Samenvatting Taal & betekenis
2. Informatieleer
Philosophy of Information (Floridi)
Schema dat Lichano Floridi in zijn boek zet
o Verschillende elementen worden
op een systematische manier
samengebracht
Kennisconcept
Informatieconcept
De term data
Semantiek
Waarheid
Justification truth beliefe
o Wat zijn de noodzakelijke en
voldoende voorwaarde om te spreken over kennis?
JTB is een antwoord op de vraag wat kennis is; wanneer kunnen we zeggen
dat iemand iets weet?
Voorwaarden volgens de JTB-analyse
We kunnen zeggen dat ’S weet dat P’ als aan de volgende
voorwaarden voldaan is
o 1. S gelooft dat P
o 2. P is waar
o 3. S is gerechtvaardigd te geloven dat P
Het Gettier-probleem
o Beschrijft enkele gevallen waarin de drie genoemde condities vervuld waren, maar er
toch geen sprake van kennis was
o Toont aan dat de drie voorwaarden van de JTB-analyse wel noodzakelijke maar geen
voldoende voorwaarden zijn om vast te stellen dat er sprake is van kennis
Vb.: Jan kijkt op klok om te weten hoe laat het is, de klok wijst 12u aan,
omdat de klok 12u aanwijst gelooft Jan dat het 12u is. De klok staat echter al
enkele dagen stil en ‘toevalligerwijs’ is het echter wel 12u
o De 3 condities zijn vervuld; het probleem is dat het even goed ‘onwaar’ had kunnen
zijn -> daarom zullen de meeste mensen geneigd zijn te stellen dat er geen sprake is
van kennis
JTB; waarheid
o Het moet waar zijn, maar wat is waarheid?
Iets dat verwijst naar de waarheid?
Iets wat bepaalde systematiek vertoont zonder linkt met waarheid?
Waarheid of onwaarheid; je hebt betekenisvolheid nogig
Indien ze waar zijn & voorwaarde om betekenis te kunnen verkrijgen
moet men naar de werkelijkheid kunnen verwijzen
Er moet sprake zijn van een inhoudelijk element; dat is wat iets
vatbaar maakt voor betekenis
JTB; verantwoording
o Focus op kenleer
1
, o Je moet een goede reden hebben om die overtuiging te hebben > anders kan je over
even welk spreken
o Verantwoording nodig die je bv in de empirie kan vinden
Structuur nodig
o Dan kan er pas inhoud zijn > die inhoud maakt het mogeilijk dat iets verwijst naar de
werkelijkheid; op 2 manieren
Feitelijke manier
Gaat over beweringen; waar of onwaar
Instructional
Een van de andere functies van taal > je kan niet enkel beweringen
doen maar je kan ook instructies geven met taal
General Definition of Information (GDI)
Informatie & data
o Niet aan elkaar gelijk
Informatie
o Conceptuele analyse
o Staat vele dieper in de boom
o Informatie = data + betekenis, valt uiteen in 3 componenten
GDI 1: informatie is opgebouwd uit (niet noodzakelijk talige) data
GDI 2: deze zijn syntactisch welgevormd (logische structuur)
GDI 3: en zijn semantisch betekenisvol (inhoudelijke samenhang)
o Informatie berust op welgevormdheid van data, niet op de specifieke fysieke drager
(medium) of syntax (format)
Op niveau van informatie zitten we op structuur van de syntax zonder de
betekenisvolle inhoud
Data
o Conceptuele analyse
o Het ruwe materiaal van wat we informatie noemen
Je moet zelf uitmaken of het waarheidsgetrouwe data is waarmee je wordt
overspoelt, zodat het tot informatie kan uitgroeien
Data is elke onderscheiding die je kan maken > dat wat minimaal nodig is om
tot zaken als informatie & kennis te kunnen komen -> onderscheidingen
daarvoor nodig
o Data doorbreken uniformiteit dat doorbreken krijgt structuur met als
voorwaarde dat je die structuur moet herkennen om een verdere stap te kunnen
zetten
Data; niet noodzakelijk talig, niet noodzakelijk geschreven
Zit ook in omgeving > omgeving zit vol met data & met betekenis -> niet
altijd een bewuste boodschap
o Doorbreken uniformiteit is nodig -> anders kan je geen informatie overdragen want
er is maar één mogelijkheid -> je kan niet vertellen
o Als er enkel uniformiteit is, is er geen ruw materiaal om ook maar iets te
communiceren
o Als je informatief wilt zijn moet tegenpartij om boodschap te begrijpen gedeeld zijn -
> = quoderen en dequoderen -> als je de taal niet machtig bent dan kan je de
informatie die er in vervat zit niet uitpuren -> je moet thuiszijn in de manier waarop
2
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur antje3. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
