Samenvatting sociale instituties les 12

SOCIALE INSTITUTIES LES 12
5.2. ONDERWIJS IN VLAANDEREN SITUERING

• Vlaamse gemeenschap bevoegd voor onderwijs & vorming

– sinds 1970

– restbevoegdheden federale regering:

• Bepalen begin en einde leerplicht

• Minimale voorwaarden uitreiking diploma’s

• Pensioenbeleid onderwijzend personeel




5.2.3 ALGEMENE PRINCIPES

Belgische grondwet (1831):
 Recht op onderwijs
 Vrijheid van onderwijs
 Vrijheid van schoolkeuze voor de ouders
 Kosteloosheid van het leerplichtonderwijs
Leerplicht
 Belgische grondwet : recht op onderwijs voor elk kind
 1914: 8 jaar onderwijs (6-14 jaar)
 1983: 12 jaar onderwijs (6-18 jaar)
Voltijds/deeltijds?
 Voltijdse leerplicht tot 15 jaar én tweede jaar SO gevolgd (geslaagd of niet) of tot 16 jaar
 Nadien deeltijdse leerplicht: kan leren en werken



1

, DEELTIJDSE LEERPLICHT. VERSCHILLENDE VORMEN:
1. DEELTIJDS BEROEPSSECUNDAIR ONDERWIJS (DBSO) IN EEN CDO

 voltijds engagement

 Werkplekleren: 2d les – 3d werk

o Contract in bedrijf

o Brugproject - werkbereid, mist attitudes

o Voortraject - nog niet werkbereid, vorming

o POT via CDV’s - intensieve begeleiding centrum deeltijdse vorming



2. LEERTIJD IN EEN SYNTRA (VROEGER: LEERCONTRACT)

 Beroep leren in dagdagelijkse praktijk (KMO of zelfstandige)

 1 dag les in Syntra-campus, 4 dagen werken



3. DEELTIJDSE VORMING

 Voor zeer kwetsbare jongeren die vastlopen

 POT

 via doorverwijzing CLB



4. NIEUW: DUAAL LEREN

 Doel: combinatie leren en werken aantrekkelijker maken

 In een Syntra-campus, CDO (centrum deeltijds onderwijs), school voor voltijds onderwijs of BuSO OV 3
of 4.

5.2.3. ALGEMENE PRINCIPES

Leerplicht is niet gelijk aan schoolplicht

 Huisonderwijs – controle

 Uitzonderlijk vrijstelling leerplicht

 Kleuterparticipatie stimuleren  Inschrijvingsplicht vanaf 5 jaar of taalproef




2