Plan van Aanpak interventie minor voeding en ziektepreventie over ontbijten bij jongeren
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Cours
Interventie
Établissement
Hogeschool Utrecht (HU)
Dit is het plan van aanpak die bij de interventie hoort van voeding en ziektepreventie. In dit plan van aanpak staat de aanpak van de opzet van het onderzoek naar het ontbijtgedrag bij jongeren. Dit pva is meermaals aangepast met feedback en is goed gekeurd.
Wij hebben een folder en presentatie ...
Plan van aanpak
Interventie: to do? Ontbijten!
Interventie over ontbijten bij jongeren
Ankie
X
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Minor Voeding en Ziektepreventie
HU Hogeschool Utrecht
1
, Inhoudsopgave
1. Inleiding ........................................................................................................ 3
1.1 Aanleiding .................................................................................................. 3
1.2 Doelgroep en opdrachtgever ......................................................................... 5
1.3 Hulpvraag van de doelgroep .......................................................................... 5
1.4 Doelen van de interventie ............................................................................. 5
1.5 Factoren die van invloed zijn op het probleem ................................................. 5
2. Methode ......................................................................................................... 7
2.1 Welke metingen worden gedaan en hoe wordt dit omgevormd tot bruikbare
adviezen? ........................................................................................................ 7
2.2 Op wie richt de voorlichting zich primair? ........................................................ 7
2.3 De interventie en vorm van interventie ........................................................... 7
2.4 Planning ..................................................................................................... 9
3. Evaluatie ...................................................................................................... 10
3.1 Evaluatie interventie .................................................................................. 10
3.2 Kan er op effectniveau geëvalueerd worden? Hoe wordt geëvalueerd? .............. 10
3.4 Wanneer wordt de interventie als geslaagd beschouwd? .................................. 10
2
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