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Samenvatting Namenlijst Ontwikkelingspsychologie
- Cours
- Ontwikkelingspsychologie
- Établissement
- UC Leuven-Limburg
Namenlijst van alle auteurs/onderzoekers die aan bod komen tijdens de les.
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Ontwikkelingspsychologie: Namenlijst(enkel namen kennen die vaak terugkomen in de les)
Binet Ontwierp de IQ-test in 1903.
Bronfenbrenner Ontwikkelde de ecologische systeemtheorie. (met micro-, meso-, exo-,
macro- en chronosysteem). Voorstander interactionistisch model.
Erikson - 20e E. Duitsland, Deense vader x joodse moeder
- In leer bij Freud en diens dochter Anna
- Emigratie naar USA tijdens WO2
- Onderzoek naar PH en cultuur bij indianenstammen
- Identiteitsproblematiek
- Sociale omgeving: hoe omgeving invloed heeft op ontwikkeling
van identiteit.
- Persoonlijkheidsontwikkeling. Voorstander interactionistisch
model.
- Ego met constructieve rol: brengt harmonie tussen innerlijke
psychische conflicten en conflicten tussen jezelf en je omgeving.
- Psychosociale ontwikkelingstheorie: intrapsychische dynamiek &
interpsychische dynamiek.
- Crisis = positief hierdoor groei je ego.
- Identiteit blijft ontwikkelen tot in hoge ouderdom.
- Conflicten in elke fase komen voor door: biologische rijping &
nieuwe sociale verwachtingen.
- Egosterkte en sociale steun
- 8 fases van ontwikkeling
Freud - Id, ego en superego
- Ego met defensieve functie: compromis zoeken tussen id en
superego.
- Alleen Intrapsychische dynamiek
- Crisis = negatief = ontsporing.
- Focus op kinderjaren
Piaget - 20e E
- Zwitserland
- Doctoraat in biologie, nadien ook psychologie
- Cognitieve ontwikkeling: hoe ontwikkelen cognitieve structuren?
- Observaties!
- Van baby tot adolescentie (niet hele levensloop)
- Wil universeel kader uittekenen over de ontwikkeling van
cognitieve structuren waarmee we werken.
- Intelligentie: inhoud & functie
- Cognitieve structuren: schema’s
- Adaptatie via assimilatie en accommodatie
- Equilibratie en organisatie
- 4 fases van ontwikkeling: sensomotorisch, preoperationeel,
concreet-operationeel en formeel-operationeel.
- Adualisme (bij baby)
- Preconcepten in peutertijd (preconceptuele denken)
- 3-bergen experiment
- Conservatietaken
- Formeel-operationeel denken in adolescentie (6 kenmerken)
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