Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Gezondheidsbevordering Integrale Toets 3 (IT3) Overgewicht- Cijfer 8,0! €5,99   Ajouter au panier

Cas

Gezondheidsbevordering Integrale Toets 3 (IT3) Overgewicht- Cijfer 8,0!

7 revues
 317 vues  22 fois vendu
  • Cours
  • Établissement
  • Book

Volledige uitwerking van het gezondheidsbevorderingsverslag. Ingeleverd op en terug gekregen met een 8,0. De bronnen en de literatuurlijst zijn uitgewerkt volgens de APA- richtlijnen. In het kader van onderwijsblok 4 ‘Preventie en zelfmanagement’ is dit verslag geschreven. Het verslag bes...

[Montrer plus]

Aperçu 3 sur 67  pages

  • 5 septembre 2022
  • 67
  • 2021/2022
  • Cas
  • Barbara sassen
  • 8-9

7  revues

review-writer-avatar

Par: marwaabbas1993 • 6 mois de cela

review-writer-avatar

Par: mepskamp • 1 année de cela

review-writer-avatar

Par: elskevangulik • 1 année de cela

review-writer-avatar

Par: JannyP • 1 année de cela

review-writer-avatar

Par: dekruijkpetra • 1 année de cela

review-writer-avatar

Par: zoegeul • 2 année de cela

review-writer-avatar

Par: amalamakran • 1 année de cela

avatar-seller
Gezondheidsbevordering
Integrale toets 3




Naam: Kim Hekkert

Opleiding: Bachelor verpleegkunde

Studentnummer: 1807296
Groepscode:
Toetscode: GVE-2.IT3-20
Inleverdatum: 20-06-2022
Docent:
Examinator:
Versie: Eerste poging
Totaal aantal woorden: 12.437
Opdracht 1: 4.523 woorden
Opdracht 2: 2.483 woorden
Opdracht 3: 2.478 woorden
Opdracht 4: 2.456 woorden
Opdracht 5: 497 woorden

,Voorwoord
In het kader van onderwijsblok 4 ‘Preventie en zelfmanagement’ is dit verslag geschreven.
Zelfmanagement gaat over de vaardigheden die de patiënt inzet om zelf goed om te gaan met zijn
gezondheidsprobleem en om zijn zorgonafhankelijkheid te vergroten. Zelfmanagement betekent zelf
problemen leren oplossen, samenwerken met zorgverleners en het uitbreiden van zijn
gezondheidsgedrag (Sassen, 2018, p. 104). Veel voorkomende gezondheidsproblemen houden
verband met de leefstijl en het gedrag van mensen. Als we in staat zijn de leefstijl en het gedrag in
gunstige richting te veranderen, kunnen gezondheidsproblemen worden beperkt of voorkomen.
Gedragsverandering is niet eenvoudig. Verpleegkundigen hebben hier een belangrijke rol in (Sassen,
2018, p. 133).

Voor dit gezondheid bevorderende verslag is meneer Boom geïnterviewd. Vanwege de privacy
waarborging is deze naam fictief. Meneer Boom heeft obesitas en wil zijn eetpatroon veranderen. In
het verslag wordt gekeken welke invloed leefstijl en gedrag hebben op de gezondheid, welke
gedragsdeterminanten de intentie en het gedrag van meneer Boom beïnvloeden en welke
aangrijpingspunten er zijn om zijn eetpatroon te veranderen. Hierbij wordt het sociaal-cognitieve
gedragsverklaringsmodel de Theory of Planned Behavior gebruikt en het ASE-model (Attitude, Sociale
invloed, Eigeneffectiviteit) dat een waardeverwachtingsmodel is.

Het verslag bestaat uit vijf opdrachten. In de eerste opdracht zijn gezondheidsgedrag,
gezondheidsprobleem, voorbereiding en uitwerking van het interview beschreven. In de tweede
opdracht zijn het actuele gezondheidsprobleem, de gedragsanalyse en de samen opgestelde doelen
beschreven. In opdracht drie zijn interventies opgesteld met bijbehorende methoden en theorieën
om de gedragsdoelen te behalen. In opdracht vier zijn de verschillende fases van gedragsverandering
uitgewerkt en hierin is de rol als gezondheidsbevorderaar beschreven. In de laatste opdracht wordt
teruggekeken op de rol als gezondheidsbevorderaar en is er een ethische afweging beschreven.




1

, Inhoudsopgave
Voorwoord .............................................................................................................................................. 1
Opdracht 1 ............................................................................................................................................... 3
1.1 Omschrijving gezondheidsgedrag & gezondheidsprobleem ......................................................... 3
1.2 Dataverzameling; opzet van interview en topiclijst ...................................................................... 4
1.3 Data-analyse: coderen................................................................................................................... 5
1.4 Resulaten (Theory of Planned Behavior & objectiviteit) ............................................................... 6
Opdracht 2 ............................................................................................................................................. 11
2.1 Gezondheidsprobleem ................................................................................................................ 11
2.2 Gedragsanalyse ........................................................................................................................... 13
2.3 Resultatentabel ........................................................................................................................... 15
2.4 Gedragsdoelen ............................................................................................................................ 15
2.5 Shared Decision Making (SDM) ................................................................................................... 16
Opdracht 3 ............................................................................................................................................. 18
3.1 interventies bij gedragsdoel 1 ..................................................................................................... 18
3.2 interventies bij gedragsdoel 2 ..................................................................................................... 20
3.3 interventies bij gedragsdoel 3 ..................................................................................................... 21
Opdracht 4 ............................................................................................................................................. 24
4.1 Precontemplatiefase ................................................................................................................... 24
4.2 Contemplatiefase ........................................................................................................................ 25
4.3 Preparatiefase ............................................................................................................................. 26
4.4 Actiefase ...................................................................................................................................... 26
4.5 Consolidatiefase .......................................................................................................................... 27
4.6 Terugval ....................................................................................................................................... 28
Opdracht 5 ............................................................................................................................................. 29
5.1 Gezondheidsbevorderaar ............................................................................................................ 29
5.2 Ethische afweging ........................................................................................................................ 29
Literatuurlijst ......................................................................................................................................... 30
Bijlages................................................................................................................................................... 35
Bijlage 1 De topiclijst ......................................................................................................................... 35
Bijlage 2 Uitgeschreven interview ..................................................................................................... 39
Bijlage 3 Analyse van het interview................................................................................................... 56
Bijlage 4 Resultaten tabel .................................................................................................................. 64




2

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur KimHekkert. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

77983 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€5,99  22x  vendu
  • (7)
  Ajouter