Resume
Samenvatting kennistoets OWE 6/7 '21-'22. Gehaald met 8,3
- Cours
- Établissement
Samenvatting van de theorie voor de kennistoets van OWE 6/7, gebaseerd op de toetsmatrix en de leerdoelen per week.
[Montrer plus]
7 revues
Par: danarieken990 • 5 mois de cela
Par: adriaberk • 1 année de cela
Par: evloet • 1 année de cela
Par: mirtestapelbroek • 1 année de cela
Par: jgmbroens • 1 année de cela
Par: reneepiket • 10 mois de cela
Par: kainahcroes • 2 année de cela
Vendeur
S'abonner
fthelosen
Avis reçus
Aperçu du contenu
OWE 6/7 – PIPSAMENVATTING 2022
1
,Inhoudsopgave
Toetsmatrix kennistoets OWE Partners in Preventie...........................................................3
WEEK 1.................................................................................................................................. 4
A&F: VOORTPLANTING..................................................................................................4
WG-ONLINE: SETTING ZWANGERSCHAP....................................................................8
WG FYSIEK: SOORTEN PREVENTIE..........................................................................11
WEEK 2............................................................................................................................. 12
A&F: BEVRUCHTING EN ONTWIKKELING..................................................................12
VTV MOEDER EN KIND................................................................................................14
WEEK 3............................................................................................................................. 20
A&F – BEVALLING TOT PEUTER.................................................................................20
WG-ONLINE: SETTING CONSULTATIEBUREAU........................................................23
WEEK 4................................................................................................................................ 24
A&F: BASISSCHOOLKIND................................................................................................24
WEEK 5............................................................................................................................. 26
A&F: BASISSCHOOLCONTROLES..............................................................................26
WG-ONLINE: SETTING BASISSCHOOLKIND..............................................................27
WEEK 6............................................................................................................................. 31
A&F: SEKSUELE ONTWIKKELING EN ANTICONCEPTIE...........................................31
WG-ONLINE: INTERVENTION MAPPING.....................................................................34
VTV: INHALATIETECHNIEKEN.....................................................................................36
WEEK 7............................................................................................................................. 38
A&F: SOA’s.................................................................................................................... 38
WG-ONLINE: SETTING GGD........................................................................................41
WG FYSIEK: INTRODUCTIE EBP....................................................................................43
WEEK 1............................................................................................................................. 44
A&F: ANGSTSTOORNISSEN........................................................................................44
WG-ONLINE: SETTING GGZ........................................................................................47
WEEK 3............................................................................................................................. 49
AF: DIABETES MELLITUS 1 & 2...................................................................................49
WG-ONLINE: SETTING WERK EN ARBOVERPLEEGKUNDIGE.................................53
WEEK 4............................................................................................................................. 53
A&F: NIERINSUFFICIËNTIE EN NIERAANDOENINGEN.............................................53
WEEK 5............................................................................................................................. 57
A&F: DARMCARCINOOM EN STOMA..........................................................................57
WEEK 6............................................................................................................................. 60
2
, A&F: INFLAMMMATOIRE DARMZIEKTEN...................................................................60
VTV: STOMAZORG.......................................................................................................62
WEEK 7............................................................................................................................. 66
A&F: REUMATISCHE AANDOENINGEN......................................................................66
Toetsmatrix kennistoets OWE Partners in Preventie
De kennistoets zal bestaan uit 120 juist / niet juist vragen met de volgende verdeling:
Thema Percentage vragen
in de toets (%)
Anatomie/fysiologie 75%
Vernevelen 3
voortplantingsstelsel 6
Pre- en perinatale periode
4
Groei en ontwikkeling zuigelingenperiode
7
Groei en ontwikkeling peuterperiode
3
Groei en ontwikkeling basisschoolperiode
7
Groei en ontwikkeling adolescentieperiode
7
Reumatische aandoeningen
3
Angststoornissen 3
Ontstekingen in de darm 3
Colontumoren 5
Stomazorg 2
Nieren en urinewegen - anatomie/fysiologie
4
Aandoeningen aan de nieren 4
Hormonaal stelsel - hypofunctie - diabetes mellitus 7
Wijkgerichte preventie 15%
Soorten preventie 2
Intervention mapping 8
Wet- en regelgeving 5
Onderzoek (EBP) 10%
Soorten onderzoek 4
EBP 4
Betrouwbaarheid/validiteit 2
3
, WEEK 1
A&F: VOORTPLANTING
Leerdoelen:
o De student kan de oögenese (eicelontwikkeling) en spermatogenese
(zaadcelontwikkeling) beschrijven.
o De student kan de menstruele cyclus en ovariële cyclus beschrijven en hierin de
verschillende fasen onderscheiden.
o De student kan de invloed van gonadotrope hormonen bij de man beschrijven.
o De student weet in grote lijnen op welke manier de erfelijke informatie van ouders
wordt doorgegeven aan het kind en welke overervingsprincipes een rol kunnen
spelen bij het overdragen van genetische aandoeningen.
Anatomie en fysiologie
15.4 ontwikkeling geslachtscellen
Lichaamscellen zijn diploïd, gameten zijn haploïd meiose: de celdeling waardoor een
diploïde cel een haploïde cel wordt.
Meiose
Doel meiose: 23 chromosomenparen (dus 46 chromosomen) op te delen in twee, zodat een
nieuwe cel een completen set heeft van 23 chromosomen.
Meiose bestaat uit twee processen: meiose I en meiose II.
Meiose I: deling van de chromosomen.
Oögenese (= eicelontwikkeling)
Oögenese is een langdurig proces:
1) Begin: als het embryo 4 weken oud is ontstaan stamcellen (ook wel oogonium:
primordiale eicel) in de ovaria.
2) T/m de 5e maand van de ontwikkelen vermeerderen de stamcellen zich door mitose.
3) Ondertussen beginnen de cellen met meiose ze heten dan primaire oöcyten. ‘
4) In de daarop volgende maanden gaan een hoop primaire oöcyten ten gronde bij
geboorte heeft een meisje er +/- 2 miljoen.
5) De meiose I stopt in vroeg stadium totdat het meisje de puberteit bereikt (er zijn dan
nog ongeveer 400.000 oöcyten over).
6) Één keer per 4 weken wordt een primaire oöcyt hormonaal geactiveerd om de
meiose I te voltooien. In de eierstok wordt iedere primaire oöcyt omgeven door een
laag follikelcellen (= onrijpe eifollikel).
7) Na de meiose I ontstaan er 2 haploïde cellen, die heten secundair oöcyt of
poollichaampje.
8) Meiose stopt opnieuw.
9) Ondertussen is het eifollikel rijp deze laat de secundaire oöcyt vrij (= ovulatie). Het
poollichaampje verdwijnt.
10) Een oöcyt ondergaat pas de meiose II als deze bevrucht is met een spermacel.
Spermatogenese (= zaadcel ontwikkeling)
1) In de 4e week ontstaan stamcellen (= spermatogonia) in de wand van de zaadbuisjes.
Tussen deze cellen ontwikkelen zich sertolicellen zijn voedend en ondersteunend
en daarom onmisbaar!
2) Puberteit: onder invloed van mannelijke hormonen gaat de spermatogonia zich delen
(mitose) dit gaat constant door: ontstaan veel primaire spermatocyten (die zijn nog
diploïd).
4
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur fthelosen. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €12,09. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
67096 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans