Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
lesnotities statistiek deel 1 univariate statistiek €4,49
Ajouter au panier

Notes de cours

lesnotities statistiek deel 1 univariate statistiek

 23 vues  0 fois vendu

Alle lesnotities van statistiek deel 1 univariate statistiek met eigen aanvullingen en notities

Aperçu 3 sur 20  pages

  • 13 octobre 2022
  • 20
  • 2021/2022
  • Notes de cours
  • John lievens
  • Toutes les classes
Tous les documents sur ce sujet (17)
avatar-seller
mara0309
DEEL 1: BESCHRIJVENDE UNIVARIATE STATISTIEK
1. Basisconcepten
A) Onderzoekspopulatie, statistische eenheid
è onderdelen van realiteit waarop onderzoek betrekking heeft:
(onderzoeks)elementen of (statistische) eenheden (cases)
 eenduidige definitie noodzakelijk (BV: 1200 Vlaamse student ipv: de Vlaamse
student)
 individuen, gebeurtenissen, collectiviteiten,...
= hoeveelheid auto’s die passeren op de meir na 6u savonds.

è verzameling van (onderzoeks)elementen: (onderzoeks)populatie
 eenduidige definitie noodzakelijk (dit geeft weer wie er uitspraken mag doen)
 vaak gebonden aan tijd en ruimte
è eenheid waarop analyse gebeurt: analyse-eenheid (bv: enquête bij studenten UGent;
de analyse-eenheid: student UGent)

B) Variabelen, waarden, dataset
è Theoretische kaders geven richting aan de vragenlijst
o bv. Vrouwen gaan liever naar een musea dan mannen > ‘Wat is uw geslacht?’
o bv. Indien je bij je opvoeding vaak naar cultuur ging, ben je nu meer geneigd
om hier interesse voor te tonen > ‘Wat is uw inkomen van uw ouders?’
è
è eigenschap van elementen: kenmerk
varieert over eenheden -> variabele
è verzameling van alle mogelijke uitkomsten van een variabele:
uitkomstenverzameling
è meten: volgens bepaalde meetprocedure vaststellen van de waarde van een kenmerk
bij een element
 nauwkeurigheid: exactheid
 betrouwbaarheid: consistentie bij herhaalde waarneming
 validiteit: mate van overeenkomst tussen indicator en (theoretisch) concept
(= afwezigheid van systematische fouten) je meet echt wat je wil
meten/weten.
è resultaat van meten: waarde
è betrouwbaar resultaat: je zou paar weken na de vraag hetzelfde antwoord moeten
krijgen. Politieke voorkeur en racisme zijn moeilijk te meten

,è numerieke codes via codeboek: man wordt vervangen tot 0 om typfouten en ander
vergissingen te vermijden.

C) Meetniveau van variabelen:
schaal van meten (hoeveelheid informatie)
è Kwalitatieve / categorische variabelen
 Nominale variabelen:
o exhaustieve en exclusieve classificatie
o bv. geslacht, TV-zender, haarkleur, werelddeel
 Ordinale variabelen:
o + ordening (meer/minder) (beter/minder goed)
o bv. opleiding, opinievraag, kwaliteitsoordeel in *, medaille
è Kwantitatieve / metrische variabelen
 Intervalvariabelen
o + gelijke afstanden (hoeveel meer/minder)
o bv. temperatuur in graden Celsius, geboortejaar
 Ratiovariabelen
o + nulpunt
o Bv: hoeveel geld valt er te besteden (heeft een nulpunt)
o bv. leeftijd, tijdsverschil, budget
o je kan niet onder nul gaan
è van laag (weinig informatie)
naar hoog (veel informatie):
nominaal < ordinaal < interval < ratio
è afhankelijk van meetprocedure en ev. transformatie tussen meting en analyse

, è andere classificatie: op basis uitkomstenverzameling:
 continue variabelen
o voor elke 2 mogelijke uitkomsten, mogelijk om 3e te bedenken die
ertussen ligt; oneindige uitkomstenverzameling (reële getallen)
o bv. tijd, exacte leeftijd, inkomen
 discrete variabelen
o eindige uitkomstenverzameling (natuurlijke getallen)
o bv. leeftijd in verstreken jaren, aantal kinderen, museumbezoek

2) Frequentieverdelingen
A) Frequenties, klassenindeling
è Absolute frequentie: aantal elementen met een bepaalde waarde : fi (i: waarde,
met m waarden) (15 van de 30 mensen wordt bevraagd)
è Relatieve frequentie: aantal elementen met een bepaalde waarde gedeeld door het
totaal aantal elementen = fractie (proportie) : pi (50% vrouwen  uitdrukken in 0.5)




B) Frequentietabel




è cumulatieve frequentie: aantal of proportie eenheden met waarde i of lager
è enkel vanaf ordinaal meetniveau

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur mara0309. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

53340 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€4,49
  • (0)
Ajouter au panier
Ajouté