Inhoudstabel
1. Inleiding.................................................................................................................................................... 2
1.2. Situering van dit opleidingsmodel in het opleidingsprogramma........................................................2
2. Leren, ontwikkelen en veranderen............................................................................................................ 5
2.1. Een omschrijving van ‘leren’............................................................................................................... 5
2.2. Leertheorieën, een duik in de geschiedenis....................................................................................... 5
2.3. Soorten leren..................................................................................................................................... 7
2.4. Leren op de werkplek....................................................................................................................... 10
2.5. Bepalende factoren in leren en ontwikkelen....................................................................................12
3. Wat is coaching?..................................................................................................................................... 15
3.1. Definities.......................................................................................................................................... 15
3.2. Betekenis......................................................................................................................................... 15
3.3. Toepassingsterrein........................................................................................................................... 15
3.4. Het doel van coaching...................................................................................................................... 16
3.5. Keuze voor inspirerend coachen in de veelheid van coaching aanpakken en – benaderingen.........16
3.6. Coaching en adviseren..................................................................................................................... 18
Het coaching gesprek.................................................................................................................................. 19
4.1. Het gespreksmodel van een coaching gesprek................................................................................. 19
4.2. Basisvoorwaarden voor een coaching gesprek................................................................................. 19
5. De coach................................................................................................................................................. 20
5.1. Coachen als vaardigheid en basishouding........................................................................................20
5.2. Profiel van een coach....................................................................................................................... 20
5.3. Weerstand als reactie...................................................................................................................... 20
5.4. Mindset van coach en coachee........................................................................................................ 20
5.5. Coaching in verschillende rollen....................................................................................................... 21
6. Teamcoaching......................................................................................................................................... 24
6.1. Omschrijving en doel van teamcoaching.......................................................................................... 24
6.2. De rol, vaardigheden en taken van een teamcoach..........................................................................24
6.3. Het proces van teamcoaching.......................................................................................................... 25
6.4. Obstakels en cruciale factoren in het teamcoachingsgesprek..........................................................26
1
,1.Inleiding
1.2. Situering van dit opleidingsmodel in het
opleidingsprogramma
(dit model kunnen tekenen) blauwe lijn, filmpjes zoeken en bekijken
Een organisatie draait om kwaliteitsvolle dienstverlening en is opgebouwd uit verschillende lagen. Deze
lagen zijn nauw verbonden met elkaar en hebben constante wisselwerking.
- Organisaties functioneren in een omgeving die sterk kan veranderen en die de organisatie
beïnvloedt.
- De verbondenheid met de omgeving is ook wat de organisatie legitimiteit en zin heeft.
De verschillende lagen:
1. Binnenste laag - Medewerkers: realiseren dagelijks een kwaliteitsvolle dienstverlening voor hun
doelgroep. Ze zijn een onmisbare schakel van de organisatie. Wanneer een groep medewerkers
samen aan een gemeenschappelijk doel werken, vormen ze een team.
2. Buitenste laag – Organisatie: bepaalt de werkomgeving van de medewerkers. De onderdelen
hieronder bepalen vanuit een invalshoek mee de kwaliteitsvolle dienstverlening: missie, visie en
doelen geven richting aan het dagelijks handelen van een organisatie. Om tot doelen uit te
voeren en te komen tot kwaliteitsvolle dienstverlening heeft de organisatie een strategisch beleid
dat bestaat uit verschillende aspecten:
a. Organisatiecultuur
b. Medewerkersbeleid
c. Professionalisering
d. Innovatie, communicatie en marketing
e. Financieel beleid
Professionalisering “beter worden in je job!”
Coaching is een krachtige hefboom om individuele medewerkers te professionaliseren, aan het leren te
brengen!!!!
2
, 3
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur axanplanckaert. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.