Resume
Samenvatting Leerpsychologie Psychologie
- Cours
- Leerpsychologie
- Établissement
- Universiteit Gent (UGent)
Samenvatting Leerpsychologie Psychologie
[Montrer plus]
Aperçu du contenu
Leerpsychologie - PsychologieInleiding
Adaptatie
- Fylogenetisch = aanpassing aan de omgeving over generaties heen
- Ontogenetisch = aanpassing aan de omgeving tijdens het leven van 1 organisme
Leren
- Observeerbare veranderingen in het gedrag van een bepaald organisme tijdens het leven
van een organisme als gevolg van regelmatigheden in de omgeving.
- Het is een eFFect.
- Omgeving is oorzaak > hypothese over de oorzaken van gedrag
Regelmatigheid = alles wat meer is dan 1 gebeurtenis op 1 moment in tijd
- In voorkomen van 1 prikkel (= eFFecten van niet-contingente prikkelaanbieding)
o Bv: herhaalde knal > reductie reactie
- In voorkomen van 2 prikkels (= klassieke conditionering)
o Bv: bel-voedsel > salivatie
- In voorkomen van prikkels en gedrag (= operante/instrumentele conditionering)
o Bv: duwen-voedsel > vaker duwen
- Complex leren = meerdere regelmatigheden
o Gemodereerd leren
▪ Meerdere standaard-regelmatigheden (enkel individuele stimuli
en responsen als elementen)
▪ Bv: sensoriële pre-conditionering
• Fase 1: licht – toon
• Fase 2: toon > schok
• Test: licht > angst voor schok
o EFFecten van meta-regelmatigheden
▪ Bv: relational matching to sample (1-1 met 3--8 met 6-7)
▪ Meerdere regelmatigheden
Onderscheid procedure – eFFect – mentaal proces
- Procedure = dat wat de onderzoeker doet: stimuli aanbieden en gedrag observeren
o Bv: klassieke conditioneringsprocedure
- EFFect = causale impact van regelmatigheid op gedrag
o Niet rechtstreeks observeerbaar
o Bv: klassieke conditionering als eFFect
- Mentaal proces = hypothetisch construct in verklaring van impact omgeving op gedrag
o Bv: associatie, propositie
Functioneel-cognitief kader
- Functionele benadering
o Beschrijven van relatie tussen omgeving en gedrag
o Moderatoren
▪ Bepaalt of een omgevingsfactor invloed heeft op gedrag
, o Doel = zoveel mogelijk moderatoren van leren ontdekken
o Functionele kennis
▪ Kennis over de voorwaarden waaronder gedrag een functie is
van regelmatigheden uit de omgeving
o Elementen leerprocedure
▪ Aard van stimuli en gedragingen die de regelmatigheid vormen
• Bv: toon-schok, bel-voedsel, hendel-voedsel, …
▪ Aard van het geobserveerd gedrag
• Bv: salivatie, meer duwen, huidgeleiding, …
▪ Eigenschappen van de verschillende organismes
• Bv: mensen, ratten, planten, …
▪ Aard van de bredere context
• Bv: verleden, andere taken, lokaal, …
▪ Aard van de regelmatigheid
• Bv: duur van de aanbieding, hoeveelheid aanbiedingen, …
o Abstractie
▪ Vereenvoudigen: focus op 1 aspect, negeer de rest
▪ Nodig om functionele kennis uit te breiden naar nieuwe situaties
o Laat toe om gedrag te beïnvloeden en te voorspellen
- Cognitieve benadering
o Leren verklaren door mentale processen te beschrijven
o Hoe kunnen regelmatigheden in de omgeving een invloed hebben op gedrag
o Mediatie
▪ Tussenstap die ervoor zorgt dat regelmatigheden een invloed hebben
op gedrag
o Doel
▪ Mentale processen beschrijven
o Waarom
▪ Bieden “echte” verklaring van leren ipv beschrijving
▪ Kan leiden tot beter voorspellen en beïnvloeden
• Mentale mechanismes vinden kan enkel afgeleid worden
uit functionele kennis
, EFFecten van niet-contingente prikkelaanbieding
Aard van de prikkel
- Geluiden, visuele prikkels, …
- Modereren de eFFecten van niet-contingente prikkelaanbieding
- Snelheid bepalen van veranderingen
o Neutrale prikkels sneller habituatie dan aFFectieve
- Richtingen bepalen van veranderingen
o Habituatie
▪ Bij herhaaldelijk aanbieden van de prikkel zal er een reductie zijn in
de intensiteit van de reactie
▪ Bv; herhaalde knal > reductie reactie
o Sensitisatie
▪ Toename in intensiteit van reactie bij zeer intense prikkels
- Generalisatie
o Bv: toon bij 100 decibel afnemen, dan ook bij 80 decibel
Aard van het gedrag
- Verandering in intensiteit reactie, liking
- Wetmatigheid Fechner
o Wat oorspronkelijk aangenaam is, wordt eerst aangenamer, maar
uiteindelijk onaangenaam
o Aanzet tot onderzoek naar mere exposure eFFect
- Oriëntatierespons
o Geheel van verschillende reacties die gericht lijken op het onderzoek van nieuwe
en potentieel belangrijke prikkels in de omgeving.
o ~wat-is-het respons
o Onwillekeurig, willekeurig & neuronaal gedrag
▪ Onwillekeurig = bv: stijging in huidgeleiding, daling in hartslagfrequentie
▪ Willekeurig = bv: richten hoofd naar de prikkel toe
▪ Neuronaal = bv: elektrische activiteit in hersenen verandert
- Habituatie verschilt van component tot component (sneller bij hartslag dan bij huid)
- Dynamics of aFFect
o Reactie vs tegenreactie
o Habituatie van reactie en sensitisatie van tegenreactie
o Bv; roken, joggen
Aard van het organisme
- Moduleert eFFect aard van het gedrag en aard van prikkels
- Invloed op allerlei organismes
- Bv; mensen, maar ook planten kunnen (mimosa, slime mold)
Bredere context
- Bv; aandacht wegrichten helpt habituatie
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur emmadegroot01. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
62491 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans