Resume
Samenvatting Gezond en Veilig Leerklimaat
- Établissement
- Hogeschool Gent (HoGent)
gvl door Bram De Rycke aan Hogent , samenvatting
[Montrer plus]
Aperçu du contenu
GVLSAMENVATTING
1
,GEZONDHEIDSBELEID OP SCHOOL
1. GEZONDE SCHOOL
Voorlopige versie actieplan geZONtijd, door minister van onderwijs Hilde Crevits.
Het plan wil voeding, beweging en sport, EHBO en sportinfrastructuur in 1 geheel
vatten. Het vormt de basis om het gezondheidsbeleid van scholen verder te
ondersteunen en wordt de komende maanden nog verfijnd.
Organisatie die scholen helpt bij het werken aan hun gezondheidsbeleid: Vlaams
Instituut voor Gezondheidspromotie en Ziektepreventie (VIGeZ) heeft ontwikkeld.
2. GEZONDHEISMATRIX
De gezondheidsmatrix kan door de school binnen de kwaliteitscirkel voor de
gezondheidswerking gebruikt worden als een ondersteunend instrument voor:
De inventarisatie van de bestaande schoolwerking over (een)
gezondheidsthema(‘s)
Het oplijsten van noodzakelijke acties voor een geïntegreerde werking
over een gezondheidsthema of een specifieke doelstelling in het
gezondheidsbeleid van de school.
2
,2.1STRATEGIEËN / COMPONENTEN
Educatie
Omgevingsinterventies
Afspraken en regels
Zorg & begeleiding
EDUCATIE
alle initiatieven die de school neemt om leerinhouden (kennis,
vaardigheden en attitudes) over gezondheid actief aan te brengen.
Voorbeelden: lessen, klasgesprekken, affiches, theatervoorstelling,
gezondheidsdag)
nascholingen voor het personeel
infomomenten voor ouders vallen onder deze strategie.
OMGEVINGSINTERVENTIES
Een bewuste (her)inrichting van de fysieke omgeving en het actief werken aan
een sociaal klimaat faciliteren het maken van gezonde keuzes.
Het creëren van een gezonde leer-en leefomgeving gebeurt in de schoolpraktijk
door de invoering van omgevingsinterventies voor verschillende
gezondheidsthema’s.
AFSPRAKEN EN REGELS
afspraken of regels in het school- en arbeidsreglement
Voorbeelden: (elke snacks de lln mogen meebrengen, water drinken
tijdens de les,…)
wetgeving (bv: een rookverbod op school)
de juiste randvoorwaarden (bv: voldoende mankracht en budget)
De afspraken kunnen beperkend (rookverbod) of stimulerend (afspraken ivp
sportinfrastructuur) zijn.
Het is belangrijk dat de regels en afspraken gepaard gaan met transparante
procedures (bv: procedure bij betrapt worden van dealen) en een consequente
houding van het team ten aanzien van de naleving ervan (bij overtreding).
3
, ZORG EN BEGELEIDING
Zorg en begeleiding omvat:
de organisatie en invulling van de begeleidingstrajecten in de
school en met schoolnabije en externe partners
bv: begeleiding bij lln met depressie, rookstopondersteuning,…
de zo vroeg mogelijk vaststellen van problematieken
bv: eetstoornissen,…
2.2NIVEAUS
Leerling
Klas
School
Omgeving buiten de school
o Externe partners, gemeente of stad, ouders, …
Een efficiënte werking rond gezondheid vereist een schoolbeleid met aandacht
voor de leerling en prioritaire of risicogroepen, de werking in de klas, het
schoolniveau en de omgeving buiten de school.
Kwaliteitsvol gezondheidsbeleid veronderstelt een samenhang binnen en tussen
de verschillende niveaus. De niveaus geven de aangrijpingspunten voor acties
aan.
LEERLING (+ PRIORITAIRE/RISICOGROEPEN)
Doelgroepbewust werken:
= de selectie v thema’s & de uitwerking van acties houdt rekening met de
aanwezige leerlingen en doelgroepen.
Prioritaire / risicogroepen:
Een individuele benadering en begeleiding nodig
Kwetsbare groepen:
Vragen vanuit hun eigenheid de nodige aandacht binnen de algemene
gezondheidswerking
De school zorgt ervoor dat deze lln in dezelfde mate kunnen deelnemen ad
gezondheidswerking als de overige lln
De school
Streeft na om minstens in dezelfde mate effecten bij de lln uit kwetsbare
groepen te realiseren als bij de hele llnpopulatie. (bij voorkeur worden
sterkere effecten gegenereerd)
4
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur marieszoete. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €2,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
53920 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans