familieverandering in Europa
(huishoudens!)
Deel 1. De “Grand narratives”
 Macro sociologische theorie: verschuivingen doorheen de tijd
 Nadruk op industrialisering waarbinnen die sociologen leefden  theorieën ontwikkelt
obv wat er gebeurde rondom hen

 Vroege sociologie heeft neiging om geschiedenis op te delen in periode voor en na
industrialisatie
 Cf. Klassieke denkers (Marx, Durkheim)
 Alles voor industrialisatie: “1 homogene pot nat”
 Voordeel van deze macro-sociologische perspectieven
 in staat om de grote veranderingen te beschrijven
 Nadeel van deze macro-sociologische perspectieven
 Vereenvoudigen verleden als een homogene periode


T. Parsons (1951)
 Verschillende systemen & allemaal bijdragen op de
grootste: de maatschappij
 Zie functionalisme
 Maatschappij zoals een lichaam: alle systemen moeten
werken, of het werkt niet
 Familie zeer belangrijke functie!!

 Familievorm evolueert mee met veranderingen
maatschappij (= functionele fit)
 Pre-industrieel (uitgebreide familie) → industrieel (nucleaire familie)
 Functie familie verandert met industrialisatie
 Functies van uitgebreide familie overgenomen door andere instituties
(gezondheidszorg, onderwijs, politie,…)
 gezinnen trokken meer naar stedelijke gebieden, gingen buitenshuis werken
 Individuele prestaties en talenten werden belangrijker op werkvlak – niet
noodzakelijk nodige functie in grote familie op platte land vervullen
 Uitgebreide familie had heel veel functies  niet meer nodig

 Voor industrialisatie
 Uitgebreide familie
 Familie = economische productie-eenheid (thuis en werk op dezelfde locatie)
 Familie = multifunctioneel (gezondheidszorg, onderwijs, politie, …)
 Belemmeren vooruitgang & moderniteit
 Vanaf industrialisatie
 Geïsoleerd nucleair gezin
o Niet meer verplicht om samen te werken om te overleven
 Familie ≠ economische productie eenheid

, 2


 Familie specialiseert en besteedt uit
o Taken vd familie nemen af
o Groot deel vd taken worden overgenomen door de overheid & markt:
°instituten: structurele differentiatie
 Aangepast aan industrialisatieproces:
o Mobieler
o Stressbuffer: ontspanningsfunctie
 verschuiving van verantwoordelijkheid van het gezin naar de overheid is een
sociale evolutie, eerder dan een afbraak van het bestaande sociale systeem.

 Het geïsoleerde nucleaire gezin is zoals een warm bad: specialiseert in 2 functies:

1. Primaire socialisatie
 = Socialisatie die tijdens de kinderjaren plaatsvindt.
 Tijdens deze tijd wordt de persoonlijkheid van het kind in die mate gevormd
dat het de kernwaarden van de maatschappij geïnternaliseerd.
 kinderen normen en waarden aanleren => consensus en sociale orde in de
maatschappij bewaard
 persoonlijkheden worden niet aangeboren, verantwoordelijkheid ligt bij ouders
voor socialisatie: nucleair gezin als ‘persoonlijkheidsfabrieken’
 familie als een cruciale brug die individu en bredere samenleving met elkaar
verbindt

2. Stabilisatie van volwassen persoonlijkheden
 Gezin zorgt voor stabiliteit en emotionele zekerheid, ondersteuning
 Gezin = veilige haven tegen dagdagelijkse stress
 Persoon kan er terecht met zijn kinderlijke kant dmv met de kinderen te spelen
 Verworven (competenties) ipv toegeschreven (afkomst) status
o sociaaleconomische status kan bereikt worden buiten de familie, wat
kan leiden tot conflicten binnen de uitgebreide familie
 bv Een zoon kan een hogere status dan zijn vader bereiken
omdat hij een betere job opneemt
 waarschijnlijk minder binnen nucleair gezin
 Expressieve versus instrumentele rol – genderspecifieke verdeling van arbeid
o Leden van het gezin krijgen een specifieke rol (rolallocatie).
o De leden dienen deze rol goed te vervullen opdat het gezin goed kan
functioneren.
 Vrouw: expressieve rol (zorg, affectie, veiligheid, emotionele
steun)
 Man: instrumentele rol (kostwinner)
 De rol als kostwinner is volgens Parsons enorm stresserend.
De functie van de vrouw is dan om de man emotioneel te
ondersteunen, ongeacht haar eigen toestand.
 Parsons ziet de rollen van man en vrouw als complementair –
gelijkwaardige bijdrage tot functioneren van het gezin – maar
op een andere manier die aansluit bij de biologische verschillen
tussen mannen en vrouwen
 “is het beste voor de samenleving op dat moment, zo kon de samenleving
goed draaien”
Goode, W. J. (1963). World revolution and family patterns

