Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Hoorcollege aantekeningen Historische Criminologie €5,49   Ajouter au panier

Notes de cours

Hoorcollege aantekeningen Historische Criminologie

 8 vues  0 fois vendu
  • Cours
  • Établissement

Aantekeningen van de hoorcolleges van Historische criminologie.

Aperçu 2 sur 15  pages

  • 11 septembre 2022
  • 15
  • 2021/2022
  • Notes de cours
  • -
  • Toutes les classes
avatar-seller
Historische Criminologie
Hoorcollege
Hoorcollege 1:
Wat is geschiedenis?
- Verhalen schrijven over het verleden.
o Meerdere versies meerdere perspectieven.

Vervelende:
- Er is niet 1 geschiedenis.

Geschiedenis:
De manier waarom op een cultuur of samenleving over haar verleden en eigen identiteit
gaat reflecteren.

Er bestaan verschillende perspectieven op historisch onderzoek.

Verleden is niet Geschiedschrijving:
- De term ‘geschiedenis’ verwijst naar beide.
- Fundamenteel onderscheid tussen verleden en wat historici daarover schrijven:
o Geschiedschrijving: constructie van taal en tekst.
o 1 Historisch wek = 1 ‘lezing’ van (delen van) verleden.
 Je kan niet het hele verleden onderzoeken.
- Bepaalde groepen en gebeurtenissen uit verleden afwezig of ‘verborgen’ in
geschiedschrijving…
o Vrouwen, minderheden, lagere sociale klassen.
 Geen aandacht voor in historisch onderzoek.

Geschiedschrijving en verleden heeft een fundamenteel verschil aangezien
geschiedschrijving een verhaal verteld over het verleden of een constructie van taal en tekst.

Geschiedschijving is een specifiek verhaal over het verleden maar geen 1 op 1 afspiegeling
van dat verleden.

Rol van het verleden:
- Ons persoonlijke verleden vormt ons, maakt wat wij zijn.
- Ons bewustzijn: vanuit ons verleden gericht op toekomst = menselijk bewustzijn altijd
‘tijdelijk’.
- Naast ieder individu houdt ook ieder gemeenschap zich met haar collectieve verleden
bezig.

Geschiedschrijving zonder nut:
- Sommige historici: nuttig zijn hoeft niet.

, o Verleden bestuderen omwille van zichzelf: weergeven.
o Verhalen maken die mensen amuseren en inspireren.
o Aangename bezigheid en status voor historici.
- Post-moderne historici: ‘anything goes’:
 Geschiedenis schrijven = verhalen schrijven > alle verhalen

Niet ‘anything goes’!:
- Geschiedschrijving niet onschuldig, niet alle verhalen gelijke stem en impact.
- Gebruik/misbruik verleden: macht, controle, beïnvloeding.
o Geschiedenis wordt vaak misbruikt, en wordt ingezet voor strijd.
- Veel volkoren proberen zich ‘de’ geschiedenis toe te eigenen uit ideologische
motieven.
o “Owning history has become something of a battleground, especially for
those with ideological agendas that arguably include most people who set out
to record history (…) Jews and Arabs tell very different stories about the
creation of the State of Israel and about the subsequent history of the
Palestinian people”

Geschiedschrijving wel nut 1:
- Beschrijven:
o Nut:
 Voorkomen dat we vergeten: bvb. De Holocaust
 Lessen trekken uit het verleden = voorbeeldfunctie van de geschiedenis.
 Welke lessen precies, hangt af van historicus en tijdsvak.
 Complexiteit blootleggen = mythen doorprikken, nuanceren.

- Verklaren: (via verleden heden beter begrijpen):
o Ontwikkelingen ontdekken en verklaren
 Veranderingen: verschuivingen, omwentelingen, groei’
 Continuïteit: terugkerende patronen, verbanden of ‘rode draad’.
o Inzicht in samenhang & proces = besef complexiteit
 Kritisch: wat zit er achter actuele fenomenen, hoe gegroeid?
 Common sense en stereotypen vermijden.
o Mogelijke scenario’s voor de toekomst.
 Hoe verleden heden bepaalt = indicatie wat in de toekomst zal
doorwerken + wat niet bepaald is door het verleden = open keuze.

Beperkingen geschiedschrijving:
- Historici zelf niet vrij van common sense en stereotypen.
- Geen pasklare antwoorden op vaak gestelde vraag aan sociale wetenschappers:
‘what works?’
- Geen toekomstvoorspellingen mogelijk, hoogstens schetsen van (on)mogelijke
scenario’s.
- Opgelet over overdreven determinisme: er zijn steeds alternatieve wegen.
o Determinisme: dat alles eig op 1 of andere manier al vast ligt.

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur jipmuller21. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

77254 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€5,49
  • (0)
  Ajouter