Notes de cours
OG 3: Kind in het ziekenhuis
- Cours
- Onderwijsgroep
- Établissement
- Hogeschool PXL (PXL)
Onderwijsgroep 3: Kind in het ziekenhuis
[Montrer plus]
Vendeur
S'abonner
Aperçu du contenu
OG 3 Kind in het ziekenhuisLeerdoelen
De voorbereiding van het kind op een ziekenhuisopname
1e opname bepaalt vaak manier kind nu en later als volwassene tegenover ZH en artsen zal
staan
Geven voorlichting
o Belangrijk onderdeel te verlenen zorg
o Begint in polikliniek
o Specialist bespreekt noodzaak opname met ouders + kind
o Uitleg over: te verwachten (medische) gang van zaken, geschatte opnameduur, doel
+ betekenis ingreep en behandelingsduur
o Maken afspraak = ontvangen info gang van zaken in ZH en kinderafdeling
Info over bezoekregeling, routinehandelingen (T°, BD, wegen, meten,..),
identificatiebandje, over meenemen vertrouwde speeltjes en knuffels
Ouders gevraagd of ze aanwezig willen zijn bij ingreep/onderzoek
o Bij jongere kinderen info zowel aan ouders als kind gegeven, zodat ouders later nog
eens kunnen doornemen met kind
o Vanaf 12 jaar moet info aangeboden worden zodat kind zelf beslissingen kan nemen
over aanstaande onderzoeken/ingrepen
o Info uit eigen beweging aanbieden, kinderen durven niet alles te vragen (privacy)
o Is voortdurend proces
Voorbereiden als doorlopend proces
Ouders eerst aangewezen personen om kind op ZH-opname voor te bereiden
o Kennen kind beste, weten wat het eerder heeft doorgemaakt
o Voor veel ouders ook ingrijpende gebeurtenis, vaak geen ervaring met ZH-situatie,
beschikken niet over alle info nodig om kind optimaal voor te bereiden
Zullen daarin geholpen + gesteund moeten worden door ZH-medewerkers
Goede voorbereiding vereist onderlinge afstemming, continue samenwerking + maken goede
onderlinge afspraken
o Wat ouders thuis vertellen moet overeenkomen met wat in ZH wordt gezegd
o Gebruik multimedia om bekomen info
Beleving van een ziekenhuisopname
Heel jonge kinderen (zuigelingen/peuters) = meest kwetsbare groep in ZH
Bij heel jong kind angst voor het gescheiden worden v/d ouders centraal
o Vanaf +/- 6 maand heeft baby goed ontwikkeld beeld van zijn ouders
o Nieuwe gezichten kunnen als vreemd worden ervaren
Bij zuigelingen/peuters angst voor onbekende centraal
o In alle opzichten nog helemaal afhankelijk van hun ouders
o Begrijpen niet dat ze ergens anders naartoe moeten omdat ze ziek zijn, kunnen het
idee hebben dat ze gestraft worden of voelen zich in de steek gelaten
, o Hierdoor zijn ze boos en verdrietig, deze gevoelens kunnen omslaan in wantrouwen
tegenover ouders
o Jonge kinderen kan je laten spelen met ZH-materiaal (OK-muts, zuurstofkapje)
o Herkenning van materialen tijdens onderzoeken/ingrepen kan stress verlagend
werken
o Verbaal uitleggen wat er gaat gebeuren = geen effect
o Aanwezigheid ouders bij ingrepen verhoogt gevoel van veiligheid bij kind
Kleuters begrijpen niet wat in ZH met hen gebeurt
o Kunnen vreemdste fantasieën/verklaringen ontwikkelen
o Kunnen denken dat ze naar ZH moeten omdat ouders hen niet meer lief vinden en
van ze af willen
o Veel denken dat ze er zelf schuld aan hebben dat ze moeten worden opgenomen of
hebben idee dat ze zullen doodgaan in ZH
o Angst & fantasieën ontstaan omdat jonge kinderen zo weinig weten van hun eigen
lichaam
Prik kan zelfde uitwerking hebben als speld bij ballon
Belangrijk om aan kind uit te leggen dat iemand zomaar ziek kan worden
zonder dat hij daar zelf iets aan kan doen
- Geeft geruststelling dat ZH-opname geen straf is
Kinderen vanaf 7 jaar kan men meer het hoe, wat en waarom bepaalde handelingen
