These

Gezondheidsbevorderingsplan (plp-bachelor) (cijfer: 8,6)

5 fois vendu

Cours
PLP Bachelor (VPKPLPBACH6)

Établissement
Hogeschool Windesheim (HW)

Book
Gezondheidsbevordering en zelfmanagement door verpleegkundigen en verpleegkundig specialisten

Een gezondheidsbevorderingsplan welke geschreven is in leerjaar 4 (2021/2022) gedurende mijn praktijkleerperiode Bachelor. Het gezondheidsbevorderingsplan bestaat uit diverse onderdelen: inleiding, gedragsanalyse, interventies en borging/ reflectie, wat zeer uitgebreid beschreven is. Het plan is in...

[Montrer plus]

Aperçu 4 sur 68 pages

Voir l'exemple

Publié le 17 juin 2022
Nombre de pages 68
Écrit en 2021/2022
Type These
Superviseur(s) Nv.t.
Année Inconnu

bachelor
plp bachelor
plp
praktijkleerperiode
beroepsproduct
gezondheidsbevordering
gezond gedrag bevorderen
gbp
gbp
onderzoek
ase model
gedragsanalyse
gezondheidsbevorderingsplan

Titre de l’ouvrage:Gezondheidsbevordering en zelfmanagement door verpleegkundigen en verpleegkundig specialisten

Auteur(s):Barbara Sassen

Édition:juni 2018
ISBN:9789036820110
Édition:8

Resume
Gedragswetenschappen KOPP/KOV/Gezondheidsbevordering
Resume
samenvatting lesstof gedragswetenschappen 3.1 (leerjaar 2)
Dissertation
Wijkanalyse stap 5 (individueel onderdeel. Incl.APA) cijfer 7,9!

Établissement
Hogeschool Windesheim (HW)
Cours
Verpleegkunde
Cours
PLP Bachelor (VPKPLPBACH6)

tbr123

Membre depuis 7 année 179 documents vendus

€12,48

Ajouter au panier

Ajouter au liste de veux

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Gezondheidsbevorderingsplan
VPK-PLPBach6.V021

Voor- en achternaam student 1 (studentnummer 1) | Voor- en achternaam
student 2 (studentnummer 2)

Klas

Praktijkleerperiode Bachelor

Hogeschool Windesheim Zwolle, opleiding Verpleegkunde

Stageperiode

,Titelpagina

Module: Praktijkleerperiode Bachelor

OE-code: VPK-PLPBach6.V021

Klas: …
Leerjaar: 2021/2022, semester 2
Datum praktijkleren: 07-02-2022 t/m 01-07-2022
Versie: 1.0

Student: Naam student 1
Studentnummer: …
E-mailadres: …
Telefoonnummer: …

Student: Naam student 2
Studentnummer: …
E-mailadres: …
Telefoonnummer: …

Educatieplusser: …
E-mailadres: …

Stagedocent: …
E-mailadres: …

LWG-docent: …
E-mailadres: …

Locatie praktijkleren: Isala Ziekenhuis
Dr. Van Heesweg 2
8000GK Zwolle

Inleverdatum: …
Aantal woorden (H1 t/m H4): … woorden

Pagina 1 van 67

,Voorwoord

Voor u ligt het gezondheidsbevorderingsplan waarin onderzoek is gedaan naar overprikkeling bij
prematuren binnen de zorgorganisatie Isala in Zwolle op de Neonatologie. Dit
gezondheidsbevorderingsplan is geschreven in het kader van ons afstuderen aan opleiding Hbo-
verpleegkundige aan de Christelijke Hogeschool Windesheim te Zwolle.

Dit plan is geschreven naar aanleiding van ervaren onrust bij prematuren op de afdeling. Vanuit de praktijk
blijkt dat er sprake is van onrust op de afdeling Neonatologie. Als eerst zal het gezondheidsprobleem
worden toegelicht, daarna is er een analyse van de gedragsdeterminanten beschreven met als gevolg
gezondheidsbevorderende interventies en tot slot wordt de borging en reflectie beschreven.

Het schrijven van dit gezondheidsbevorderingsplan is voor ons een leerzame opdracht geweest. Wij
hebben ons kunnen ontwikkelen in onze kwaliteiten op verpleegkundig gebied en op het gebied van
samenwerken, waardoor wij een geslaagd gezondheidsbevorderingsplan hebben kunnen schrijven. Daarbij
hebben wij een bredere blik ontwikkeld op de gezondheid en preventie.

Gedurende dit onderzoek is onze educatieplusser …, alle collega’s van de afdeling en de begeleider vanuit
onze opleiding, … , waardevol geweest in het bieden van ondersteuning tijdens het schrijven van het
gezondheidsbevorderingsplan. Wij willen deze mensen hartelijk bedanken voor de bijdrage die zij geleverd
hebben bij de totstandkoming van dit gezondheidsbevorderingsplan.

Wij wensen u veel leesplezier toe,

Voor- en achternaam student 1 en voor- en achternaam student 2,

Plaats, inleverdatum

Pagina 2 van 67

, Inhoudsopgave
Titelpagina ............................................................................................................................................... 1

Voorwoord ............................................................................................................................................... 2

Begrippenlijst ........................................................................................................................................... 5

Hoofdstuk 1: Inleiding .............................................................................................................................. 6

1.1. Het gezondheidsprobleem......................................................................................................... 6

1.2. Relatie tussen prematuren en overprikkeling ............................................................................. 7

1.3. De afdeling ............................................................................................................................... 9

1.4. De casus ................................................................................................................................. 10

1.5. Te behalen gezondheidswinst na verandering van gedrag ........................................................ 14

1.6. De onderzoeksvraag................................................................................................................ 15

Hoofdstuk 2: Analyse van determinanten en beïnvloedende factoren van gedrag ..................................... 16

2.1. Zoekstrategie .......................................................................................................................... 16

2.2. Gedragsanalyse middels EBP .................................................................................................... 16

2.2.1. Gedragsanalyse vanuit wetenschappelijke literatuur ......................................................... 16

2.2.2. Gedragsanalyse vanuit klinische expertise........................................................................ 19

2.2.3. Gedragsanalyse vanuit patiëntperspectief......................................................................... 20

2.3. Het gedragsanalysemodel........................................................................................................ 21

2.4. Conclusie gedragsanalysemodel .............................................................................................. 22

Hoofdstuk 3: Gezondheidsbevorderende interventies .............................................................................. 23

3.1. Zoekstrategie .......................................................................................................................... 23

3.2. De mogelijke interventies vanuit literatuur ............................................................................... 23

3.3. De gekozen EBP-interventies ................................................................................................... 25

3.4. Level of Evidence ..................................................................................................................... 28

3.4.1. Validiteit.......................................................................................................................... 28

3.4.2. Betrouwbaarheid.............................................................................................................. 29

3.4.3. Conclusie beoordeling bewijsmateriaal ............................................................................ 29

Hoofdstuk 4: Borging en reflectie ............................................................................................................ 30

4.1. Borging ................................................................................................................................... 30

4.1.1. Implementatieplan ........................................................................................................... 30

4.1.2. Kennis en vaardigheden van de zorgvrager en ouders ...................................................... 33

Pagina 3 van 67

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur tbr123. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €12,48. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

69252 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!

These

Gezondheidsbevorderingsplan (plp-bachelor) (cijfer: 8,6)

Infos sur le Document

Sujets

Livre connecté

Plus de résumés pour

École, étude et sujet

Vendeur

Avis reçus

Aperçu du contenu