Notes de cours
stappenplan casus felix
- Établissement
- Katholieke Hogeschool VIVES (VIVES)
stappenplan van casus felix
[Montrer plus]
Aperçu du contenu
CASUS FELIX1. Vraagverheldering/ intakefase
Stap 1: vraagverheldering
- Identificatiegegevens
• Naam: Felix
• Leeftijd: 11 jaar 10 maanden
• School: lager Freinetonderwijs, 2e helft van het 6e leerjaar
- Aanvrager
• Mama, mede aangestuurd door zorgteam en klasleerkracht van Felix
- Vraag
• Zou het kunnen dat Felix een concentratieprobleem heeft en zich daarom moeilijk kan focussen in
de klas en moeite heeft om zijn huiswerk zelfstandig te maken?
1.1 Telefonische aanmelding
Stap 2: lees info uit het telefoongesprek + bijhorende opdracht
- Opdracht: welke zaken zou je in het gesprek met de mama willen bevragen?
• Pestgedrag
• Schoolcarrière
• Ondersteuning ouders tijdens het huiswerk
• Gezinssituatie
1.2 Gesprek met de mama van Felix
Stap 3: p7-9 lezen
1.3 Telefoongesprek met de leerkracht van Felix
Stap 4: telefoongesprek lezen
1.4 Type vraag
Stap 5:
- Welke vragen stelt de mama? Probeer per vraag te bepalen om welk type vraag het gaat.
• Onderkennend: zou het kunnen dat Felix een concentratieprobleem heeft en daarom zich moeilijk
kan focussen tijdens het zelfstandig huiswerk maken?
1.5 Eigen reflectie over de psychodiagnostische vraagstelling
Stap 6:
- Welke vragen roept de info die je over Felix hebt bij je op?
• Pestgedrag?
- Zie je nog andere mogelijke verklaringen voor de vermelde klachten in de klas?
• Faalangst ?
• Pesten?
Stap 7: einde vraagverheldering
- Op het einde van de vraagverheldering komen we tot volgende vragen. Probeer per vraag te bepalen
om welke type vraag het gaat.
• Onderkennend: is er sprake van een concentratieprobleem?
• Onderkennend: is er sprake van een geheugenprobleem?
• Onderkennend: welk cognitief vaardigheidsprofiel heeft Felix?
• Indicerend: welke ondersteuning kan de school en zijn ouders bieden?
2. Strategiebepaling/ strategiefase
2.1 Onderzoeksvragen opstellen
Stap 8: onderzoeksvragen opstellen
• Onderkennend: is er sprake van concentratieproblemen?
• Onderkennend: is er sprake van te hoge verwachtingen?
• Onderkennend: is er sprake van emotieregulatie?
• Onderkennend: is er sprake van een gem intelligentie zonder afwijkingen ih intelligentieprofiel?
1
, 2.2 Aftoetsing bij de cliënt
2.3.1 Hypothesen bij de onderzoeksvraag: is er sprake van concentratieproblemen?
Stap 9: hypothesen opstellen
• Valt Felix uit op nauwkeurigheid van werken?
• Vertoont Felix grote aandachtsfluctuaties?
• Valt Felix uit op snelheid van werken?
• Valt Felix uit op een combinatie van voorgaande?
2.3.2 Hypothesen bij de onderzoeksvraag: is er sprake van een gemiddelde intelligentie zonder afwijkingen in
het intelligentieprofiel?
• Heeft Felix een gemiddelde intelligentie?
• Is fluid intelligence een sterkte of een zwakte?
• Is crystallized intelligence een sterkte of een zwakte?
• Is werkgeheugen een sterkte of een zwakte?
• Is lange termijn geheugen een sterkte of een zwakte?
• Is verwerkingssnelheid een sterkte of een zwakte?
• Is reactiesnelheid een sterkte of een zwakte?
• Is auditieve informatieverwerking een sterkte of een zwakte?
• Is visuele informatieverwerking een sterkte of een zwakte?
3. Onderzoek
3.1 Onderzoeksmethoden bepalen
Stap 10: onderzoeksmethoden bepalen
- Onderzoeksvraag: is er sprake van concentratieproblemen?
• Observatie
• Psychometrische testen de nauwkeurigheid, snelheid en aandachtsfluctuaties in kaart brengen
voor diverse vormen van aandacht
- TEA-Ch, d2
- WISC-V
- Onderzoeksvraag: is er sprake van een gemiddelde intelligentie zonder afwijkingen in het
intelligentieprofiel?
• WISC-V-NL
3.2 Uitvoeren van het onderzoek
3.3 Verwerking en interpretatie per onderzoeksmethode
3.3.1 Observatie
Stap 11: observatiegegevens lezen
- Welke observatiegegevens kan je mogelijks in verband brengen met ‘aandacht/concentratie’?
• Selectieve aandacht: Felix gaf aan afgeleid te worden door het geruis van de koelkast
• Volgehouden aandacht en selectieve aandacht: geeuwen, door de haren en in de ogen wrijven
• Basisarousal: Felix zegt dat hij goed wakker is en zich niet moe voelt, maar naarmate de taak
vordert verminderd dit
• Problemen met volgehouden aandacht: schuifelen op stoel, snel willen afronden bij een bepaalde
taak
• Strategie om aandacht vol te houden: trucjes toepassen
• Dalende arousal: hangende houding
3.3.2 d2 Aufmerksamkeits - Belastungs - Test → testpakket
Stap 12: arbeidscurve intekenen (p29)
• Streepje zetten bij iedere laatste gekleurde symbool en daarna alles verbinden
Stap 13: snelheid
- Tn in tabel invullen
• Kijken naar het cijfer bij het laatst gekleurde symbool
• Alles optellen = totaal
2
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur thaylinemahieu. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
73314 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans