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Samenvatting de geschiedenis van de verpleegkunde
- Établissement
- Arteveldehogeschool (Artevelde)
Dit is een samenvatting over de geschiedenis van de verpleegkunde
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Verpleegkundig redeneren en handelen inleidend 1Verpleegkunde in historisch perspectief: Geschiedenis van de verpleegkunde
Waarom geschiedenis
A. Wat is de waarde van geschiedbeoefening? Wat is het nut van geschiedkundige kennis?
- Aangenaam om historische bronnen te verwerken en historische werken te schrijven
- Nuttig om te weten hoe het verleden was
B. Gedrag van subjecten
- Oudheid 18e eeuw: Verleden leert ons hoe we de juiste beslissingen nemen; prudentia =
oordeelskracht (politici)
Historia magistra vitae: geschiedenis is leermeester van leven
Verleden herhaalt zich we kunnen proberen voorkomen dezelfde fouten te maken
als in het verleden
- 19e eeuw: elke historische periode is anders, elke historische gebeurtenis is uniek lessen
uit het verleden; historisme
Identiteitsbesef: conflicten ontstaan vaak uit een verkeerd zelfbeeld of verkeerd
beeld van een ander persoon/groep
C. Jonge discipline
- Sinds 30 jaar professionele geschiedenis van de geneeskunde
- Sinds 10 jaar professionele geschiedenis van de verpleegkunde
D. History of nursing; reeds vanaf 1900
- Eerder biografische beschrijvingen van grote verpleegkundigen
- Eerder morele zelfreflecties n.a.v. encounters met zorgvragers
E. Hilferssyndrom
- Der Krankenschwester als unterordnungsgewillige Gehilferin des Artzes
- Lauter ondergeschikt; helpster van de arts
- Beeld t.o.v. VPK: ziekte, willen lauter helpen
Deden ook grotere zaken + waren geïnteresseerd in wetenschappen + werden
opgeleid door artsen (handelingen)
- Practice turn in de geschiedbeoefening: praxeologisch onderzoek: the doing nurse
Decubitusprophylaxe; kleine chirurgie reeds in 19 e eeuwse opleidingen/cursussen
van de diaconessen => autonomie van de VPK
Geschiedenis
A. Nicolas Rolin
- Heel rijke politicus; richtte in 1443 in Bourgondië een hospice op (hospice de Beaune)
B. Michel Foucault (1926-1984)
- Franse theoreticus + historicus
Opvatting
Klassieke historici: te veel gericht op de grote teksten van grote auteurs (Plato, Newton,
Freud)
Gevolg
Historici: eenzijdige blik op verleden (continuïteit)
Breukmoment: Moderniteit
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