Resume
Complete uitgebreide samenvatting Pedagogiek
- Cours
- Pedagogiek
- Établissement
- Karel De Grote-Hogeschool (KdG)
Complete samenvatting van het vak pedagogiek. Samenvatting is redelijk uitgebreid (alle voorbeelden etc.)
[Montrer plus]
Aperçu du contenu
PedagogiekH1. Doet opvoeding ertoe?
Kunnen ouders of opvoeders kinderen beïnvloeden via opvoeding?
= basisvraag die we via verschillende stellingen bespreken.
- Nature
- Nurture
- Persoonlijke vrijheid
- Synthetische visie
1.1. De mens is vanaf zijn geboorte volledig bepaald: NATURE
- Erfelijke aanleg bepaalt de ontwikkeling van het kind.
ð Erfelijke bagage ligt vast in genen en chromosomen
ð Alles is voorgeprogrammeerd
ð Alles te herleiden naar aanleg en genen
- Opvoeding kan enkel kenmerken laten ontplooien die reeds ..
o Manifest (direct observeerbaar)
o Latent (onzichtbaar)
… aanwezig zijn maar draagt fundamenteel weinig bij aan ontwikkeling van kind.
- Mens is erfelijk gedetermineerd
ð Houdt pedagogisch pessimisme in = kind is niet opvoedbaar
- Opvoeding = steun bieden aan natuurlijk ontwikkelingsproces
ð Proces kan niet van buitenaf beïnvloed worden.
o Rousseau
o Kringen van de antiautoritaire opvoeding
1.2. De opvoeding maakt de mens tot mens: NURTURE
- Tegenovergestelde van nature
- Milieu bepaalt menselijke ontwikkeling = omgeving van kind (ouders, dorp, cultuur)
ð Kind geboren als onbeschreven blad (Locke)
ð Omgevingsinvloeden à doorslaggevend
Louise van Loon 1 2022-2023
, Pedagogiek
- Opvoeding is almachtig = kind product van omgeving
ð Wolfskinderen = kinderen opgevoed door dieren
Ø Niet opvoedbaar door gebrek aan menselijk contact
Ø Conclusie: invloed vanuit milieu maakt mens tot mens
Ø (vb.: als kind niet gestimuleerd wordt om recht te lopen, loopt het niet recht)
- Filosofie = mens wordt geboren als tabula rasa
ð Opvatting (door Locke) gaat terug op Plato en Aristatoles.
ð “Een school openen is een gevangenis sluiten” (19de eeuw)
1.3. De mens bepaalt zichzelf: PERSOONLIJKE VRIJHEID
- = existentialistische opvatting
- Existentialisme 20ste eeuw: vrijheid en verantwoordelijkheid
- Sartre = mens is niet vatbaar voor opvoeding
ð Menselijke vrijheid centraal
ð Beïnvloeding onmogelijk
ð Mens maakt zelf keuzes en kiest eigen doelen
ð Ontkent dat mens erfelijk gedetermineerd is
- “L’enfer, c’est les autres” (Sartre)
ð Medemens maakt iemands leven hel op aarde
- Tegenwoordig meer tijd besteed aan zelfbepaling
ð De eigen vrije keuze
ð Mens kan zelf omstandigheden scheppen
ð…
1.4. Een genuanceerde, synthetische visie
- Ontwikkeling: dynamisch spel tussen aanleg, milieu en zelfbepaling.
Menselijke ontwikkeling is resultaat van dynamisch spel tussen:
- Erfelijke aanleg
ð Kind wordt met bepaalde aanleg geboren die het vele ontwikkelingskansen geeft
maar die er ook grenzen aan stelt.
Louise van Loon 2 2022-2023
, Pedagogiek
- Milieu
ð Kind ontwikkelt zich in contact met milieu en andere mensen (juf, familie, …)
ð Samenleven gaat kind beïnvloeden door culturele en maatschappelijke zaken
ð Invloeden bepalen mee of bepaalde zaken (aanleg/talent) tot uiting komen.
- Zelfbepaling
ð Kinderen kunnen zelf bepaalde beslissingen nemen en (gedeeltelijk) afstand
nemen van opvoeding.
ð Kinderen zijn geen manipuleerbare objecten, werken zelf mee aan hun
vormgeving en maken eigen keuzes (geloofsopvatting, politieke strekking …)
- Ouders hebben maar deeltaak tijdens opvoeding.
ð Kinderen geven vorm aan eigen leven
ð Hoe ouder, hoe meer grotere persoonlijke vrijheid
- Als orthopedagoog hanteren wij synthetische visie
ð Vertrekken vanuit ruim model om overzicht te krijgen over allerlei factoren die rol
kunnen spelen tijdens ontwikkeling.
Louise van Loon 3 2022-2023
, Pedagogiek
H2. Het bio-ecologisch model van Bronfenbrenner
- Bronfenbrenner = Russisch-Amerikaans psycholoog = grondlegger van bio-
ecologisch model (1994).
- Gaat er van uit dat omgeving waarin kind opgroeit grote invloed heeft op zijn
ontwikkeling.
- Hij beschrijft 4 niveaus die kind gelijktijdig beïnvloeden:
o Microsysteem
o Mesosysteem
o Exosysteem
o Macrosysteem
ð Volgens hem kan je kind niet goed begrijpen als je niet bekijkt hoe een kind in
elk van die systemen past.
ð Ecologische visie op ontwikkeling
- Model benadrukt belang van sociale omgeving tijdens ontwikkeling
ð Ontwikkeling kind beschouwt hij als voortgaande, wederzijdse aanpassing tussen
kind en omgeving.
- Continu wederzijdse beïnvloeding. Begint al vanaf conceptie.
o Voor geboorte: in microsysteem gaan ouders kinderkamer klaarmaken,
nadenken over naam, kleding kopen …
o Na geboorte: kind huilt, kan moeilijk slapen, ouders overprikkeld, krijgen
ruzie met elkaar …
ð Kind invloed op omgeving maar ook omgekeerd.
- Ruimere omgeving waarin opvoeding plaats vindt, bepaalt mee mogelijkheden en
grenzen voor kind en ouder.
2.1. Het microsysteem
Louise van Loon 4 2022-2023
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur louisemarievanhoeck. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
71184 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans