Dit is een heel volledige samenvatting van spraak: therapie. Het omvat alle hoorcolleges, oefencolleges en notities van tijdens de lessen (verduidelijkingen + extra voorbeelden). Door deze samenvatting verliep mijn examen heel vlot. Mijn docenten waren: Hilde Coppens, Els Geypen en Melissa Konings....
Volledige
samenvatting (hoor- en
oefencolleges)
Spraak: therapie
Academiejaar: 2021-2022 & docenten: Hilde Coppens, Els Geypen,
Annelies Labaere en Melissa Konings
, Samenvatting spraak: therapie
HC1: algemene beschouwingen
Opfrissing: spraak
Op welke leeftijd komen welke klanken voor?
De linkerkant van het balkje geeft weer dat het door 75% goed
geproduceerd wordt, de rechterkant door 90%.
De “s” is bv. de klank dat op latere leeftijd verworven wordt. De f, k,
m… zijn al rond 3j door 90% gekend.
Hoe verder in het schema, hoe complexer de klanken te produceren
zijn.
Fonologische processen:
Vele kinderen voeren tijdens het leren van de SK heel wat
vereenvoudigingsprocessen door. Dit zijn veranderingen in articulatieplaats,
klankvolgorde, en/of klankstructuur. Ze worden doorgevoerd op klank-, syllabe-
en woordniveau.
Syllabestructuurprocessen: syllabedeletie, clusterreductie, deletie
eindconsonant, reduplicatie, epenthesis, metathesis, coalescentie
Substitutieprocessen: verschuivingen, stopping, (de)nasalisatie, gliding,
(de-)affricatie (de-affrcatie: chocolade -> sokolade & affricatie: soep -> choep)
Assimilatieprocessen: progressieve/regressieve assimilatie
Fenomenologie SKS (spraakklankstoornissen)
Definitie SKS (of ook SSD: speech sound disorder):
Het is een overkoepelend begrip voor articulatiestoornissen en fonologische stoornissen.
Articulatiestoornissen is een probleem in het produceren van SK (onjuiste
articulatiebewegingen), fonologische stoornissen zijn problemen bij het toepassen van de
correcte fonologische regels.
De indeling van de SKS
Een eerste grote indeling van stoornissen:
- Dyslalieën: dit is heel stamelende spraak. Het is een functionele SKS en vormt ook de
grootste groep (75-80%). Er is geen duidelijke etiologie. De oorzaak is
foutief/niet/onvoldoende leren.
- Dysglossieën: dit is een afwijking thv articulatieorganen (vb. tandafwijkingen, schisis)
- Spraakapraxieën: dit is een aangeboren/verworven programmeringsstoornis. Het is
een zeldzaam probleem met het willekeurig uitvoeren van articulatiebewegingen tgv
hersenletsel.
- Dysartrieën: probleem thv bezenuwing en dus met de aansturing van articulatoren.
- Dysaudie: secundaire stoornis tgv gehoorstoornis.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur femke111. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
