Cas
Het effect van speciaal muziekonderwijs op de executive functioning bij kinderen
- Cours
- Établissement
Uitwerking van de casus over muziekonderwijs. Dit verslag is beoordeeld met een 8,0.
[Montrer plus]
1 vérifier
Par: xlisavendel • 1 année de cela
Par: rozemasara • 1 année de cela
How can I improve it?
Vendeur
S'abonner
rozemasara
Avis reçus
Aperçu du contenu
Running head: MUZIEKONDERWIJS BIJ KINDEREN 1Het effect van speciaal muziekonderwijs op de executive functioning bij kinderen
Naam: Sara Rozema
Studentnummer: 852348896
Cursus: Onderzoekspracticum Experimenteel Onderzoek (PB0412)
Examinator: dr. R. Pat El
Inleverdatum: 30-05-2022
,Running head: MUZIEKONDERWIJS BIJ KINDEREN 2
Samenvatting Met opmerkingen [-1]: Hierin moeten de volgende
onderwerpen nog worden opgenomen (LET OP deze niet als
kopjes gebruiken):
Uit voorgaand onderzoek is gebleken dat muzikale training invloed heeft bij de Achtergrond,
Onderzoeksvraag
Respondenten
ontwikkeling van kinderen hun executieve functies. Voor kinderen heeft deze ontwikkeling Methode
Resultaten
van het executief functioneren een positief effect op de schoolprestaties. Binnen deze studie Conclusie
is gekeken of het type muziekonderwijs en de frequentie van het muziekonderwijs een effect
hebben op de executieve functies van kinderen. Hiervoor is de volgende onderzoeksvraag
opgesteld:
‘‘Is er een contrast in het effect van het Speciaal en Regulier muziekonderwijs op het
executieve functioneren en in hoeverre wordt dit bepaald door de frequentie waarmee de
lessen worden gegeven en is er een interactie-effect te bemerken tussen de frequentie en
het type muziekonderwijs op de score van executief functioneren?”
Van 50 diverse scholen namen 700 leerlingen uit groep 4 deel aan het onderzoek. Voor deze Met opmaak: Links, Tabstops: Niet op 1 cm
studie is hieruit een steekproef van 60% genomen. De leerlingen zijn opgedeeld in condities
die varieerde in frequentie (laag, midden en hoog) en type muziekonderwijs (Speciaal en
Regulier muziekonderwijs). Met een Factoriële repeated-measures ANOVA zijn de
hypotheses getoetst. Hieruit kan worden geconcludeerd dat Speciaal muziekonderwijs
verschilt van Regulier muziekonderwijs doordat het de executieve functies bij hoge
lesfrequenties differentieel verbetert. Daarom heeft het Speciaal muziekonderwijs,
ondergeschikt aan de frequentie, een effect ten opzichte van het Reguliere muziekonderwijs.
Dit is daarentegen minimaal. Vanwege de beperkingen van deze studie is er een
vervolgonderzoek aangeraden. heeft opmaak toegepast: Lettertype: Niet Vet
, Running head: MUZIEKONDERWIJS BIJ KINDEREN 3
Het effect van speciaal muziekonderwijs op de executive functioning bij kinderen
Training in muziek speelt een rol bij de ontwikkeling van de executieve functies bij
kinderen (Jaschke, Honing, & Scherder, 2018; Joret, Germeys & Gidron, 2017; Roden,
Kreutz, & Bongard, 2012). Executieve functies hebben betrekking op een palet aan
vaardigheden (zoals plannen en zelfmonitoren), gedragingen en emoties (Diamond & Lee,
2011). Hoewel er nog veel discussie is over de precieze conceptuele definitie van dit begrip,
is er consensus over het belang van dit begrip voor het leren en de ontwikkeling van
kinderen, wat zich uit in een verbeterd cognitief en sociaal functioneren (Blair & Raver, 2015;
Diamond, 2016; Miyake et al., 2000).
Er zijn sterke aanwijzingen dat actieve participatie, zoals bewegen, vragen stellen en
actieve klassendiscussies de leerprestaties bevorderen doordat deze actieve participatie de
executieve functies verbeteren (Cavanaugh, Clemence, Teale, Rule, & Montgomery, 2017).
Dit heeft de afgelopen jaren geleid tot lesvormen waar leerlingen aangemoedigd worden om
meer te bewegen in plaats van stil te zitten, of om actiever bij de les betrokken te worden. Zo
is langzaam de vraag ontstaan in hoeverre muziekonderwijs in het bijzonder geschikt is om
de theorie te toetsen dat actieve participatie de executieve functies verbeteren. De
veronderstelling dat muziekonderwijs veelbelovend is voor de ontwikkeling van executief
functioneren is gebaseerd op het feit dat muziek verschillende relevante gebieden in het
brein activeert, inclusief de prefrontale cortex, die gelinkt is met executief functioneren
(Särkämö et al., 2014). Hoewel veelbelovend, is empirische ondersteuning voor een causaal
verband tussen muziek en executief functioneren nog zeer beperkt. Tevens zijn
generalisaties moeilijk te maken vanwege de grote diversiteit in de eerdere studies. Zo werd
muziektraining bijvoorbeeld geconceptualiseerd als instrumentele lessen (Joret et al., 2017),
vocale training (Bialystok & Depape, 2009), gestructureerd muziekonderwijs in school
(Jaschke et al., 2018) en als luisteren naar muziek (Moreno et al., 2011).
Voor zover bekend is bij studies naar muziektraining en onderwijs niet eerder een
interventie gedaan die plaatsvond in het reguliere schoolcurriculum. Een interventie die in het
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur rozemasara. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,39. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
77764 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans