Deze samenvatting bevat de cusrus van Prof Colman, criminologie van de Strafrechtsbedeling.
Hierin vind je een duidelijk overzicht van elk onderdeel gegeven door Charlotte Colman: Geschiedenis, Vervolging, Straftoemeting, Strafuitvoering. Deze samenvatting is inclusief een samenvatting van de b...
Strafrechtsbedeling partim Colman
Inhoud
1. geschiedenis van het strafrechtsdenken ............................................................................. 3
Het onstaan van het gevangenisconcept ................................................................................ 3
Ancien regime............................................................................................................................. 4
De verlichting .............................................................................................................................. 5
De franse revolutie ..................................................................................................................... 6
De uitbouw van het Belgische gevangeniswezen .................................................................. 6
Het positivisme ........................................................................................................................... 9
de italiaans antropologische school ...................................................................................... 10
de franse mileuschool (school van Lyon) ............................................................................... 10
de biosociale school ................................................................................................................ 10
Het sociaal verweer .................................................................................................................. 11
adolphe prins: de grondlegger .............................................................................................. 11
de invloed van prins op de wetgeveing ................................................................................ 11
de hervormingen onder minister van justitie vandervelde ................................................. 12
Het nieuw sociaal verweer ....................................................................................................... 14
De hervormingen onder minister van justitie Piet Vermeylen ............................................ 15
Recentere ontwikkelingen ....................................................................................................... 17
reacties op het nieuw sociaal verweer ................................................................................... 17
het herstelgericht model in Belgie ......................................................................................... 18
geens’ hink-stap-sprong .......................................................................................................... 23
de ambities van van quickenborne ........................................................................................ 23
vervolging ..................................................................................................................................... 24
Inleiding ..................................................................................................................................... 24
actoren ....................................................................................................................................... 24
minister van justitie ............................................................................................................... 24
openbaar ministerie ............................................................................................................. 25
de vervolgingsbeslissing ......................................................................................................... 27
instroom van zaken ............................................................................................................... 27
beslissingen op parketniveau door- en uitstroom ............................................................ 29
straftoemeting .............................................................................................................................. 38
Inleidende begrippen .............................................................................................................. 38
het misdrijf................................................................................................................................. 38
1
, QUIANA DEFOUR OPDECAM
AJ 2022-2023
de straf ....................................................................................................................................... 40
Wie wordt gestraft? .................................................................................................................. 41
straftoemeting : een exclusief domein van de rechterlijke macht? .................................... 41
Straftoemeting .......................................................................................................................... 41
de straftoemeting: balanceren op een slappe koord .......................................................... 41
geïndividualiseerde straftoemeting ....................................................................................... 42
strafuitvoering ............................................................................................................................... 59
Inleiding ..................................................................................................................................... 60
de actoren van de stafuitvoering ............................................................................................ 60
de FOD justitie ...................................................................................................................... 60
de gemeenschappen ........................................................................................................... 66
De gedetineerden ................................................................................................................ 69
de problematiek van de overbevolking van de gevangenissen ..................................... 69
aspecten van de rechtspositie van gedetineerden en geïntereneerden .......................... 72
algemeen ............................................................................................................................... 72
kenmerken van de regeling van de rechtspositie van de gedetineerde en de
geïnteneerde......................................................................................................................... 72
interne rechtspositie van gedetineerden .............................................................................. 76
