Examen
lesvoorbereiding examenopdracht
- Cours
- Lichamelijke Opvoeding
- Établissement
- Hogeschool PXL (PXL)
Tentamen van 11 pagina's voor het vak Lichamelijke Opvoeding aan de PXL (lesvoobereiding)
[Montrer plus]
Aperçu du contenu
Departement PXL-EducationEducatieve Bacheloropleiding voor lager onderwijs
Vildersstraat 5, 3500 HASSELT
011 77 50 62 – education@pxl.be
LESVOORBEREIDINGSFORMULIER
Lesgever: Stageschool:
Datum en uur: Stageklas: 3e graad
Mentor: Klassituatie: 18 lln
Leergebied: LO Domein: MC, GVM, ZC en SF
Lesonderwerp: Slaan en trappen Model van co-teaching*: /
*[Observatiemodel, Assistentiemodel, Parallel lesgeven, Hoekenwerkmodel, Aangepast lesgeven, Team teaching]
1. DIDACTISCHE BEGINSITUATIE
Vakinhoudelijke kenmerken:
o Motorische:
o Fysieke:
Omgevingskenmerken:
o /
Leerlingkenmerken:
o /
2. DOELSTELLINGEN VOOR DEZE LES
Eindtermen:
o Opwarming: (snelheid) 2.2 De leerlingen ontwikkelen uithouding, kracht, lenigheid, snelheid en
spierspanning om de motorische competenties te bereiken.
o Kern: 1.15 De leerlingen kunnen hun loopstijl en -tempo aanpassen aan de afstand.
o Slot: 1.7 De leerlingen hebben in rust controle over ademhaling en spieren.
o Spel: 1.19 De leerlingen kunnen zich in een spel inleven en hierbij verschillende rollen waarnemen.
Leerplandoelen:
ZILL
o Opwarming: MZgm12 Voldoende kracht, lenigheid, uithouding en snelheid ontwikkelen
o Kern: MZgm2 Een voorwerp in beweging brengen en/of houden (tikken, toetsen, slaan, werpen,
stoten, slingeren, schoppen, dribbelen, drijven).
Gaandeweg kunnen omgaan met steeds complexere bewegingsproblemen en/of
samenwerkingscontexten door te spelen met de uitbouwfactoren bal- en dingvaardigheden
o Slot: MZlb3 Bewegingsenergie en spierspanning doseren en tot rust komen
o Spel: SErv3 Samenwerken met anderen en zo bijdragen aan het realiseren van een
gemeenschappelijk doel.
MZgm9 Voldoende basisvaardigheden beheersen om een bewegingsspel te spelen en daarbij
eenvoudige spelideeën kunnen toepassen en slim spelen
Lesdoelen:
o Opwarming:
De leerlingen trappen snel de bal wisselend van één voet naar een ander.
De lln slaan de ballonnen herhaaldelijk omhoog met hun handen en proberen de bal zo lang
mogelijk in de lucht te houden terwijl ze hun evenwicht behouden.
Hogeschool PXL Educatieve bacheloropleiding voor lager onderwijs: jaar 1
Departement PXL-Education
, o Kern
De lln trappen de bal afwisselend met ene voet en dan met een andere voet tussen twee
kegels tegen de muur met kracht.
De lln slaan de bal tegen de muur wisselend per twee terwijl ze hun snelheid behouden.
De leerlingen houden rekening met de kracht waarmee ze de ballen slaan en trappen naar
elkaar binnen de kring.
o Spel
De leerlingen houden tijdens het slaan van de basketbal met hun bal rekening met de kracht
van de gegooide bal.
o Slot:
De leerlingen komen tot rust door een groeiende boom uit te beelden terwijl ze naar een
kalme muziek luisteren samen met de leerkracht
3. INFORMATIEBRONNEN
Vandebroek M., Cursus Lichamelijke Opvoeding: Vakdidactiek: het uitschrijven van een les LO in het LVF.
Methode “Sportsnack” voor de lln tot 12 jaar.
Handboek “Praktijk bovenbouw” Bewegen en Didaktiek
file:///C:/Users/marij/AppData/Local/Temp/Techniekles_3_Aannemen_van_de_bal_alleen_met_de_voet-new-
1.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=iC9HaUoqbYc&list=LL&index=1&t=89s
4. ONDERWIJSLEERMIDDELEN
1 fluitje
1 speaker
18 ballen
20 kegels
18 ballonnen
6 basketballen
5. HIEROP WIL IK EXTRA LETTEN IN MIJN PEDAGOGISCH-DIDACTISCHE AANPAK
Alle materiaal op voorhand klaarleggen zodat ik hier geen tijd mee verlies tijdens de les.
6. CO-TEACHING
Verantwoord de keuze voor dit model:
o /
Beschrijf de rol van elk teamlid:
o /
Hogeschool PXL Educatieve bacheloropleiding voor lager onderwijs: jaar 1
Departement PXL-Education
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur laurev. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
64438 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans