, 13) Anafylaxie ....................................................................................................................................... 23
14) Diagnosestelling allergie ................................................................................................................. 24
15) Bijkomende onderzoeken ............................................................................................................... 24
16) Behandeling van allergie ................................................................................................................. 24
17) Allergie voor insecten ..................................................................................................................... 24
HOOFDSTUK 7 : ASTMA .................................................................................................................................... 25
1) Definitie van astma ............................................................................................................................. 25
2) Pathofysiologische definitie van astma ............................................................................................... 25
3) Klachten bij astma-aanval ................................................................................................................... 26
4) Epidemiologie astma bij kinderen ....................................................................................................... 26
5) Diagnose van astma ............................................................................................................................ 26
6) Behandeling van astma ....................................................................................................................... 27
7) Longfunctietest ................................................................................................................................... 30
8) Spirometrie ......................................................................................................................................... 31
9) Whole-body pletysmografie ( body-box) ............................................................................................ 32
10) Peak flow meter .............................................................................................................................. 32
11) Provocatiestesten ........................................................................................................................... 33
12) Enkele longfucntievoorbeelden ...................................................................................................... 37
HOOFDSTUK 8 : INFECTIEUZE RESPIRATOIRE AANDOENINGEN BIJ HET KIND ................................................. 38
1) Factoren die bijdragen tot vernauwing v/d luchtwegen ..................................................................... 38
2) Definitie ............................................................................................................................................... 38
3) Diagnose .............................................................................................................................................. 38
HOOFDSTUK 9 : RECIDIVERENDE RESPIRATOIRE INFECTIES BIJ HET KIND ....................................................... 44
1) Bevorderende factoren ....................................................................................................................... 44
2) Onderliggende oorzaken ..................................................................................................................... 44
HOOFDSTUK 10 : CHRONISCHE RESPIRATOIRE AANDOENINHEN BIJ HET KIND............................................... 45
1) Complicaties van recidiverende respiratoire aandoeningen of chronisch verloop ............................ 45
2) Behandeling chronische respiratoire infecties bij kinderen ................................................................ 48
3) Evaluatie v/d behandeling................................................................................................................... 48
HOOFDSTUK 11 : ACUTE RESPIRATOIRE AANDOENINGEN & URGENTIES ........................................................ 49
1) Inleiding ............................................................................................................................................... 49
2) Apnoe .................................................................................................................................................. 49
3) Respiratoire moeilijkheden ................................................................................................................. 50
4) Niet-obstructieve urgenties v/d onderste luchtwegen ....................................................................... 51
DEEL III : SPORT BIJ GEZONDE & ZIEKE KIND ........................................................................................................ 52
HOOHFDSTUK 12 : Gezond sporten ................................................................................................................. 52
1) Competitiesport bij kinderen .............................................................................................................. 52
2) Gevaren van vroege sportspecialisatie op jonge leeftijd .................................................................... 52
, 3) Gevaar van hoge intensieve sport op jonge leeftijd ........................................................................... 53
4) Groeiachterstand en verlate puberteit bij elitesporters ..................................................................... 53
5) Hoe? Wanneer? Vroege sportspecialisatie op jonge leeftijd .............................................................. 53
6) Op welke leeftijd beginnen te specialiseren? Aanpak naargelang de sport ....................................... 54
7) Aanbevelingen..................................................................................................................................... 54
8) Babyzwemmen .................................................................................................................................... 54
HOOFDSTUK 2 : sporten bij het (chronische) zieke kind .................................................................................. 55
1) Sporten bij zieke kind .......................................................................................................................... 55
2) Sporten bij het chronisch zieke kind ................................................................................................... 56
DEEL IV : HOOFDSTUK 13 : KINDERCARDIOLOGIE ................................................................................................ 60
1. Inleiding ................................................................................................................................................... 60
2. Foetale VS postnatale bloedsomloop ...................................................................................................... 60
1) Foetale bloedsomloop ........................................................................................................................ 60
2) Postnatale bloedsomloop ................................................................................................................... 61