materiële levensvoorwaarden ............................................................................................. 76
vrijheid van godsdienst en levensbeschouwing ............................................................... 76
bescherming van het privé-leven ....................................................................................... 76
vrijheid van meningsuiting .................................................................................................. 76
contact met de media .......................................................................................................... 76
recht op vergadering en vereniging .................................................................................. 77
briefwisseling ........................................................................................................................ 77
stemrecht ............................................................................................................................... 77
bezoek.................................................................................................................................... 77
ongestoord bezoek .............................................................................................................. 78
Telefoongebruik ................................................................................................................... 80
Recht op informatie en nieuws............................................................................................ 80
Arbeid en tewerkstelling...................................................................................................... 81
tuchtregime ........................................................................................................................... 81
medische verzorging............................................................................................................ 81
vrijetijdsbesteding en vormingsactiviteiten binnen de gevangenis ............................... 82
toezicht en klachtrecht ......................................................................................................... 83
2
, QUIANA DEFOUR OPDECAM
AJ 2022-2023
externe rechtpositie van de gedetineerden ......................................................................... 83
veranderingen aan de gang – een overzicht ..................................................................... 83
modaliteiten onder bevoegdheid van de minister van justitie ....................................... 85
modaliteiten onder de bevoegdheid van de strafuitvoeringsrechter ............................ 89
internering ................................................................................................................................. 95
inleiding ................................................................................................................................. 95
1. GESCHIEDENIS VAN HET STRAFRECHTSDENKEN
Strafrecht = niet neutraal
→ normerende functie: bepaalt grenzen van het maatschappelijk toelaatbare
→ conserverende functie: handhaving van de gestelde normen
Het strafrecht en de handhaving ervan zijn een afgeleide van het heersende politieke en
sociaaleconomische beleid
HET ONSTAAN VAN HET GEVANGENISCONCEPT
Recente datum: gevangenis werd vroeger niet gebruikt als vorm van bestraffing, wel als;
- Wachtplaats op je proces / straf
- Op vraag van schuldeisers, wanneer je je schuld niet betaalde
- Machthebbers konden bedreigende / gevaarlijke individuen hierin onderbrengen
- Mensen die overlast vormden voor de samenleving
Geboorte gevangenis: Verlichting (na de Franse revolutie)
MAAR is niet als typisch 18e eeuws concept: ook Kerk had dit idee al + 12e eeuw in Italië
(pre-)kapitalistische samenleving: arbeid en bijdrage tot productie belangrijk
→ wanneer een persoon niet wilde of niet kon werken: overheid reageert sneller
(bedelaars en landlopers werden hardhandig aangepakt)
→ interventie was niet perse gericht op opsluiting WEL op toebrengen van fysiek leed
- Mutilatie
- Brandmerken
- Foltering
- Verbanning op de galeien
- Doodstraf
Thomas More / Erasmus / Jean Luis Vives
Veroordeelden elke vorm van luiheid en degradatie: pleiten voor overheidsinterventie
(dwangarbeid)
Luther / Calvijn / Zwingli
Invoeren van arbeidsdwang, verbod op bedelarij en centralisatie van armenzorg
1522 – 1545 (West-Europa)
Ordonnanties: onderscheid tussen valide armen en echte behoeftigen
- Valide armen : degene die konden werken, maar niet deden
3
, QUIANA DEFOUR OPDECAM
AJ 2022-2023
- Echte behoeftigen : degene die niet konden werken → gecentraliseerde
armenzorg
Armenzorg werd een instrument om de armen te disciplineren en als mechanisme om de
arbeidsmarkt te reguleren
Eind 16e eeuw – begin 17e eeuw
Gedisciplineerde maatschappij: samenwerking tussen wereldlijke en kerkelijke
autoriteiten waarbij economische elites beschermd werden
Industrialisering van Engeland: proletariaat groeit → strenge repressie en fysieke
bestraffing heeft geen nut meer → opsluiting is een nieuwe vorm (niet in elk land dezelfde
bedoelingen)
Amsterdam 1596
Rasphuis
- Voorbeeld voor gelijkaardige instellingen in de rest van Europa
- Bestemd voor bedelaars en jonge veroordeelden
- De duur van de straf kon aangepast worden aan het gedrag van
de gevangene (door bestuur)
- Arbeid was verplicht + gemeenschappelijk
- De gevangenen kregen loon
- De gevangenen leefden volgens strikte richtlijnen → ze worden
naar het goede geleid en van het slechte afgehouden
Engeland 1575
House of Correction (per graafschap)
- Bestraffing van zwervers en verlichting van de armen
- Economische functie (workhouses)
- Proletariaat gedisciplineerd en geïntegreerd in het arbeidsproces
- Leverde een interessante concurrentiële positie op bij
buitenlandse markten : hierdoor (1704) workhouses waarin
bejaarden, vrouwen en kinderen werden ondergebracht
Frankrijk - Asociale individuen uit de maatschappij : sociale orde handhaven
1656
Hopital Général
- Doel = bedelarij, ledigheid en wanorde te onderdrukken
- In elke stad werd zo’n instituut opgericht
Duitsland Zuchthauser
- Eerder als gevangenis
Tuchthuizen : hybride instellingen die strafaspecten incorporeerden
→ ook misdrijfplegers werden hierin ondergebracht waarbij lijfstraffen niet aan de orde
waren of waar ze nog geen veroordeling tot een lijfstraf hebben gekregen
= hieruit groeien gevangenissen (het tijdelijk opsluiten van mensen)
ANCIEN REGIME
Kernmerk : willekeurig (door wreedheden en excessen) door Koning
Elk misdrijf werd gezien als een aanslag op de figuur van de Koning
4
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur quianadefouropdecam. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,69. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
