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Dissertation

PDP en JoRA - cijfer: 9

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  • Cours
  • Établissement

PDP (Personel Development Portfolio) en JoRA (Justification of Research Activities) is een verslag welke gemaakt moet worden gedurende het Smart Solutions Semester van Saxion. In dit verslag moet je leerdoelen opstellen en je ontwikkeling hierin beschrijven. Daarnaast moet je bewijs aanleveren voor...

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Aperçu 4 sur 95  pages

  • 20 février 2023
  • 95
  • 2021/2022
  • Dissertation
  • Inconnu
  • 9-10

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Door: Lyan Bruggeman
Studentnummer: 479275
Begeleidend docent: Yvonne Kerkhof




PDP & JORA
SMART SOLUTIONS

SEMESTER

,Inhoudsopgave
1. Personel Development Portfolio ...................................................................................................... 3

1.1. Wie ben ik? .................................................................................................................................. 3

1.2. Criteria 1 – leerdoel 1 .................................................................................................................. 4

Aanvullende prestaties criteria 1 ........................................................................................................ 4
1.3. Criteria 2 – leerdoel 2 .................................................................................................................. 5

1.4. Criteria 2 – leerdoel 3 .................................................................................................................. 6

1.5. Criteria 2 – leerdoel 4 .................................................................................................................. 7

1.6. Criteria 3 – leerdoel 5 .................................................................................................................. 8

1.7. Criteria 3 – leerdoel 6 .................................................................................................................. 9

1.8. Criteria 4 ................................................................................................................................... 10

Gezamenlijke resultaten.................................................................................................................... 10
Persoonlijke ontwikkeling ................................................................................................................. 10
Onderzoekvaardigheden ................................................................................................................... 10
2. Justification of Research Activities ................................................................................................. 11

2.1. Criteria 6 ................................................................................................................................... 11

2.1.1. Collecting ................................................................................................................................. 11
2.1.2. Analysing ................................................................................................................................. 11
2.1.3. Processing ................................................................................................................................ 12
2.2. Criteria 7 ................................................................................................................................... 13

2.2.1. Probleemanalyse ..................................................................................................................... 13
2.2.2. Experiment .............................................................................................................................. 14
2.2.3. Conceptprogramma ................................................................................................................ 14
2.2.4. Evaluatie .................................................................................................................................. 14
2.2.5. Eindproduct ............................................................................................................................. 14
2.2.6. Reflectie ................................................................................................................................... 15
2.3. Criteria 8 ................................................................................................................................... 16

2.3.1. Disciplines en hun toegevoegde waarde................................................................................. 16
2.3.2. Opvallende punten van andere disciplines ............................................................................. 16
2.3.3. Verkregen inzichten................................................................................................................. 16
2.3.4. Verschillen en overeenkomsten .............................................................................................. 17
2.3.5. Wat neem ik mee .................................................................................................................... 17
Bijlagen ............................................................................................................................................ 18

Bijlage 1: Curriculum Vitae ............................................................................................................ 18
Bijlage 2A: Feedback medestudenten ........................................................................................... 20
1

,Bijlage 2B: Schriftelijke feedback Yvonne Kerkhof ........................................................................ 28
Bijlage 2C: Feedback experts Voor-Elkaar-Team en stakeholders ................................................ 29
Bijlage 3: Richtlijnen gastvrijheid .................................................................................................. 39
Bijlage 4: Feedback experts ........................................................................................................... 42
Bijlage 5: Draaiboekschema .......................................................................................................... 43
Bijlage 6: Checklijst ........................................................................................................................ 46
Bijlage 7: Foto kostenoverzicht ..................................................................................................... 47
Bijlage 8: Observatieformulier interculturele communicatie ....................................................... 48
Bijlage 9: Foto’s participatie aan activiteiten ................................................................................ 50
Bijlage 10: Kwalitatieve data-analyse observatieverslag .............................................................. 50
Bijlage 11: Zoekplan....................................................................................................................... 54
Bijlage 12: V.b. observatieverslag ................................................................................................. 59
Bijlage 13: Enkele kletspotvragen ................................................................................................. 62
Bijlage 14: Evaluatieformulieren activiteiten ................................................................................ 63
Bijlage 15: Interviewprotocollen ................................................................................................... 65
Bijlage 16: Codeboom interview Voor-Elkaar-Team ..................................................................... 78
Bijlage 17: Uitwerking deelvraag met betrekking tot zelfregie ..................................................... 79
Bijlage 18: Advies activiteitenprogramma .................................................................................... 81
Bijlage 19: Presentatie etiketten en BMI....................................................................................... 84
Bijlage 20: Uitleg knutselactiviteit ................................................................................................. 87
Bijlage 21: Uitwerking bewegingsoefeningen 22-11-2021............................................................ 89
Bijlage 22: Activiteitenprogramma................................................................................................ 91
Bijlage 23: Storyboard promofilmpje ............................................................................................ 93
Bijlage 24: Shotlist ......................................................................................................................... 94




2

, 1. Personel Development Portfolio

1.1. Wie ben ik?
Ik ben Lyan Bruggeman, derdejaarsstudente hotel management aan het Saxion. Bij deze opleiding staat
gastvrijheid centraal. In bijlage 1 is mijn Curriculum Vitae toegevoegd, waaruit blijkt dat ik ook in het
werkveld al ervaring heb met gastvrij handelen. Tijdens dit Smart Solutions Semester neem ik deel aan
het project “Living Lab: improve social health of Turkish-Dutch elderly”. Ik zal samen met mijn
medestudenten een onderzoek doen naar hoe de sociale gezondheid van Turks-Nederlandse ouderen
in de Rivierenwijk in Deventer verbeterd kan worden. Dit wordt gedaan door de wensen en behoeften
van de doelgroep te achterhalen zodat er aan de hand hiervan een passend activiteitenprogramma
gecreëerd kan worden. Tijdens het project zullen er verschillende activiteiten uitgevoerd en
geëvalueerd worden om tot een passend programma te komen. Ik vind het leuk om activiteiten te
mogen organiseren, hierin kan ik de kennis vanuit mijn studie ook goed toepassen. Ook vind ik het erg
motiverend dat wij mensen samen kunnen brengen aan de hand van (sociale) activiteiten.


In het begin van het project hebben mijn medestudenten en ik een kick-off poster ingevuld. Het doel
van deze poster is om een globale schets te maken van het project en van onze persoonlijkheden.
Hierbij hebben wij ook het DISC-model ingevuld zoals in figuur 1.1 te zien is. Ik heb mijn naam bij de
kleur rood ingevuld, ik ben dus extrovert en resultaatgericht. Enkele eigenschappen die passen bij
deze kleur zijn: direct; daadkrachtig; prestatiegericht. Mogelijke valkuilen van deze stijl zijn:
bewijsdrang; eigenwijs; (te) streberig. Iemand bij wie de rode kleur dominant is, neemt ook vaak de
leiding. Gekeken naar het verloop van dit project, heb ik destijds een goede inschatting gemaakt en is
rood inderdaad de dominante kleur voor mij. Zowel de kwaliteiten als valkuilen die beschreven staan in
dit verslag, komen overeen met die van de rode kleur van het DISC-model.




Figuur 1.1. DISC-model




3

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