uitleggen
o Hebben meer inzicht in redenen waarom iets moet gebeuren
Na 11e jaar begrijpen kinderen het werkelijke doel van hun behandeling
o Hier kan angst bestreden worden door uitleg te geven over feiten
In adolescentie beseffen kinderen wat doodgaan is, willen hierover geruststelling
o Vrees voor aantasting uiterlijk, angst om lichamelijk minder aantrekkelijk te worden
= universeel voorkomende gevoelens
o Willen meedenken, meebeslissen en controle behouden over hun eigen lichaam en
emoties
o Vaak bang deze controle te verliezen
Doel van voorbereiden
Kind de stressvolle gebeurtenis zodanig te laten doorstaan dat het zijn emoties kan hanteren
en verwerken
Betekent niet dat voorbereid kind zonder angst en tegenstribbelen onderzoek/behandeling
zal ondergaan
Wel minder vaak problematisch gedrag vertonen als ze weer thuis zijn
Vertrouwen in ouders + ZH-medewerkers zal blijven bestaan, omdat kind merkt dat alles wat
hem verteld is ook werkelijk zo gebeurt
Neemt niet alle spanning weg, maar kind wordt er wel rustiger door
Zal beter meewerken aan onderzoek
Neemt pijn niet weg, maar maakt kind emotioneel sterker
, Belangrijkste factoren bij de voorbereiding
Kind vertrouwen geven in de komende situatie
Onderzoek toont aan dat jonge kinderen in paniek raken als zij met nieuwe ervaringen
worden geconfronteerd waarbij de voor hen vertrouwde personen ontbreken (groot belang
aanwezigheid ouders!)
Ook bij kleine behandelingen kind voorbereiden
Kind moet kunnen begrijpen waar het om gaat als er iets wordt verteld/uitgelegd + weten
wat er precies te gebeuren staat
Moet weten wat het zelf kan + wat wel/niet moet gedaan worden tijdens onderzoek
Info moet eenvoudig blijven, belangrijk dat mondelinge info gecombineerd wordt met
andere hulpmiddelen
o Poppen, voorleesboekjes, doktertje spelen
Kind laten begrijpen wat er gaat gebeuren/ wegnemen van de angst
Angst = normale menselijke emotie
o Moet in verhouding staan tot de angstopwekkende situatie
Kind kan last hebben van scheidingsangst (kan denken dat het zijn ouders niet terug zal zien)
Mutilatieangst: zich afvragen wat er wordt weggehaald en hoe groot litteken zal zijn
Angst nooit meer wakker te worden/ of wakker worden tijdens operatie
Door duidelijk aan kind uit te leggen wat er gaat gebeuren, zal veel van deze angst worden
weggenomen
Ook belangrijk ouders goed voor te bereiden
Goed voorbereide ouders kunnen kind beter steunen
Zorgen dat het kind controle over de situatie heeft
Belangrijk dat kind gevoel krijgt dat het controle heeft over situatie
Voelt zich dan actieve deelnemer
Belangrijk om kind voortdurend te ondersteunen en stimuleren
Taak van vpk of pedagogisch medewerker om ouder en kind te ondersteunen tijdens ingreep
(bv helpen bij afleiden)
Andere mogelijkheid om kind situatie te laten beheersen is kind zelf bepaalde keuzes te laten
maken (bv kind laten kiezen in welke arm je prikt)
o Kind krijgt gevoel dat hij situatie zelf in de hand heeft
o Zelfvertrouwen neemt toe
Kinderen tijdens en na onderzoek prijzen + na afloop beloning geven
Tot slot
Goede voorbereiding stimuleert kind zijn ervaringen tijdens ZH-opname en bij medische
behandeling op goede manier te verwerken.
Met verkregen info kan kind juiste verwachtingen opbouwen
o Voorspelbaarheid van + controle over situatie wordt vergroot
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur LotsSummaries. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
52510 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans