Dit zijn lesnotities bij de dia's van het vak Eerste lijn hulpverlening voor kinderen: setting en methodiek van de eerste drie lessen en de twee practicums die lessen 5 en 6 zijn. De notities van deze practicums zijn minder uitgebreid.
Dia 10:
Wat is typerend aan de eerste lijn.
- rechtsreeks toegankelijk (zonder doorverwijzing)
- ambulant (<> resident)
- generalistisch (zoals een huisarts) (niet gespecialiseerd)
Meestal is dat het eerste contact met proffesionele zorg en hieruit word je doorverwezen.
Dit zijn mensen die heel wat problemen gaan behandelen
Dit wordt gezien als preventie voor grotere problemen.
Rekening houden met sociale & persoonlijke context
Het verzekert continuïteit. Tussentijd toch zorg verlenen bij wachtlijsten etc.
Dia 11:
de eerste lijn kan heel breed gaan
Dia 12:
kaderen in de andere lijnen
Nulde lijn is niet professionele zorg. Typisch voorbeeld is mantelzorger.
Tweede lijn : enkel via doorverwijzing
derde lijn : binnen de muren, langer dan 24 u binnen de zorgverlening verblijft
→ die grenzen zijn soms heel vaag
Dia 13:
eerste lijn is overal in opmars, niet alleen in vlaanderen
WHO draagt daar sterk aan bij
Eerste lijn wordt gezien als de hoeksteen van de gezondheidszorg
Dia 14:
Opgesteld door de wereld gezondheid organisatie
Eerste lijn is de basis van de formele zorg
De derde lijn is een topje omdat het maar bedoeld is voor een beperkt aantal patiënten
Links zie je hoe vaak die zorg nodig is
Rechts zie je hoeveel iets kost voor de maatschappij
Dia 15:
In Vlaanderen wordt ook eerste lijn gezien als iets heel belangrijks
Dia 16:
Hoe heeft dit vorm gekregen
In 2017 vond er een conferentie plaats specifiek over eerste lijns zorg
Hieraan werd een beleidsplan aan gekoppeld.
Dat is een tekst die zegt dat tussen 2017 & 2025 dingen willen bereiken
Dia 17:
De algemene punten van dat beleid:
- optimale levenskwaliteit & autonomie (keuzevrijheid, zelf expert van de klacht)
Vier centrale bouwstenen om doel goed te bereiken
,Integrale benadering :
de mens zien in al zijn facetten
medische en psychologische wereld moeten hand in hand gaan
al tijd in opmars, maar toch nog tamelijk nieuw
ook bij patiënten zie je nog vaak terughoudendheid
Samenwerking tussen disciplines
sluit sterk aan bij eerste punt
huisarts word hier gezien als centraal punt
Keuzevrijheid
belangrijk om de patient te betrekken in keuzeproces van behandeling
je geeft een voorstel van behandeling
je luistert wat haalbaar is voor hen
Duidelijkheid
men stelde vast dat dit heel versnippert
Dia 18:
We hebben nu een duidelijk plan, maar hoe wordt dit realiteit
Vlaams <> lokaal/regionaal
Vlaams : alle bevoegdheden zitten op niveau vlaanderen
lokaal : de bevoegdheden zitten veel meer in de gewesten, in de regio’s. Wel conform met het
algemeen beleidsplan.
Sectoraal <> intersectoraal
verschillende sectoren werken samen
Cliëntgericht
client betrekken bij keuzeproces etc.
Dia 19:
men is bezig met het realiseren van de belangrijke randsvoorwaarden om tot het uiteindelijke
doel te komen.
Nu is er dit al gebeurt :
- oprichting eerstelijnszones
- oprichting zorgraden
- opstart Vlaams Instituut Voor de eerste lijn
Dia 20:
het is belangrijk om de precieze regio’s te kennen als je er in werkt
Er zijn er 60
Zorgraden is een raad die er is per zone om deze te ondersteunen.
Vlaams instituut : ondersteund de verschillende raden. Expertise delen etc. Eerste lijns zones
onderling.
Dia 21:
2de lijn
Dia 22:
niet waar, in realiteit is het zo dat de wachttijden als extra ontlast worden
, het primaire doel is om erger te voorkomen.
Het is niet de bedoeling dat iemand een problematiek heeft voor 2de of 3de lijn in 1ste lijn
terecht komt
Dia 23:
niet waar, er wordt wel samengewerkt via het vlaams instituut.
Dia 24:
niet waar
Dia 26:
kortdurend : redelijk letterlijk, 5 tot maximum 10 sessies
dus ook gericht op niet complexe klachten
Is ook voor mensen die op korte termijn nodig hebben.
Het is voor iedereen beschikbaar, het mag niet afhangen van hoe financieel krachtig je bent
Binnen ELP doet men twee zaken
Men doet een deel assessment, goed de problematiek inschatten
& ook een deel behandeling
Dia 27:
Assessment ; wat speelt er en hoe ernstig is die klacht. Kunnen we dit met ELP opvangen?
Als de problematiek te complex is moet die doorverwezen worden. Het is belangrijk dat dit
meteen naar de juiste organisatie is. Je moet dus je eigen sociale kaart goed kennen.
Als daar een wachtlijst is moet je dan toch die kortdurige hulp bieden. Je moet altijd proberen
behandelen wat je kan.
Behandeling : inzicht geven in hun eigen klachten. Psychoeducatie is de basis van ons beroep.
Mensen weten graag wat er aan de hand is en hoe vaak dit voorkomt, instandhoudende
factoren etc.
We proberen heel concrete tips te geven. Bv als ouder beslis je wat er wordt gegeten, maar
niet hoeveel.
Kop/PrOP model : kop is voor volwassenen. Dit is een theoretisch model waarbij problemen
in kaart worden gebracht. Onderscheid tussen persoonlijke kenmerken en
omgevingskenmerken
→ we doen geen natte vinger werk. We baseren ons op een zorgvuldig model.
Dia 28:
1) toegankelijke zorg : zowel assessment als behandeling
2) nauw samenwerken
getrapte zorg : een soort stappenplan van steeds intensievere vormen van zorg. MAAR
het is niet de bedoeling dat je elke stap doorloopt, maar dat je met zo
weinig mogelijk stappen tot de juiste zorg komt.
3) vroegdetectie & vroeginterventie
andere zorgverleners uitleg geven om vroegproblemen te detecteren.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur alanadewachter. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
