Resume
Samenvatting Psychomotoriek
- Cours
- Psychomotoriek
- Établissement
- Katholieke Hogeschool VIVES (VIVES)
Dit is een samenvatting van psychomotoriek. Ik slaagde hiermee in eerste zit.
[Montrer plus]
Vendeur
S'abonner
Aperçu du contenu
Ontwikkelingspsychologie en pedagogiePsychomotoriek
Hoofdstuk 1: inleiding
1. Begripsomschrijving ‘psychomotoriek’
2. De psychomotorische ontwikkeling
Neuromotorische ontwikkeling (de hardware)->
hersenen
Motorische- cognitieve ontwikkeling (de
software)-> zintuigen
Motorisch-sociaal-affectieve ontwikkeling-> hoe
we ons voelen
3. Besluit
1. Begripsomschrijving ‘psychomotoriek’
Psychomotoriek= het persoonlijk intentioneel bewegen
(persoonlijk doelgericht bewegen)
Drie uitgangspunten
¸ Holistische visie van de mens, visie die de
motorische cognitieve en affectieve competenties
integreert. (body and mind-> naar het geheel
kijken, onlosmakelijk verbonden)
¸ De leer van het menselijk zich bewegen
¸ De onderlinge relatie tussen het lichaam, de
psyche en de omgeving (kindje in rolstoel-> beter
ontwikkelen in een vlakte dan in bergen)
Psychomotoriek: overlap tussen verschillende
elementen
cogniti
-> denken
e
sociaal-
motoriek emotione
el -> voelen
-> doen
Ik beweeg(motoriek) doelgericht in
interactie(sociaal emotionele) met mijn omgeving
en mijn innerlijke belevingswereld(cognitieve).
Cognitie: kruipen naar balletje
Motoriek: lopen
Sociale: hoe gaan we om met anderen
,2. Psychomotorische ontwikkeling
De ontwikkeling van de motoriek in relatie tot het cognitieve,
sociaal-affectieve en zuiver motorische elementen.
¸ (Neuro)-motorische ontwikkeling
¸ Motorisch- cognitieve ontwikkeling
¸ Motorisch-sociaal-affectieve ontwikkeling
De neuromotorische ontwikkeling:
¸ De hardware van ons psychomotorisch systeem
- De neurologie van ons lichaam
- De anatomie van ons lichaam
¸ De motoriek: de interne organisatie van bewegingen
¸ De neuromotoriek: de interne neurologische
organisatie van de bewegingen (niveau dieper)
- De motoriek en neuromotoriek zijn niet voltooid bij
de geboorte.
Van reflex naar intentioneel bewegen,
basismotorische mijlpalen
De motorische ontwikkeling:
¸ Ruwe onderverdeling:
- De grofmotorische ontwikkeling:
- Algemeen motorische mijlpaal
- Grote spiergroepen actief
- Rollen, kruipen, stappen
- Fijne motorische ontwikkeling:
- De arm-handfunctie
- Preciezere bewegingen, specifieke
delen lichaam
- Reiken, grijpen, loslaten, manipuleren
- De vier bewegingsrichtingen van ons
lichaam:
- De voor-achterwaartse
organisatie:
- Belangrijk in interactie met
anderen, richten van de
aandacht, overlevingsactie/stress
(impulsief-angstig)
- De boven-onder organisatie:
- Belangrijk voor de oprichting en
de stabiliteit in het staan en
zitten
- Samenwerking gevoel en
verstand
, (onzeker- zelfzeker)
- De links- rechts organisatie:
- bewegingen van l-r en het
voelen van onderscheid tussen
beiden.
- belangrijk in evenwicht(sturing)
- Leren aanvoelen van
lichaamshelften
- Onderdeel van lichaamsschema:
kennis van eigen lichaam.
- De rotatie:
- Draaibewegingen vanuit de
ruggengraat
- Zorgt voor groter
bewegingsbereik rondom ons
De motorische cognitieve ontwikkeling
¸ De software van ons psychomotorisch systeem:
- De sensomotorische ontwikkeling:
waarnemen
- De preceptuomotorische ontwikkeling:
interpretatie
Bewegen en waarnemen zijn
onlosmakelijk met elkaar en met het
leerproces (weten wat je waarneemt)
verbonden.
(van prikkel tot waarneming, cognitief
motorisch leren)= senso-perceptuo-cognitief-
motorisch integratiesysteem
¸ Van prikkel tot waarneming tot
belevingsverlening
¸ Van sensatie tot perceptie
- Visuele perceptie: van kijken naar zien
- Auditieve perceptie: van geluid naar
horen
- Tactiele systeem: tast
- Olfactorisch systeem: geur
- Gustatorische systeem: smaak
- Proprioceptieve systeem:
houdingsgevoel, bewegingsgevoel
- Vestibulaire systeem: evenwicht
=> sensorische integratie
LEREN IS ERVAREN EN ONTDEKKEN AL
DE REST IS SLECHTS INFORMATIE
¸ Ontdekkende ervaringsgerichte
bewegingsactiviteiten
- buiten spelen, springen, knutselen
, ¸ Valkuil: aanleren zonder het te doen
- Kennen (puur cognitief) vs kunnen (ervaren
hebben)
¸ Kennen =/ kunnen
¸ Aanbieden van ontwikkelingskansen: soms
ontwikkelingsstimulatie
¸ Zeer veel verschillende combinaties van
waarnemen, bewegen en leren in elke
ontwikkelingsfase
=Psychomotoriek is boeiend
De motorisch-sociaal-affectieve ontwikkeling
¸ 6 basis emoties
- woede
- blijdschap
- verdriet
- afkeer
- verbazing
- angst
¸ Onbewust vaak getraind om deze gevoelens te
onderdrukken
¸ Je beweegt zoals je bent (in sport en spelsituaties)
¸ Handige observatie- en therapiemiddel
3. Besluit
Psychomotoriek: hogere vorm van integratie tussen ons
denken en ons handelen.
¸ Niet zomaar bewegen
¸ De mens die al bewegend in interactie komt
met de leefwereld rondom hem.
De leer van het menselijk zich bewegen: de normale
motorische ontwikkeling, de afwijkende motorische
ontwikkeling met specifieke interventies en het gebied
ertussen : diagnostiek
De onderlinge relatie tussen kind en zijn omgeving: je kan het
kind niet alleen bekijken, maar je ziet de voortdurende
interactie tussen het individu en de omgeving waarin hij zich
bevindt of waarmee hij interageert.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur odedehaene. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
52355 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans