Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Geschiedenis H9, H10 en de Eerste Wereldoorlog Memo Geschiedenis bovenbouw VWO €5,99   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Geschiedenis H9, H10 en de Eerste Wereldoorlog Memo Geschiedenis bovenbouw VWO

 2 vues  0 fois vendu
  • Cours
  • Type

Samenvatting geschiedenis H9 modern imperialisme/nationalisme , H10 emancipatie/ naar een verzuilde samenleving, H11 de eerste wereldoorlog

Aperçu 2 sur 6  pages

  • 9 octobre 2022
  • 6
  • 2020/2021
  • Resume
  • Lycée
  • 6
avatar-seller
Samenvatting geschiedenis SE4

Borodino Rusland – hier verliest Napoleon zijn leger 1812
Waterloo- hier breekt Napoleon definitief 1815

 Samen einde van Napoleons rijk

Na einde Napoleon kwamen Europese landen bij elkaar op het Congres van Wenen 1814-1815:
orde te brengen

Het belangrijkste resultaat van het Congres van Wenen was de staatkundige aanpassing van de kaart
van Europa. Oude staten werden versterkt en zo werden er bufferstaten rond Frankrijk gecreëerd die
het land in bedwang moesten houden.



Orde brengen op 2 manier:

1. Herstelde v keizerrijk naar monarchie met speciale rechten v kerk en adel (ancien regime
zoals voor franse revolutie)
=restauratie

De Restauratie was de periode van 1815 tot 1830 die begon na de ondergang van Napoleon. Overal
in Europa werd toen geprobeerd om de gevolgen van de democratische revoluties terug te
draaien en de koningshuizen weer de macht terug te geven.

2. Stabiliteit door machtevenwicht en bufferstaten
- Vorming v het koninkrijk der Nederlanden in 1815 (luxemburg & belgië)

Maar in 1830 was België als weer onafhankelijk na liberalistische bewegingen voelde geen
verbondenheid met de protestante koning (monarchie 1813 )Willem I en spraken ook niet zelfde taal



Nationalisme= idee dat volk één is en in eigen nationale staat leeft
- geschiedenis, taal, cultuur

De politieke grenzen die waren getrokken vielen niet altijd samen met taal-cutluurgrenzen
Dat was gaande in duitse taalgebiedbehoefte aan eenheidsstaat en niet multi-natie staat

- Pas in 1871 duitse eenwording onder leiding van Otto v Bismarck



Simpel herstel van ancièn regime was geen sprake:
Aanhangers v conservatisme: steunde restauratie VS aanhangers idealen franse revolutie

- Deze revolutie aanhangers wilde: burgers bij bestuur betrokken moesten worden (tenminste
de rijke burgers die belasting betaalden)
- Hechtten groot belang aan vrijheid v meningsuiting en drukperssluit aan bij stroming
politiek liberalisme (progressief)

1830 revolutie- burgerkoning-meer rechten
1848 koning aftreden-republiek-algemeen kiesrecht v mannen

, Nederland
1848: grondwetwijziging onder leiding v liberaal Thorbecke

- Koning nog wel deel v regering maar ministers maakt alle beslissingen= ministeriële
monarchie
- Censuskiesrecht
- Vrijheid v onderwijs
- Kerk eigen inzicht organiseren

=proces v democratisering



Emancipatiebewegingen- vrouwen, slaven, arbeiders
feminisme  1919 vrouwen kiesrecht-vanaf nu algemeen kiesrecht (democratie)
sociale kwestie over de slechte leef en werkomstandigheden van arbeiders als gevolg v industriële
revolutie opkomst socialisme
=strijd voor meer rechte voor arbeiders (kinderarbeid, lage lonen, slechte omstandigheden, gebrek
aan scholing)

 Liberalen zagen ook de problematiek hiervan in  1874 kinderwetje v van Houten:
beperkte kinderarbeid
 1917 algemeen kiesrecht mannen


Naar een verzuilde samenleving

Als gevolg van grondwetwijziging 1848 kerk eigen inzicht organiseren de katholieken kerk die
lang op de achtergrond bleef komt helemaal terug in de game

Antirevolutionairen en christenen>politiek stroming die geloof centraal stelde=confessionalisme

Mensen die maatschappelijk aan de zijlijn stonden (katholieken, socialisten, orthodoxe protestanten)
sloten zich op in eigen ‘kringen’

 Schoolstrijd v groot belang
 De school bepaalt in de vier zuilen wie waar naar toe gaat

- Liberalen zorgde voor goed, modern, godsdienstig onderwijs= openbaar onderwijs
(socialisten & liberalen)
- Staat betaalt

Als gevolg van opnemen v vrijheid v onderwijs in grondwet mocht men ook eigen scholen oprichten

- Confessionalisme richtte eigen scholen op=speciaal onderwijs (katholieken & protestanten)
- tot 1917 niet gefinancierd

over speciaal onderwijs onstond conflict staat wilden niet subsidiëren strijd nog erger toen in
1878 de regering het onderwijs wilde verbeteren en dus meer kosten voor ongesubsidieerde
bijzondere scholen  oprichting ‘Antirevolutionaire Partij’ ARP- Abraham Kuyper  iedere ‘ware
christen’ werd v verwacht hierop te stemmen

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur elinedemeester1. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

77858 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€5,99
  • (0)
  Ajouter