Uitgebreide samenvatting van de tentamenstof van Sociaal Ruimtelijk Onderzoek. Van het boek Onderzoeksmethoden (ISBN: 8082) zijn alle hoofdstukken samengevat die tentamenstof zijn. Inclusief handige begrippenlijsten.
Het onderzoeksproces:
Probleemstelling Korte probleemschets a.d.h.v. relevante bronnen leidt
tot doelstelling en vraagstelling
Theoretisch kader Theoretische inkadering probleemstelling;
literatuurverkenning
Conceptueel model Schematische weergave TK; bevat relevante
kenmerken (variabelen) en concepten (constructen),
verwachte relaties daartussen; - samenhang of
causaliteit
- directe of indirecte relaties (mediatoren)
Onderzoeksplan - interactie (moderatoren)
Hypothesen A.d.h.v. TK en CM worden verwachtingen of toetsbare
hypothesen geformuleerd
Onderzoeksontwerp Methodische beslissingen;
- onderzoeksopzet; keuze methoden dataverzameling
- dataverzamelingsplan; operationalisatie
- steekproefplan; selectie onderzoekseenheden
- afbakening plaats en tijd
Dataverzameling Afnemen enquêtes etc.
Data-analyse - statistisch beschrijven respons groep
- representativiteitanalyse
- statistisch analyses; beschrijvend en toetsend
- transcriptie + analyse kwalitatieve data
Uitvoering
Conclusies Belangrijkste bevindingen, terugkoppeling hypothesen,
beantwoorden onderzoeksvraag
Reflectie Doelstelling gehaald? Goed/fout/anders?
Rapportage - verantwoording onderzoeksontwerp
- verslaglegging onderzoeksresultaten
- beantwoording onderzoeksvragen
,Sociaal Ruimtelijk Onderzoek Samenvatting
- conclusies en aanbevelingen
- reflectie op onderzoeksproces
Begrippen HC2 Betekenis
Theorievorming Streven naar systematische kennis.
Empirisch Gebaseerd op zintuiglijke waarneming.
Cumulatief Bouwt voort op reeds bestaande kennis.
Systematisch Volgens gestandaardiseerde methodologische regels.
Observatie / Fase 1
Kennisprobleem
Inductie (fase > empirisch-analytische benadering > objectivisme
2) - zoeken naar empirische regelmatigheden in observaties
- formuleren van algemene uitspraken (exploratieve hypothesen) op
basis van concrete waarnemingen
- theorievorming (van het bijzondere naar het algemene)
Deductie > empirisch-interpretatieve benadering > constructivisme
(fase 3) - afleiden empirisch toetsbare hypothesen uit de theorie
- van het algemene naar het bijzondere
- voorspelling van concrete situaties uit de algemene regel
Toetsing Verificatie Falsificatie
(fase 4)
Evaluatie (fase Is het kennisprobleem opgelost?
5)
Objectivisme Het standpunt dat er een wereld/werkelijkheid bestaat, die onafhankelijk is van
(ontologie) het menselijk bewustzijn.
Constructivisme Het standpunt dat er geen wereld/werkelijkheid bestaat, die onafhankelijk is
(ontologie) van het menselijk bewustzijn. De werkelijkheid is een subjectief bouwsel
(sociale constructie) dat door individuen/groepen (subjecten) wordt gevormd.
Positivisme Wat is de aard van de werkelijkheid? Hoe ziet goed bewijs of feitelijke
informatie er uit?
Empirisch Er zijn observeerbare feiten, die los bestaan van onze persoonlijke gedachten
realisme en ideeën > external reality.
Empirisme Alleen kennis die we via zintuiglijke ervaring verkrijgen is acceptabel.
Intersubjectiviteit Er kan overeenstemming bereikt worden over de observaties/feiten.
Nomothetische Universele, causale wetmatigheden om patronen in menselijk gedrag te
verklaringen verklaren.
Interpretivisme Wat is de aard van de werkelijkheid? Hoe ziet goed bewijs of feitelijke
informatie er uit?
Verstehen Doel. We bestuderen de subjectieve betekenis van menselijk handelen.
Hermeneutiek De studie van de interpretatie van geschreven teksten.
Ideografisch Aard van een verklaring of theorie is ideografisch: beschrijving van een uniek
proces of geval dat zich nooit op dezelfde manier zal herhalen.
Relativisme Geen enkele waarde is beter dan de andere.
, Sociaal Ruimtelijk Onderzoek Samenvatting
Reflexiviteit Wees je bewust van de mogelijke invloed die je persoonlijke perspectief en je
waarden gehad kunnen hebben op het onderzoek.
Mixed methods Combineert elementen van kwantitatief en kwalitatief onderzoek.
onderzoek
Traingulatie Resultaten van de ene methode worden afgezet tegen de resultaten van een
andere methode.
Facilitair De ene methode staat in dienst van de andere methode.
Complementair Met verschillende methoden worden verschillende vragen in het onderzoek
beantwoord.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur SGPLUtrecht2021. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
