Resume
Samenvatting Deel 1 - Algemeen (belang onderwijs en leerkracht)
- Établissement
- Hogeschool Gent (HoGent)
Deel 1 - Algemeen (belang onderwijs en leerkracht)
[Montrer plus]
Aperçu du contenu
Deel 1 – algemeen kader2 Het belang van onderwijs en de leerkracht
Deelname aan onderwijs wordt gezien als hefboom voor gelijkheid en sociale mobiliteit
2.1. De functies van het onderwijs (BIESTA)
- Kwalificeren
= Skills verwerven om beroep later te kunnen uitvoeren
- Socialiseren
= Vaardigheden ontwikkelen om deel uit te maken van de samenleving
- Persoonsvorming
= talenten en persoonlijkheid ontwikkelen
2.2. Binnen onderwijs is de leerkracht belangrijk
Competente leerkrachten zorgen ervoor dat de kinderen gemakkelijker leren,
zichzelf beter kunnen ontplooien en hun welbevinden stijgt.
Competentie = een geheel van kennis, vaardigheden en attitudes. Kunnen niet los
van elkaar concreet functioneren.
2.3. De rol van de leerkracht
- Pedagogische relatie opbouwen
- Samenwerken met ouders
- Uithangbord voor de schoolcultuur en schoolsfeer
- Blijven bijleren
- Meewerken aan de vormgeving van de maatschappij
3 Termen van het vakgebied
3.1. Onderwijskunde
= de wetenschap die leren, opleiden, ontwikkelen in onderwijs beschrijft en
probeert te begrijpen en verklaren
, Deel 1 – algemeen kader
3.2. Pedagogie(k) / opvoedkunde
= de wetenschappelijke studie van de manier waarop volwassenen kinderen
grootbrengen met een bepaald doel voor zich
Pedagogiek is:
- Een praktijkwetenschap en elke praktijkomstandigheid is verschillend
- Onvermijdelijk een normatieve wetenschap
3.3. Opvoeding
Primair opvoedingsmilieu
Kerngezin = een samenwonende groep mensen die ten minste 2 generaties
omvat
Secundair opvoedingsmilieu
School, kinderdagverblijf, …
Tertiair opvoedingsmilieu
Omgeving die invloed heeft op het kind zonder een vaste structuur:
woonwijk, vriendengroep, …
Quartair opvoedingsmilieu
De wereld, televisie, sociale media, …
3.4. Didactiek
= wetenschapsdiscipline die zich bezighoudt met de vraag hoe competenties door
een leerkracht kunnen onderwezen worden aan de lerende
Algemene didactiek
= de theorie van het onderwijzen en het leren.
Vakdidactiek
= verwijst naar de verschillende didactieken per vak
Kleuterdidactiek
= begeleiden van kleuters in de ontwikkeling
OLA : onderwijsleeractiviteit
VOLA : voorbereiding onderwijsleeractiviteit
4 Beroepsprofiel en basiscompetenties van de leraar
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur franvanlimbergen. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
67096 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans