Dit document omvat alle bewijsstukken bij mijn pleidooi. In combinatie met het pleidooi heb ik alles kunnen behalen met een 8.8. Dit cijfer was het hoogste in semester 1!!
Het omvat mijn BPV-plan, leerdoelen, bewijslasten vanuit de praktijk, innovatie voorstel, casusuitwerking, persoonlijke anal...
BEWIJSSTUKKEN PLEIDOOI
MINOR HIGH CARE MOEDER EN KIND
Studentennummer:
Stage:
Datum presentatie: jan 2023
,Inhoudsopgave
1. Inleiding..............................................................................................................................................5
2. BPV-plan.............................................................................................................................................5
2.1 Leerdoelen zorgverlener...............................................................................................................5
2.2 Leerdoelen communicator............................................................................................................6
2.3 Leerdoelen samenwerkingspartner..............................................................................................6
2.4 Leerdoelen organisator.................................................................................................................7
2.5 Leerdoelen professional en kwaliteitsbevorderaar......................................................................8
4. Stagebeoordelingen............................................................................................................................9
4.1. Tussenbeoordeling......................................................................................................................9
4.1.1. Ingevuld door student..........................................................................................................9
4.1.2. Ingevuld door praktijk...........................................................................................................9
4.2. Eindbeoordeling...........................................................................................................................9
4.2.1. Ingevuld door student..........................................................................................................9
4.2.2. Ingevuld door praktijk...........................................................................................................9
5. Bewijsmateriaal competenties BPV..................................................................................................10
5.1. Omschrijving bewijsmateriaal competenties.............................................................................10
5.2. Bestand voortgang leerdoelen eindbeoordeling.......................................................................10
5.2.1. Zorgverlener leerdoelen.....................................................................................................10
5.2.2. Communicator leerdoelen..................................................................................................12
5.2.3. Samenwerkingspartner leerdoelen.....................................................................................13
5.2.4. Organisator leerdoelen.......................................................................................................16
5.2.5. Professional en kwaliteitsbevorderaar leerdoelen.............................................................18
5.3. Tip-top formulieren vanuit de praktijk.......................................................................................21
6. Casusuitwerking + reflectie...............................................................................................................24
6.1. Inleiding casus...........................................................................................................................24
6.2. Ziektebeeld ITP..........................................................................................................................24
6.3. Oriënteren op de situatie...........................................................................................................24
6.4. Klinische probleemstelling en klinisch redeneren......................................................................27
6.5. Beleid communiceren................................................................................................................28
6.6. Uiteindelijke resultaat bij deze casus.........................................................................................29
6.7. Verpleegkundige acties en observaties in het verloop van de casus.........................................29
6.8. Menselijke factoren in deze situatie..........................................................................................30
6.9. Reflectie over de genomen stappen in de casus........................................................................30
7. Innovatief voorstel + reflectie...........................................................................................................33
2
, 7.1. Stage omgeving.........................................................................................................................33
7.2. Onderzoekcyclus........................................................................................................................33
7.2.1. Omschrijving cyclus.............................................................................................................33
7.3. Stap 1 verwonderen (Universiteit Leiden, z.d.-b)......................................................................33
7.3.1. Probleemstelling.................................................................................................................33
7.3.2. Vraagstelling.......................................................................................................................34
7.4. Stap 2 verkennen (Universiteit Leiden, z.d.-c)...........................................................................34
7.4.1. Informatie op de afdeling oriënteren.................................................................................34
7.5. Stap 3 onderzoek opzetten (Universiteit Leiden, z.d.-d)............................................................34
7.5.1. Plan voor het onderzoek.....................................................................................................34
7.5.2. Methode voor het onderzoek.............................................................................................34
7.6. Stap 4 onderzoek uitvoeren (Universiteit Leiden, z.d.-e)...........................................................34
7.6.1. Praktijkonderzoek...............................................................................................................34
7.6.2. Literatuuronderzoek...........................................................................................................36
7.6.3. Betrouwbaarheid en validiteit literatuur- en praktijkonderzoek........................................39
7.7. Stap 5 concluderen (Universiteit Leiden, z.d.-f).........................................................................40
7.7.1. Conclusie op de onderzoeksvraag.......................................................................................40
7.7.2. Innovatie en implementatie voor de afdeling.....................................................................40
7.8. Stap 6 presenteren (Universiteit Leiden, z.d.-g).........................................................................44
7.9. Reflectie over de genomen stappen in het innovatievoorstel...................................................44
8. Persoonlijke analyse + reflectie........................................................................................................46
8.1. Persoonlijke analyse..................................................................................................................46
8.2. Reflectie op persoonlijke analyse..............................................................................................47
9. Bronnenlijst......................................................................................................................................50
10. Bijlagen...........................................................................................................................................53
10.1. BPV-plan..................................................................................................................................53
10.1.1. Leerstijlentest...................................................................................................................53
10.1.2. Inleiding............................................................................................................................53
10.1.3. Zorgverlener.....................................................................................................................54
10.1.4. Communicator..................................................................................................................55
10.1.5 Samenwerkingspartner......................................................................................................56
10.1.6 Organisator........................................................................................................................57
10.1.7 Professional en Kwaliteitsbevorderaar..............................................................................58
10.2. Innovatievoorstel: plan van aanpak.........................................................................................61
10.3. Innovatievoorstel: enquête op de afdeling..............................................................................62
10.4. Innovatievoorstel: ontslagfolder afdeling................................................................................64
3
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur emystevens. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €8,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
