Resume

Samenvatting notities: reken-en spellingsstoornissen (deel: dyslexie spelling)

0 fois vendu

Cours
Ontwikkelingsstoornissen 1

Établissement
Hogeschool Gent (HoGent)

notities: reken-en spellingsstoornissen (deel: dyslexie spelling), lector: Annelore Defever (1ste jaar logopedie aan Hogent)

[Montrer plus]

Aperçu 2 sur 10 pages

Voir l'exemple

Publié le 3 juin 2022
Nombre de pages 10
Écrit en 2020/2021
Type Resume

dyslexie
logopedie
hogent
reken en spellingsstoornissen
ontwikkelingsstoornissen 1

ronnadeconinck Membre depuis 3 année 116 documents vendus

€5,99

Egalement disponible en groupe à partir de €34,49

Ajouter au panier

Enregistrer

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Document également disponible en groupe (2)

Bundel: reken-en spellingsstoornissen

€ 11,98 € 6,49 2 éléments

1. Resume - Notities: reken-en spellingsstoornissen (deel: dyslexie spelling)
2. Resume - Notities: dyscalculie (vak: rekenstoornissen)
Montrer plus

Bundel: logopedie en audiologie (1ste jaar, 2de sem)

€ 102,86 € 34,49

1x vendu

14 éléments

1. Resume - Samenvatting: anatomie nko (olod: basiswetenschappen ivm therapeutisch handelen 2)
2. Resume - Samenvatting: ontwikkelingsstoornissen 1 (volledige olod)
3. Resume - Samenvatting: neuro-anatomie, fysiologie en pathologie (olod: basiswetenschappen ivm ...
4. Resume - Samenvatting: geriatrie (olod: basiswetenschappen ivm therapeutisch handelen 2)
5. Resume - Samenvatting: pathologie nko (olod: basiswetenschappen ivm therapeutisch handelen 2)
6. Resume - Samenvatting: volledige olod audiologie 1
7. Resume - Samenvatting: psychiatrie (olod: basiswetenschappen ivm therapeutisch handelen 2)
8. Resume - Overzicht pathologie nko (olod: basiswetenschappen ivm therapeutisch handelen 2)
9. Resume - Examenvragen: audiologie van het oor
10. Resume - Notities: reken-en spellingsstoornissen (deel: dyslexie spelling)
11. Resume - Notities: dyscalculie (vak: rekenstoornissen)
12. Resume - Sv: beroepsgerichte informatieverwerking
13. Resume - Sv: myofunctionele stoornissen (olod: spraakstoornissen)
14. Resume - Sv: deel spraakklankstoornissen (olod: spraakstoornissen)
Montrer plus

Dyslexie – spelling
Lector: Annelore Defever

Terminologie
Dyscalculie = rekenen
Dyslexie = spelling en lezen
- Wanneer de automatisering van de woordindentificatie (lezen) en/of
schriftbeeldvorming (spelling) zich niet, dan wel zeer onvolledig of zeer moeizaam
ontwikkelt
- 3 criteria
o Ernst/achterstand
o Exclusie
o Hardnekkigheid/ lack of RTI

Dysorthografie = stoornis met betrekking tot het spellen  moeilijkheden met de Foneem-
grafeemkoppeling
- Foneem = klank
- Grafeem = grafische weergave van een foneem
BV: OE = 1 foneem, 2 grafemen
- Foneem-grafeemkoppeling = juiste schriftelijke weergave aan de klank die je hoort
Dysgrafie = schrijfmotorische stoornis
Fonologische dysorthografie
- Veel fonetische spellingsfouten
- Klank per klank omzetten in tekens
- Moeite met orthografische woordbeelden uit mentaal lexicon
Lexicale dysorthografie
- Niet spellen op basis van klanken
- Steeds terugvallen op woordbeelden uit het geheugen

Didactische spellingsprincipes
= orthografie van het nederlands
- Fonologisch principes
o Vnl bij klankzuivere woorden/transparante woorden (bv. bal, kat,koek,…)
o Woorden die we kunnen verklanken in fonemen  daardoor juist schrijven
o Geen spellingsregel van toepassing
- Morfologisch principe
o Gebaseerd op morfemen (kleinste betekenis dragende stukjes v/h woord)
o Kijken op niveau van woordstukjes (bv. Prefixen, suffixen,…)
 Principe v/d gelijkvormigheid
 Woorden op dezelfde manier schrijven
 Ook als we verbuigen
 BV: hond (we horen een t, maar schrijven een d) honden (mv: we
horen een d)
Verschil tussen fonemen en morfemen:
- Fonemen: klanken = geen betekenis
- Morfemen: kleinste betekenis dragende stukjes v/e woord = wel betekenis

,  Principe v/d analogie
 Woorden met een gelijkaardige samenstelling, zoveel mogelijk op
dezelfde manier schrijven
 BV: levensstandaard  s of ss = we baseren ons op het woord
levenskwaliteit

- Principe van de etymologie (=afkomst)
o Woorden schrijven a.d.h.v. hun vroegere spelling
 Gebaseerd op vroegere uitspraak van die woorden
 Leenwoorden: woorden die komen vanuit een andere taal
o Alle onthoudwoorden
o BV: ij/ei, c/k

- Syntactisch en semantisch principe
o Syntactisch = positie of functie v/h woord in een zin, woorden op een andere
manier schrijven
 BV: jou - jouw
o Semantisch = sommige woorden moet je de betekenis weten voor ze juist te
kunnen schrijven
 BV. Wei – wij, leiden - lijden

- Context – conditionele regels
o Verenkelen en verdubbelen
 Verenkelen (BV: apen  we horen een lange klank, schrijven maar een a)
 Verdubbelen (BV: katten  we horen een korte klank de /a/, dan moeten
we de klinkers erna verdubbelen)
o Open en gesloten lettergrepen
 Open lettergreep: klinker aan het einde v/d lettergreep (BV. Ma(ken),
bo(ter),…)
 Gesloten lettergreep: medeklinker aan het einde v/d lettergreep (bv. Han-
den, mor-gen,…)

- Tekort aan lettertekens
o In nederlands: te weinig lettertekens voor alle klanken die bestaan
o Combinatie voor nieuwe fonemen (BV: cadeau)

- Werkwoordspelling
o BV: in 3e persoon enkelvoud: stam + t
o Bv. In verleden tijd: stam + de
o ….

Hoorwoorden/luisterwoorden: woorden die we schrijven zoals we horen (BV: kat, pet,
maan,…)
- Klankzuivere woorden
- Luisterwoorden
fonologisch principe
Regelwoorden: woorden die we schrijven door spellingsregels toe te passen (bv. Apen 
aapen, manen, potlood,…)
- Morfologisch principes
- Context-conditionele regels
Onthoudwoorden: woorden waar geen spellingsregels voor bestaan, maar gewoon moeten
weten (bv. Camera, paus, lelijk,..)

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur ronnadeconinck. Stuvia facilite les paiements au vendeur.