, 3


 Algemeen idee
 Opkomst van nucleair gezin gaat hand in hand met industriële revolutie
 Voorspelde dat ook in andere werelddelen het uitgebreide gezin plaats zal
maken voor nucleaire gezin bij toename van industrialisatie
 Enkel algemene trends, terwijl realiteit veel complexer & genuanceerder is
 Breuklijn van de industriële revolutie

 Geografische mobiliteit ↑
 Bv. Nieuwe fabriek opent
o zowel arbeiders als managers moesten verhuizen naar nieuwe
werkplek
 Bv. Veel jobs in industriële arbeidsmarkt vereisen scholing
o mensen verplaatsing zich om onderwijs te volgen
  NUCLEAIR GEZIN = gemakkelijker te verplaatsen dan geheel
familienetwerk

 Sociale mobiliteit ↑
 Nieuwe arbeidscategorieën ontstaan
o Fase 1 industrialisatie: Plots grote vraag naar arbeiders (ipv boeren,...)
o Fase 2 industrialisatie: Toename vraag naar middenkader
o Fase X industrialisatie: Ingenieurs, ICT specialisten,…

 Het gezin kan zelf niet meer de noodzakelijke opleiding voorzien
o Vroeger leerden kinderen ambachten via familie
o Met industrialisatie steeds meer via personen buiten familie of formeel
onderwijs
 Kinderen moesten mobiel genoeg zijn om in nieuwe arbeidsniches
terecht te komen
 Kinderen ontwikkelen erg verschillende levensstijlen van hun eigen
ouders…
 Families kunnen niet alles voorzien  meer kinderen trekken weg
bij het gezin
 Meer conflicten, meer onenigheden over ideeën & denkbeelden
 NUCLEAIR GEZIN wint aan belang…
 Je kan naar andere klassen schuiven (hoger & lager)  Middenkaders,
nieuwe gradaties, bourgeoisie

 verworven  toegeschreven status
 Pré-industriële SL:
o Arbeidsstatus was sterk verbonden met die van je eigen familie.
 Bv. Zonen van boeren werden zelf boeren, …
o Of je werd een job toegeschreven door de patriciër/adel
 DUS: Je arbeidsstatus werd toegeschreven
 Industrialisatie:
o Families hebben minder controle over verdeling jobs
 Nog steeds beperkte, maar grotere mogelijkheid om eigen
interesses te ontwikkelen
 Bv solliciteren ipv werken in familiebedrijf

 ↑ specialisatie & differentiatie

, 4


 Huishoudens zijn niet langer de eenheid van productie
o Betaalde arbeid wordt steeds meer buitenshuis gedaan.
 Ook gezondheidszorg, opleiding, ontspanning, religie,… steeds vaker
buitenshuis
o Bv. Van thuisbevalling naar ziekenhuisbevalling
o Bv. Dokters komen steeds minder aan huis, ontstaan van dokters
kabinet,…
Conjugal family
1. nucleair huishouden
 Ouder-kind gezinnen wonen minder frequent bij extended familie
o Nuancering: samenwonen met (groot)ouders was in de pré-
industralisatie vaak de wens, maar niet altijd de realiteit door vroege
mortaliteit
 Gezinnen worden kleiner (↓ aantal kinderen)
 Gezinnen geraken meer geïsoleerd
o Gezin steeds meer gezien als rustplek (weg van de rest van de
maatschappij/arbeidsmarkt)

 Ontstaan van privacy
 “Porches” waren de typische plaatsen waar mensen (uitgebreide familie,
buren, etc) met elkaar socializen.
 opkomst van het nucleaire gezin: gereflecteerd in de architectuur.
 Stadswoningen hadden minder frequent deze porches
 De middenklasse kreeg nu ook vaak een aparte kamer waar ze volk
ontvangen.
o Enkel nabije familieleden en vrienden mochten dan in de andere delen
van het huis
o Officieel ontvangst van formele mensen, die je niet goed kent & die je
een goede indruk wil geven (grens tussen buiten & echt binnen)

2. Bilaterale erfenissen
 Pré-industrialisatie: erfenis gebeurde via één lijn
o Matrilineair of patrilineair
 Industrialisatie:
o Rijkdom komt hoofdzakelijk via eigen arbeid, eerder dan erfenissen
o Familiebezit wordt gelijk verdeeld over alle kinderen (en eventueel
andere personen)
o Vrouwen behouden ook steeds vaker hun eigen familienaam, ipv deze
van hun man over te nemen.

3. Vrije partnerkeuze
 Industrialisatie:
o Ouders steeds minder invloed en controle
o Individualisme en democratisch ideaal doen intrede
o Idee van romantische liefde ontstaat
o Kinderen lopen langer school => meer kans om zelf rond te kijken
zonder toezicht ouders
o (cf. les rond liefde)
4. Afname economische transfers bij huwelijk

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur florinelippens. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

56326 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€4,49  1x  vendu
  • (0)
Ajouter au panier
Ajouté