Deze samenvatting is geschikt voor alle 1e bachelor studenten Sew & Sociologie. Het bevat duidelijk alle theorie bij elke filosoof, vergelijkingen tussen hen en verbanden. Kortom is dit de complete theorie die gekend moet worden voor het examen.
, Vergelijking Oude Grieken (P & A) .................................................................................................................... 13
Tussenhoofdstuk: Moderne visie op de WH, de redelijkheid en de tijd .......................................................... 19
Moderne visie op WH ....................................................................................................................................... 19
Moderen visie op redelijkheid........................................................................................................................... 19
Moderne visie op tijd ........................................................................................................................................ 19
Ideaal v/d Verlichting en Eurocentrisme/kolonialisme ..................................................................................... 20
Moderne natuurwetenschap ............................................................................................................................ 20
Reden verlichting succesvol kritiek, niet creatie ............................................................................................... 21
Besluit ............................................................................................................................................................... 21
8. Friedrich Nietzsche ..................................................................................................................................... 24
I. Nietzsches genealogisch project ............................................................................................................. 24
II. Wil tot macht, hoge mens, eeuwige terugkeer v/ hetzelfde ................................................................... 25
Nietzsches opvatting over transcendentie ....................................................................................................... 26
Kritiek ............................................................................................................................................................... 26
Tussenhoofdstuk: het einde v/d moderne cultuur? ........................................................................................ 27
Dilemma v/d moderne cultuur ......................................................................................................................... 27
10. Interpretatie v/ transcendentie ................................................................................................................ 31
De twijfel komt na het geloof ........................................................................................................................... 31
Discussie ........................................................................................................................................................... 32
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, Inleiding
Wat is filosofie?
Cultuur: mens leeft en samenleeft
Manier nadenken over leven
= ‘spreken over spreken’
In deze cursus: gn waardeoordeel, gn canon v/ filosofen
1. Socrates
470-399 vChr
Situering
Wanneer? 600-300 vChr
Waar? Oostelijke Middellandse zee
Wat? Ontstaan v/ enkele fundamentele aspecten v/ Europese cultuur (democratie,
geschiedschrijving, meetkunde, theater, sport, atheisme)
Hoe?
Economische welvaart
Democratie: mannen i. massavergaderingen (amfitheaters)
o Impact v/h woord: gewoonte discussie en kritisch denken minder taboes &
uitsluiting
o Impact v/h schrift: steun vr geheugen, instrument verspreiding v/ kennis
bevordering kritische houding
Verwerpen v/ traditionele religieuze verklaring v/ aard & oorsprong v/ wereld + opstellen
v/ menselijke verklaring die voorwerp is v/ discussie
- Verwachting argumenten
- Principes (archè) + teksten (logos)
Zelfzekerheid v/ Socrates
Socrates
Wie? Griekse filosoof (470-399vChr), gestorven dr gifbeker (Apologie v/ Plato)
Discussiëren op straat over wat gelukt (= gelukkig + goed, juiste manier v/ leven zorgt
vr geluk) leven
Antwoord niet bereikbaar
o Instinct (enkel nr aangenaam, nt gelukt)
o Sociaal aanvaardbare gewoonte
Antwoord wel bereikbaar
o Inzicht: zij die niet juiste doen dr geen kennis wat juiste is, gebrek a/ inzicht
Zeker over zoektocht n. inzicht waardevol is zijn leven waardevol
Zekerheid dat je om ethische & morele vragen inzicht (universeel, vr idrn) kan bereiken
(nt zeker wruit inzicht bestaat)
Sofisten (vb. Protagoras)
Wie? Rondreizende leraars die tegen betaling opleiding bieden i. retoriek (= kunst v/
spreken)
Opleiding retoriek: alle waarheid is relatief (= Homo mensuraleer = individueel mens
is maat v/ alle dingen), er is gn kennis/ zekerheid mogelijk
mening die meest voordelig is vr jou & a. v/ deze mening overtuigen
Kritiek v/ Socrates
1. Onderscheid tss zijn & schijn (sofisten: enkel schijn)
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