- Lichamelijke functies en gezondheid
- Brein
- Waarnemen
- Motoriek
- Denken en metacognitie
- Intelligentie en presteren op school
- Taal
- Persoonlijkheid, identiteit en het zelf
- Moreel oordelen
- Hechting en omgaan met anderen
- Psychisch functioneren en welbevinden op school
Nurture : aanbod, motivatie door ouders/vriendjes, instructies
Zelfbepaling : het kind wil het zelf kunnen, maakt er tijd voor
NATURE ↔ NURTURE
ZELFBEPALING
= ontwikkelingsfactoren
Sensitieve periode
= specifieke periode waarin een kind gevoelig is voor prikkels uit de omgeving
- taalstimulering
- zindelijkheidstraining Invloed van nurture
Zone van naaste ontwikkeling (Vygotsky)
Afstand tussen het feitelijke ontwikkelingsniveau (zonder hulp) en het potentiële
ontwikkelingsniveau (probleemoplossend denken onder begeleiding van volwassenen of meer
gevorderde leeftijdsgenoten).
Ontwikkelingsperiode – ontwikkelingsopgaven – rol van opvoeder
,
, Visies op ontwikkeling
Ontwikkelingspsychologie = wetenschappelijke studie om het menselijk gedrag van conceptie tot
dood te begrijpen
- Wat? : het aanleren van gewoontegedrag of conditioneren
- Gedrag is uiterlijk zichtbaar
- Door ervaring op te doen, leer je gedrag aan.
Twee vormen van conditionering :
1) Klassieke conditionering = een prikkel lokt reactie uit
2) Operante conditionering = gedrag dat wordt beloond, herhaalt zich
- Positieve bekrachtiger : beloning
- Negatieve bekrachtiger : wegnemen van iets onaangenaam
- Straf : toedienen van iets onaangenaam
COGNITIEF – WETENSCHAPPELIJKE BENADERING
- Wat? : het leren zelf is onderzoeksobject : hoe nemen mensen informatie op en welke
strategieën zijn het beste.
- Minder aandacht voor het sociaal-emotionele aspect
SOCIAAL – CONSTRUCTIVISME
- Wat? : kennis wordt geconstrueerd, in interactie met andere
NEUROWETENSCHAPPELIJKE BENADERING
- Wat? : menselijk gedrag heeft een fysiologische basis
PSYSCHODYNAMISCHE BENADERING
- Wat? : menselijk gedrag wordt gestuurd door het onbewuste
- (ervaring uit het verleden die niet verwerkt zijn)
DYNAMISCHE SYSTEEMTHEORIE
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur LizaVanheck. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,04. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.