Resume
Samenvatting Taalstoornissen bij meertalige kinderen Hoofdstuk 8
- Cours
- Établissement
- Book
Samenvatting van Hoofdstuk 8 uit het boek 'Taalstoornissen bij meertalige kinderen' van de schrijver 'Manuela Jolien' (2019)
[Montrer plus]
Livre connecté
Titre de l’ouvrage:
Auteur(s):
- Édition:
- ISBN:
- Édition:
Plus de résumés pour
-
Samenvatting Taalstoornissen bij meertalige kinderen Hoofdstuk 9
-
Samenvatting Taalstoornissen bij meertalige kinderen Hoofdstuk 1
-
Samenvatting Taalstoornissen bij meertalige kinderen Hoofdstuk 6
Vendeur
S'abonner
iberg
Avis reçus
Aperçu du contenu
Taalstoornissen bij meertalige kinderenDiagnose en behandeling
Manuela Julien
Derde editie (2019)
Samenvatting hoofdstuk 8:
De behandeling van taalstoornissen
, Inhoud
8.1 Behandelen of niet behandelen?......................................................................................................2
8.2 Samenwerken met de ouders...........................................................................................................3
8.2.1 Taalstrategieën..........................................................................................................................3
8.2.2 Wensen van ouders en kinderen...............................................................................................3
8.2.3 Ouders helpen om realistische keuzes te maken.......................................................................4
8.2.4 Structuren van taalaanbod........................................................................................................4
8.2.5 Stimuleren van de taalontwikkeling...........................................................................................4
8.3 Samenwerken met een hulpbehandelaar.........................................................................................5
8.4 Samenwerken met de peuterspeelzaal en de school.......................................................................6
8.5 Richtlijnen voor de behandeling.......................................................................................................6
8.5.1 Welke therapiedoelen?.............................................................................................................6
8.5.2 Welke benadering?....................................................................................................................7
8.5.3 Directe of indirecte behandeling?.............................................................................................7
8.5.4 Welk materiaal?.........................................................................................................................8
8.5.5 Wanneer eindigt de behandeling?.............................................................................................8
Na het onderzoek wordt er een keuze gemaakt of een behandeling nodig is. Hierbij is het
samenwerken tussen alle disciplines ouders leerkrachten et cetera heel belangrijk.
Daarnaast wordt er gekeken welke Doel er is en wat het meest geschikt is voor het kind.
8.1 Behandelen of niet behandelen?
Of je kind wel of niet behandelen is een moeilijke vraag de volgende aanwijzing je kun je
helpen bij het beslissen van de vraag.
Logopedie is niet nodig bij jonge kinderen die hele korte tijd in het Nederlands zijn
blootgesteld en die na de anamnese en onderzoek geen probleem blijken te hebben.
Een sequentiële taalverwerver kan na twee of meer jaar regelmatige blootstelling aan de
Nederlandse taal problemen hebben met de volgende dingen:
klanken en klank sequenties onthouden
Regelmatige werkwoorden in de tegenwoordige tijd correct vervoegen
Op een woord komen dat hoort bij de dagelijkse woordenschat van kinderen van zijn
leeftijd
In een situatie zoals hierboven wordt multidisciplinaire diagnostiek sterk aangeraden. Direct
de therapie is niet de meest geschikte keuze betaal problemen die niet gerelateerd zijn aan
een taalstoornis. als de problemen zich maar een een taal voor doen, wordt direct de
therapie afgeraden. Bij Sequentiële taalverwervers met een normale taal ontwikkeling zijn
moeilijkheden in de tweede taal tijdelijk.
Wanneer kinderen meer blootgesteld worden aan het Nederlands, gaat de ontwikkeling van
de dagelijkse algemene taalvaardigheden snel vooruit. Op school heb ik kinderen cognitieve
abstracte taalvaardigheden nodig, dit duurt vijf of meer jaar om het te leren. Als er op school
weinig tijd is voor het aanleren van Nederlands kan de logopedist een adviserende en
begeleidende rol op zich nemen. Hierbij kan de logopedist ook de ouders begeleiden om de
taal te stimuleren.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur iberg. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
76462 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans