Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Literatuur samenvatting Wat is wetenschap?, ISBN: 9789086598021 Wetenschapsfilosofie (SOW-PWB3220) €4,99   Ajouter au panier

Resume

Literatuur samenvatting Wat is wetenschap?, ISBN: 9789086598021 Wetenschapsfilosofie (SOW-PWB3220)

 37 vues  1 achat
  • Cours
  • Établissement
  • Book

Literatuur samenvatting van het vak Wetenschapsfilosofie van de Radboud Universiteit. Het is een samenvatting van de hoofdstukken van Koster 'Wat is wetenschap? ' die in het tentamen komen.

Aperçu 2 sur 9  pages

  • Non
  • De hoofdstukken die in het tentamen komen
  • 14 octobre 2022
  • 9
  • 2022/2023
  • Resume
avatar-seller
Literatuur Wetenschapsfilosofie
College 1 – Positivisme
Koster – Hoofdstuk 1: Wat is wetenschap?
De common sense-visie gaat ervan uit dat wetenschappers onderzoek doen  leidt tot theorieën
van de werkelijkheid, die vervolgens getoetst worden aan de hand van feiten  logische
vervolgtrekkingen en empirisch vastgestelde feiten  autonoom, neutraal, waardevrij en niet
normatief  zuiver rationele onderneming  een vast recept om elk probleem op te lossen

Opbouw wetenschappelijk artikel: samenvatting, inleiding, materialen, resultaten, discussie,
conclusie, referenties, dankwoord.

Maar staat de common sense-visie wel garant voor een goed beeld van de praktijk van
wetenschappelijk onderzoek? Wordt het niet eenzijdig of geïdealiseerd gepresenteerd?
Wetenschap is een grillig proces waarin interpretatie, toeval, creativiteit, praktische vaardigheden,
eergevoel, debat en het zoeken naar consensus belangrijke rollen spelen.  dus common sense-visie
is onhoudbaar

Sciëntisitsche visie= kennis komt maar voor in 1 vorm  namelijk wetenschappelijke kennis 
voorkeur van veel mensen, maar de visie kan sommige vragen niet beantwoorden.
Traditionele visie= veel verschillende vormen van kennis.

Markt wetenschap verandert  economisering  daarom gedragscode ontwikkeld  Merton:
communism, universalim, disinterestedness en organized scepticism.
Communism: wetenschap is gemeenschappelijk bezit  resultaten openbaar maken
Universalism: uitspraken dienen te worden onderworpen aan onpersoonlijke criteria  universele
geldigheid en objectiviteit
Disinterestedness: persoonlijkheid van onderzoeker mag geen invloed hebben
Organized scepticism: een basishouding van wantrouwen tegenover wetenschappelijke resultaten

College 2 – Waarden in de wetenschap
Koster – Hoofdstuk 3: De evolutie van de mens
Hoofdvraag hoofdstuk: wordt wetenschapsontwikkeling beïnvloed door sociaal-culturele factoren,
zoals dat andersom wel gebeurt?

Veel studies tonen aan dat culturele waarden en overtuigingen invloed hebben op wetenschappelijke
resultaten. Wetenschap staat nooit los van de tijd, plaats en gewoonten van een bepaalde
samenleving of cultuur.

Sociobiologie begrijpt het gedrag van dieren en mensen in termen van hun evolutionaire oorsprong
 menselijk gedrag draait om succesvolle voortplanting

De theorieën van onderzoekers over evolutie zijn mede bepaald door hun visie op de maatschappij.

De natuur als bron van religieuze ervaring werd in de fysico-theologie systematisch in kaart gebracht
 wilde laten zien hoe prachtig de mensen waren gebouwd  invloed van deze visie is bescheiden:
geloofsopvattingen stimuleerden het stellen van een bepaald soort vragen.

Intelligent Design: achten uitspraken over een ontwerper wel relevant voor de wetenshap 
wetenschappelijk alternatief  niet geaccepteerd binnen de levenswetenschappen

, Externe factoren blijken bij de formulering en acceptatie van theorieën over de evolutie van de mens
een rol te spelen. Het is duidelijk dat de common sense-visie betwijfeld moet worden:
wetenschappelijk onderzoek is tijdsgebonden en niet waardevrij.

College 3 – Lichaam en geest
Koster – Hoofdstuk 4: Een psychiatrische stoornis – Wat
is dat?
Repliceerbaarheid: herhaalbaar  is noodzakelijk voor betrouwbare conclusies.

Ziekte= wanneer het beeld van biologische klachten gekoppeld kan worden aan pathologische
afwijkingen.
Syndroom= wanneer een bepaalde constellatie van klachten en symptomen is, maar de pathologie
verandering niet bekend is.

Psychiatrische stoornissen vaststellen is lastig  iedereen andere en hele verschillende klachten en
vaak niet te meten met apparatuur

Statistische model: wat statische gezien significant afwijkt, kan als ziekte worden gezien.
Mentale stoornis kan ook gezien worden als ‘breakdown of meaning’: het lijkt alsof het gedrag geen
betekenis heeft  zo lijkt het te werken in het dagelijks leven.
Bij schadelijke dysfunctie geldt dat men pas van een (mentale) stoornis kan spreken vanaf het
moment dat iets niet goed werkt  maar wat bepaalt dat iets niet goed werkt?  vorm van schade
vereist.
Sociaal contruct: mensen komen op basis van sociale mechanismen, processen en argumenten tot
het idee dat psychiatrische stoornissen bestaan  sociaal afwijkend gedrag moduleren en reguleren.

College 4 - Oorzaken en redenen
Koster – Hoofdstuk 5: Reguliere en alternatieve geneeskunde
Geneeskunde berust op empirisch bewijsmateriaal.

Wetenschap  reguliere geneeskunde  wetenschappelijk gefundeerd  patiënten als groep in
plaats van als individu  RCT’s worden vaak gefinancierd door fabrikanten die belang hebben bij een
gunstige uitslag.
Pseudowetenschap  alternatieve geneeskunde  emotioneel en ongetoetst
 Op dit moment in geneeskunde erg onpersoonlijk  minder effectief

(Volgens Vandenbroucke is alle genetica per definitie observationeel)
Het is onmogelijk om in de wetenschap rekening te houden met alle mogelijke factoren.

College 5 - Data en hypothesen
Koster – Hoofdstuk 7: De kritiek van Popper op het
standaardbeeld
Popper: kritisch rationalisme

In het standaardbeeld wordt de grens tussen wetenschap en niet-wetenschap gevormd door de eis
van inductieve confirmeerbaarheid: een theorie moet bevestig zijn kunnen worden door empirische
feiten.
Logisch positivisten waren van mening dat een theorie geconfirmeerd en geverifieerd dient te
worden vanuit de waarneming, terwijl Popper stelde dat dit ook vanuit ervaring mogelijk was.

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur MaaikeW1. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

73243 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€4,99  1x  vendu
  • (0)
  Ajouter