Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting maatschappelijk project: armoedebestrijding en sociale ongelijkheid €6,99   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting maatschappelijk project: armoedebestrijding en sociale ongelijkheid

 40 vues  2 fois vendu

Samenvatting voor het vak maatschappelijk project: armoedebestrijding en sociale ongelijkheid

Aperçu 3 sur 28  pages

  • 23 mai 2022
  • 28
  • 2021/2022
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (3)
avatar-seller
liesvanpeteghem
Maatschappelijk project:
armoede en sociale ongelijkheid
HOOFDSTUK 1: De opwarming- even stretchen...
 Statistich: ongeveer 1 op 6 Belgen arm

1. Absolute én relatieve armoede
• De levensverwachting van de Nigerezen bedraagt ongeveer 60 jaar. De Nigerezen gaan
gemiddeld slechts twee jaar naar school.
• In 2016 stierf 27,5% van de Nigerese kinderen in de Nigerdelta voor de leeftijd van vijf jaar –
vaak door olievervuiling
• Zo’n 44,5% van de Nigerezen leeft in schrijnende armoede.
• Het bruto nationaal inkomen per inwoner per jaar bedraagt 906 dollar
• = ongeveer het Belgische leefloon per maand.
• Wat betekent dit voor de 17% arme Belgen?
• In vergelijking met Nigerianen zijn zelfs de arme Belgen rijk maar in vergelijking met de rijke
of zelfs de gemiddelde Belg zijn de mogelijkheden van wie arm is veer beperkter
• Ook armoede van de arme Belgen zijn een schending van mensenrechten


HOOFDSTUK 2: Opbouw lessenreeks en
opleidingsonderdeel
PROJECT: denken en doen, handelen en visievorming van SW laten groeien vanaf begin opleiding
• Maatschappelijk project : projectmatig werken
– Vàn studenten vóór studenten rond thema armoede
• Armoede, sociale ongelijkheid, armoedebestrijding
– Cruciale problematiek in sociaal werk = centraal in HC
• Een project bedenken en uitvoeren rond armoede: reeks competenties verwerven = centraal
in WC
– Groepswerk
– Projectwerk
– Observeren en rapporteren
• Via het projectwerk in de werkcolleges verbinden en verdiepen van kennis uit hoorcolleges

,HOOFDSTUK 3: Een eerste beeld van armoede
1. Drie perspectieven om armoede te vatten
1. Kijken naar inkomen (meest gehanteerd)
2. Kijken naar aanwezige hulpbronnen/ voorzieningen: is er onderwijs, sociale zekerheid, voldoende
arbeid, dak boven het hoofd
3. Kijken naar mogelijkheden van mensen om te doen wat ze willen/ te zien wie ze willen
 Niet alleen aanwezigheid maar ook daadwerkelijk gebruik kunnen maken van hulpbronnen
 Inkomen is 1 bron naast onderwijs, gezondheidszorg, sociale voorzieningen
 Voorzien in die hulpbronnen, private of publieke zaak: opvatting over samenleving
 Armoede gaat over de inrichting van de samenleving

2. Van een vaag concept naar precieze definitie naar
een maatstaf en cijfers over armoede
 Een armoedemaatstaf weerspiegelt:
- Een onderliggend concept van armoede
- Een onderliggende definitie van armoede

 Armoedemaatstaf= uitdrukking in cijfers van visie over armoede
 Armoedemaatstaf verschilt van achterliggende conceptualisering
 Op basis van maatstaf trekt men grens: arm/niet-arm
 Diverse armoedemaatstaven:
- Absolute (geen relatie)
- Relatieve (relatie, heeft een vergelijkend element)

2.1 Verenigde Naties: absolute en relatieve definitie
Absolute armoede: als “het niet kunnen voorzien in de eerste levensbehoeften”
Relatieve armoede: verwijst naar de levensomstandigheden van een individu of groep in verhouding
met zijn/haar omgeving.
Armoede heeft ook een tijdsdimensie!

2.2 De Vlaamse Armoededefinitie
 Jan Vranken en Vlaams Armoededecreet
“Armoede is een netwerk van sociale uitsluitingen dat zich uitstrekt over meerdere gebieden van
het individuele en collectieve bestaan. Het scheidt de armen van de algemeen aanvaarde
leefpatronen van de samenleving. Deze kloof kunnen ze niet op eigen kracht overbruggen”

2.2.1 Een eerste draai (een andere definitie, Tuur Ghys en Daniëlle
Dierickx, 2013)
“Armoede ontstaat wanneer iemand een zodanig tekort aan economische middelen in verhouding
tot de algemene levensstandaarden heeft, dat deze persoon sociaal uitgesloten raakt op meerdere
levensdomeinen. ( Dierckx, Ghys, 2013:177). De kloof met de algemeen aanvaarde leefpatronen die
daaruit volgt, kan hij niet op eigen kracht overbruggen.”
 Klemtoon op het economische
 Economische is doorslaggevend, daardoor ben je sociaal uitgesloten

,  Alle 2 zinvol, niet een juiste of foute
 Ze leiden tot andere accenten



2.2.2 Een tweede draai (Vlaamse Netwerk tegen Armoede, 2017)
“Een netwerk van sociale uitsluitingen dat zich uitstrekt over meerdere gebieden van het individuele
en collectieve bestaan. Het verhindert mensen in armoede om een leven te leiden dat voldoet aan
de menselijke waardigheid. Deze kloof die in de samenleving wordt geproduceerd kunnen ze niet
op eigen kracht overbruggen“
 Zetten vraagtekens bij de kloof
 Accent over menselijke waardigheid
 Samenleving produceert sociale uitsluiting
 Armen versus rest van de samenleving

2.3 Even inzoomen op definities
 Klemtoon op het economische als oorzaak en het sociale als gevolg (draai 1)
 Menselijke waardigheid/mensenrechten (draai 2)
 Vasthouden aan kloof maar situeren in de samenleving (draai 2)
 Relationele, symbolische en economische worden samengebracht (draai 2 en 3)
 Vraagstuk dynamiek uit armoede

2.4 Definities ontrafelen
 Netwerk van sociale uitsluiting
 Netwerk= interactie tussen verschillende gebieden
 Meerdere gebieden (individueel en collectief)
 Sociale uitsluiting= mechanisme dat armoede veroorzaakt
 Buitenkant én binnenkant
Buitenkant: Vrije tijd, huisvesting, gezondheid, inkomen, hulpverlening, justitie, sociale contacten
(mensen met goede contacten geraken bijvoorbeeld sneller in een rusthuis), arbeid en
tewerkstelling, gezin, onderwijs




Binnenkant: uitsluiting, woede, niet kunnen, moedeloosheid, niet kennen, schaamte, negatief
zelfbeeld, schuldgevoel

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur liesvanpeteghem. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

67096 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€6,99  2x  vendu
  • (0)
  Ajouter