Resume
Samenvatting 1ste jaar graduaat orthopedagogische begeleiding. Informatie en onderzoeksvaardigheden
- Établissement
- Hogeschool PXL (PXL)
Per doelstelling vindt je een antwoord terug.
[Montrer plus]
1 vérifier
Par: liengeukens • 1 année de cela
too extensive
Aperçu du contenu
Informatie- en onderzoeksvaardiheden, ▪ ⚫ ♣
♠
1 Doelstellingen Formuleren
1.1 De student kan SMART-doelstellingen formuleren
- SMART-principe bij persoonlijke leerdoelen.
-> uitleg SMART
> S: Specifiek
W-vragen
Wat wil ik (willen we) precies bereiken = concreet
concreet = heel waarneembaar, heel specifiek beschrijven,
beschreven alsof lector er zelf bij staat.
wie is er bij betrokken?
waar gaat het gebeuren?
Wanneer gebeurt het?
Waarom wil ik (willen we) het bereiken?
> M: Meetbaar
Concreet waarneembaar/observeerbaar.
aantoonbaar in getallen.
Hoeveel ga je doen?
Hoe kun je dat meten?
BV: doordat het op 10 minuten is gedaan
Welke resultaat levert dat op.
> A: Acceptabel
is het voor jezelf (of de ander) aanvaardbaar?
is er voldoende draagvlak om het doel te behalen?
is er actiegericht en leidend resultaat?
is het belangrijk , is het relevant
> R: realistisch
Haalbaar voor mij of voor de ander(en)?
voldoende uitdaging
niet te makkelijk / niet te moeilijk.
> T: Tijdgebonden
wanneer moet het doel bereikt zijn?
VB:
Voor de tussentijdse evaluatie
binnen 30 minuten
op het einde van de activiteit
, ▪ ⚫ ♠
-> Tips bij het formuleren van je eigen leerdoelen.
> Start je doel met ik
> Ik + doe of meet-woord
> leerdoelen concreet ver woorden
> Maak een stappenplan + tijdsplanning om je doel te bereiken.
> toets regelmatig af met je begeleider.
- Criteria om doelen van activiteiten zo concreet mogelijk te formuleren.
-> uitleg SMART
> S: Specifiek
W-vragen
Wat wil ik (willen we) precies bereiken = concreet
concreet = heel waarneembaar, heel specifiek beschrijven,
beschreven alsof lector er zelf bij staat.
wie is er bij betrokken?
waar gaat het gebeuren?
Wanneer gebeurt het?
Waarom wil ik (willen we) het bereiken?
> M: Meetbaar
Concreet waarneembaar/observeerbaar.
aantoonbaar in getallen.
Hoeveel ga je doen?
Hoe kun je dat meten?
BV: doordat het op 10 minuten is gedaan
Welke resultaat levert dat op.
> A: Acceptabel
is het voor jezelf (of de ander) aanvaardbaar?
is er voldoende draagvlak om het doel te behalen?
is er actiegericht en leidend resultaat?
is het belangrijk , is het relevant
> R: realistisch
Haalbaar voor mij of voor de ander(en)?
voldoende uitdaging
niet te makkelijk / niet te moeilijk.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur peetersquincy. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €11,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
53068 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans