Resume
Samenvatting SV ste jaar Sociaal werk - Maatschappelijk project: armoedebestrijding en sociale ongelijkheid
- Établissement
- Hogeschool Gent (HoGent)
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, 2022Samenvatting
Maatschappelijk
Project:
armoedebestrijding
en sociale
ongelijkheid
1 SOCIAAL WERK
HOGENT
1
, Inhoudsopgave
Armoede....................................................................................................................................................... 4
3 perspectieven om armoede te vatten (HC1)......................................................................................................4
Armoededefinities in Vlaanderen.........................................................................................................................4
Definitie = ontrafeld (eerste draai)..................................................................................................................4
Definitie ontrafeld 2 (tweede draai)................................................................................................................4
Definitie ontrafeld 3 (derde draai)...................................................................................................................5
Armoede benaderen (HC2)...................................................................................................................................6
1) Armoedeconcepten - armoedemodellen....................................................................................................7
2) Definities van armoede...............................................................................................................................7
3) Armoede meten – armoedemaatstaven.....................................................................................................7
Verenigde naties: absolute en relatieve armoede - definitie..........................................................................7
De 4 dimensies van armoede: Hoogte, breedte, diepte en tijd............................................................................8
1. Tijd....................................................................................................................................................................8
2. Breedte.............................................................................................................................................................8
3. Diepte...............................................................................................................................................................8
4. Hoogte..............................................................................................................................................................9
Relatieve armoedemaatstaven en armoedegrenzen...........................................................................................9
Andere relatieve armoedemaatstaven EU ernstige materiële deprivatie....................................................10
Relatieve armoedemaatstaven EU: 1 werk...................................................................................................10
Deel: Armoedebestrijding...................................................................................................................................10
Armoedebestrijding 19de eeuw: De sociale kwestie......................................................................................10
Armoedebestrijding vandaag een participatief armoedebeleid........................................................................11
Hoe omgaan met armoede?......................................................................................................................... 12
Spanningsveld omtrent armoedebestrijding.................................................................................................12
Drie perspectieven op armoedebestrijding................................................................................................... 12
1. Klassieke armenzorg (type 1).....................................................................................................................12
2. Leefwereldperspectief – gedragsverandering of zelforganisatie (type 2)................................................13
1. Gevoel als mens bij niet waardering..............................................................................................................17
2. HV – Sociaal werk in vraag?...........................................................................................................................17
3. Gevoel van UITSLUITING of PARTICIPATIE.....................................................................................................18
4. Gevoel van NUMMER ZIJN of MENS ZIJN.......................................................................................................18
5. KIND vs. VOLWASSENE...................................................................................................................................18
6. Monster vs. Vriend.........................................................................................................................................19
7. SLOT: ervaringsdeskundigheid vs. HV vs. Cliënt (10 krachtlijnen denk ik).....................................................19
Structurele uitsluiting.................................................................................................................................. 19
1) Wat?...............................................................................................................................................................19
2) Voorbeeld vanuit samenlevingsopbouw........................................................................................................20
2A: een projectvoorbeeld vanuit samenlevingsopbouw....................................................................................20
2B: Een projectvoorbeeld vanuit Samenlevingsopbouw: ‘Het probleem’..........................................................20
2
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