3. Tekens bij hartafwijkingen ........................................................................................................................... 61
1) Klachten .............................................................................................................................................. 61
2) Hartauscultatie .................................................................................................................................... 61
3) Bijkomende onderzoeken ................................................................................................................... 61
4.Voorbeelden van hartafwijkingen bij kinderen ............................................................................................. 61
1) Atriumseptumdefect (ASD) ................................................................................................................. 61
2) Persisterende foetale circulatie .......................................................................................................... 62
3) Ventrikelseptumdefect (VSD) .............................................................................................................. 62
4) Pulmonaalstenose (PS) ........................................................................................................................ 62
5) aortastenose (AS) ................................................................................................................................ 62
6) coarctatio – aortae .............................................................................................................................. 62
7) Tetralogie van fallot – 4fouten ............................................................................................................ 62
8) Transpositie grote vaten (TGV) ........................................................................................................... 63
9) clubbing = trommelstokvingers ........................................................................................................... 63
DEEL V: HOOFDSTUK 14 : GEWRICHTSAANDOENINGEN BIJ HET KIND ................................................................ 64
1. Aandoeningen vanuit ‘het systeem’ ........................................................................................................ 64
2. PRA (polyarthritis rheumatica acuta) =AGR ( acuut gewrichtsreuma) = acute rheumatic fever ............. 64
3. RA = rheumatoide arthritis = ziekte van Stil ............................................................................................ 64
4. Andere ziekten die gewrichtsproblemen kunnen geven ......................................................................... 64
DEEL VI: HOOFDSTUK 14 : GASTRO-OESOPHAGALE REFLUX (GOR) ..................................................................... 65
1. GOR (gastro-oesophageale reflux) vs. GERD (gastro-oesophageal reflux disease) ................................. 65
2. GOR ≠ regurgiteren of braken ................................................................................................................. 65
3. Ziektetekens van GOR ............................................................................................................................. 65
4. Verband met respiratoire aandoeningen & GOR .................................................................................... 65
, 5. Diagnose van GOR ................................................................................................................................... 65
6. Respiratoire kine en GOR-bevorderende (verergerende) technieken: ................................................... 65
7. Respiratoire kine en GOR-vermijdende (vermindering) technieken: ...................................................... 66
8. Behandeling van GOR .............................................................................................................................. 66
DEEL VII: HOOFDSTUK 16 : KINDERMISHANDELING ............................................................................................. 67
1. Definitie ................................................................................................................................................... 67
2. Geschiedenis van geweld en kinderen .................................................................................................... 67
3. Vormen van kindermishandeling............................................................................................................. 68
1) Lichamelijke mishandeling .................................................................................................................. 68
2) Lichamelijke (medische) verwaarlozing .............................................................................................. 68
3) Emotionele (pedagogische) verwaarlozing ......................................................................................... 68
4) Emotionele mishandeling.................................................................................................................... 69
5) Seksueel misbruik................................................................................................................................ 69
6) Syndroom van Münchhausen by proxy (MBP) .................................................................................... 69
4. Risicofactoren voor kindermishandeling bij kinderen ............................................................................. 70
5. Risicofactoren voor kindermishandeling bij ouders ................................................................................ 70
6. Achtergronden......................................................................................................................................... 70
7. Diagnose van mishandeling ..................................................................................................................... 70
8. Medische diagnose .................................................................................................................................. 70
9. Shaken infant syndrome SIS .................................................................................................................... 71
1) Bijkomend nazicht ter diagnose van SIS .............................................................................................. 71
10. Hulpverlener & mishandeling ............................................................................................................. 71
11. Deontologie ......................................................................................................................................... 72
12. Wat na een melding? .......................................................................................................................... 72
1) Inschatting v/h probleem – ernst en omvang op verscheidene manieren ......................................... 72
2) Elke aangemelde situatie is uniek ....................................................................................................... 73
13. VK als gemandateerde voorziening ..................................................................................................... 73
14. Hulpverlening bij mishandeling ........................................................................................................... 73
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur KinesitherapieSamenvattingen. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.