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LUB Signaleren en analyseren van maatschappelijke en gemeenschapsfactoren. Cijfer 8 €12,79   Ajouter au panier

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LUB Signaleren en analyseren van maatschappelijke en gemeenschapsfactoren. Cijfer 8

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Dit verslag is beoordeeld met een 8! Hierbij verkoop ik mijn verslag LUB Signaleren en analyseren van maatschappelijke en gemeenschapsfactoren, van de modulen signaleren en preventie (Haagse Hoge school duaal). Het verslag gaat over sociale uitsluiting van de kwetsbare doelgroep. Dit verslag is...

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  • 1 août 2022
  • 28
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2022
B. signaleren en analyseren van
maatschappelijke ontwikkelingen
en gemeenschapsfactoren.




Naam student: L
Studie: Social work, duaal 2021/2022
Haagse Hoge school
Modulen: signaleren en preventie
Toetsopdracht: B. signaleren en analyseren
van maatschappelijke ontwikkelingen en
gemeenschap factoren
Docenten: R.
Datum: 07-04-2022
Versie: 1 (definitief)




0

,Inhoudsopgave
Inleiding................................................................................................................................... 1
1. Context beschrijving............................................................................................................ 2
1.1 De organisatie...............................................................................................................................3
1.2 Het dorp........................................................................................................................................3
1.3 Conclusie......................................................................................................................................4
2. Analyse...........................................................................................................................................5
2.1 Sociale kwetsbaarheid, probleem.................................................................................................6
3. Interventie......................................................................................................................... 10
3.1 De interventie.............................................................................................................................10
3.2 Aanpassing van de interventie....................................................................................................11
3.3 Afweging.....................................................................................................................................12
3.4 Agendering collega’s.......................................................................................................12
Literatuurlijst.......................................................................................................................... 16
Bijlage 1................................................................................................................................ 17
Bijlage 2................................................................................................................................ 18
Bijlage 3................................................................................................................................ 19
Bijlage 4................................................................................................................................ 20
Bijlage 5................................................................................................................................ 21
Bijlage 6 balans model.......................................................................................................... 22
Bijlage 7 ASE-model............................................................................................................. 23
Bijlage 9 Powerpoint presentatie...........................................................................................24
Bijlage 10 handtekening formulier.........................................................................................27




Inleiding

In opdracht van de Haagse Hogeschool is dit onderzoek naar participatie binnen de
samenleving van mensen in een kwetsbare positie gestart. Het onderzoek heeft

1

, plaatsgevonden in een klein dorp vlakbij Gouda. Hier zit de organisatie van deze
kwetsbare doelgroep gevestigd. Het onderzoek is gestart met een wijkanalyse. Door
aan de slag te gaan met de wijkanalyse wordt al gauw merkbaar waar het probleem
voor deze doelgroep overgaat. In hoofdstuk twee wordt de analyse beschreven. Na
de analyse wordt in hoofdstuk drie een klein deel van de bestaande interventie(s)
beschreven, waar de organisatie mee werkt. Door de analyse van het probleem
eerder te hebben beschreven, is het duidelijk dat deze interventie (deels) werkt. Er is
een aanpassing gedaan aan de bestaande interventie, waarvan mogelijk verwacht
wordt dat dit de doelgroep helpt bij het participeren binnen de samenleving. Om deze
interventie leefbaar te maken is dit geagendeerd bij het overleg van een groep
professionals. Door een presentatie te geven over het probleem en waarom het
belangrijk is om hiermee aan de slag te gaan hoop ik de professionals te motiveren
en hen te bewegen tot actie, zodat de cliënten zich kunnen participeren binnen de
samenleving.




1. Context beschrijving
In dit hoofdstuk wordt de organisatie en het dorp waar het onderzoek zich heeft
plaats gevonden beschreven.




2

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