Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Psychodiagnostiek - Taak 5 €3,49   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Psychodiagnostiek - Taak 5

 130 vues  0 fois vendu
  • Cours
  • Établissement

Samenvatting Psychodiagnostiek - Taak 5

Aperçu 2 sur 6  pages

  • 23 mars 2016
  • 6
  • 2012/2013
  • Resume
avatar-seller
PSYCHODIAGNOSTIEK 1

Psychodiagnostiek: Taak 5
PS: Hoe kunnen testresultaten vertekent worden?

LD: 1) Hoe kunnen testresultaten vertekent worden?
2) Hoe kun je dit voorkomen?
3) Toepassen op taak.



E-reader: Are Retrospective Measures of Change in Quality of Life
More Valid Than Prospective Measures? (Nieuwkerk).

Kwaliteit van leven (QOL) wordt gezien als een belangrijke uitkomst wanneer het gaat
over evalueren van het effect van klinische interventies. Er zijn een aantal bevindingen
die paradoxaal zijn:
 Patiënten rapporteren gelijke kwaliteit van leven (QOL) als gezonde mensen.
 Patiënten rapporteren hogere QOL wanneer ze het zelf aangeven dan wanneer
anderen hun QOL inschatten.

Deze bevindingen zouden mogelijk verklaard kunnen worden door aanpassing.
Aanpassing aan veranderende omstandigheden zou kunnen resulteren in een verandering
in de referentiewaarde die patiënten gebruiken om hun kwaliteit van leven te evalueren.
Dit heet ook wel de recalibration response shift.

Een methode om verandering te meten in referentiewaarden is door de retrospectieve
baseline meting te vergelijken met een conventionele baseline meting (thentest). In de
thentest, die gebruikt wordt op het moment van follow-up, worden patiënten gevraagd
om een nieuw oordeel te geven over hun kwaliteit van leven op het moment van de
conventionele baseline. Wanneer de thentest dan vergeleken wordt met een andere
follow-up maat, wordt er nu vanuit gegaan dat hetzelfde referentiepunt gebruikt wordt
voor beide metingen. Het vergelijken van de thentest met een follow-up meting is een
methode om na te gaan wat de verandering van kwaliteit van leven is over tijd, zonder
dat er confounding plaatsvindt door verandering in referentiepunt.

Een andere manier om verandering in kwaliteit van leven te evalueren is retrospectief
schatten van de perceptuele richting en sterkte van de verandering (bijv. transitie
vragen). Deze methoden wordt het meest gebruikt. Patiënten worden gevraagd of ze zich
beter, hetzelfde, of slechter voelen.

Het doel van het artikel is om te bepalen welke maat van verandering in kwaliteit van
leven de sterkste associatie heeft met klinische metingen van verandering in
gezondheidsstatus.

Patiënten passen zich aan, aan hun veranderende gezondheid, wat resulteert in
veranderingen in referentiewaarden waar patiënten hun kwaliteit van leven (over tijd) op
baseren. Deze aanpassing zou de paradoxale bevindingen kunnen verklaren.

Alle self-reports zijn vatbaar voor bias. Transitie vragen en thentest methodes zijn
bijvoorbeeld vatbaar voor recall bias. De prospectieve methode is vatbaar voor
verandering in referentie waarden of aanpassing (adaptatie). In het onderzoek bleek de
thentest methode het sterkst gerelateerd te zijn aan de klinische metingen van
verandering, wat een meer valide maat van verandering in kwaliteit van leven zou zijn
dan de standaard methoden.

Verder wordt er nog gesuggereerd dat er 2 pathways zouden bestaan waarin maten
mogelijk een invloed hebben op ‘kwaliteit van leven’ oordelen:

, PSYCHODIAGNOSTIEK 2
1. Nadat patiënten geïnformeerd zijn over hun toestand, weten ze hoe ze de resultaten
van het laboratorium moeten interpreteren in termen van verbetering of
verslechtering. Deze kennis leidt tot een oordeel over de kwaliteit van leven.
2. Fysiologische processen leiden tot andere symptomen die de patiënt opmerkt, deze
symptomen worden vervolgens gebruikt in hun oordeel. Bij patiënten die hun
laboratorium resultaten niet kennen, verloopt alles via deze 2e weg.

E-reader: Hoofdstuk 7: Schending (Oort).

Modellen voor itemresponsen die allemaal één persoonsparameter ( t j ) bevatten
worden eendimensionaal genoemd. In een eendimensionaal responsmodel gaat het
maar om één trek (bijv. stressbestendigheid). Als behalve de bedoelde trek ook
onbedoelde trekken invloed hebben op een itemscore, dan wordt het item onzuiver
genoemd. De onbedoelde trekken worden schenders genoemd, omdat ze de
eendimensionaliteit van het item en daarmee de eendimensionaliteit van de test waar
het item deel van uitmaakt schenden.

7.1. Vraagzuiverheid en eendimensionaliteit
Een trek wordt gemeten met een aantal items, o.a. item i. De score op item i wordt X i
genoemd. De trek is T en een potentiële schender is S . In onderstaand figuur
wordt de geobserveerde variabele X i en de latente trek T weergegeven. De status
van variabele S is onbekend. S kan voorkomen als geobserveerde variabele, maar
ook als latente en wordt daarom weergegeven als een vierkant met ronde hoeken.
Met de pijlen worden relaties aangegeven; bij pijlen met een enkele punt is de relatie
causaal. Deze relaties kunnen zowel lineair als niet- lineair zijn. De dikke stip stelt een




interactie voor.

Uniform onzuiver
Afbeelding b. Hier wordt de score op item i niet alleen beïnvloedt door de trek
T , maar ook door de schender S . Het gaat dus om de relatie tussen X i
en S . Item i is hier dus uniform onzuiver.

Niet- uniforme vraagonzuiverheid
Afbeelding c. S kan X i ook via een interactie met T beïnvloeden. De
vraagonzuiverheid is dan verschillend voor verschillende combinaties van waarden
op de latente trek T en de schender S .

In zowel afbeelding b als afbeelding c is item i onzuiver. Dit heeft als gevolg dat het
instrument waar item i deel van uitmaakt niet eendimensionaal is. Mensen met hogere
testscores hebben in zo’n geval niet noodzakelijkerwijs een grotere mate van trek T ,
en andersom.

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur Maxime12. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

76669 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€3,49
  • (0)
  Ajouter