Resume

Economie A samenvatting compleet

Name: Economie A samenvatting compleet
SKU: doc_2441345
Rating: 1.00 (1 reviews)
Author: tinevanryckeghem

1 vérifier

2 fois vendu

Cours
Economie

Établissement
Universiteit Gent (UGent)

Book
Wegwijs in economie

Samenvatting Economie A uit het gemeenschappelijk jaar TEW/EW/HI. Ik heb deze samenvatting zelf gemaakt, het volgt de structuur van de PP's tijdens de les en het boek. Ik heb voor het examen enkel deze samenvatting geleerd en ik was er ruim door. Het lijken misschien veel pagina's maar dit is te v...

[Montrer plus]

Aperçu 4 sur 176 pages

Voir l'exemple

Livre entier ? Oui
Publié le 6 mars 2023
Nombre de pages 176
Écrit en 2022/2023
Type Resume

voordelen van samenwerken
elasticiteit
welvaart
gezinnen consu
wat is economie
wat doet de econoom
het individu in de economie
vraag amp aanbod amp marktevenwicht
gevolgen van overheidsingrepen

1 vérifier

Par: maartendebuysscher • 1 année de cela

tinevanryckeghem Membre depuis 2 année 8 documents vendus

€9,79

Ajouter au panier

Enregistrer

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Hoofdstuk 1: Wat is economie? Wat doet de econoom?

Economie. . .
. . . Het woord economie komt van een Grieks woord dat verwijst naar het beheer van een
huishouden
̶ Een gezin (huishouden) en een economie staan voor gelijkaardige beslissingen
̶ Wie zal er werken en hoeveel?
̶ Welke en hoeveel goederen moeten er geproduceerd worden?
̶ Welke middelen moeten we gebruiken voor de productie?
̶ Aan welke prijs moeten de goederen verkocht worden?
̶ Hoe moeten de opbrengsten verdeeld worden?

Wat is economie?
̶ We vervullen allemaal en rol in het economisch weefsel
̶ Consument wanneer we iets kopen in de winkel, webshop, restaurant of café
̶ Werknemer indien we werken voor loon, bv. prof of een studentenbaantje
̶ Investeerder, bv. aandelen kopen of studeren (investering in menselijk
kapitaal)
̶ Ondernemer als we een bedrijfje opzetten, zoals heel wat studenten doen
̶ Financier, bv. wanneer een bank geld leent of je een vriend iets voorschiet
̶ De meesten onder ons zijn prosumenten
̶ Regulator, beleidsmaker, ….
̶ Dit draagt bij tot de complexe systemen van productie en consumptie
̶ Economen bestuderen deze complexe systemen

Prosumenten = we produceren en consumeren
De maatschappij en haar schaarse middelen:
̶ Het goede beheer van maatschappelijke middelen is belangrijk omdat die
middelen schaars zijn.
̶ Schaarste. . . Een middel is schaars wanneer de mogelijke aanwendingen van
een middel de beschikbaarheid van dat middel overstijgen.
̶ Gevolg: maatschappij kan niet alle goederen en diensten produceren die de
mensen wensen omdat de hoeveelheid middelen schaars is.
=> schaars ≠ zeldzaam
“Economie bestudeert hoe mensen in een omgeving van schaarste keuzes maken over
productie en consumptie, inclusief de gevolgen voor de hele maatschappij.”

Schaars =/ zeldzaam: alle producten zijn schaars -> meer vraag naar dan aanbod is

Mensen en keuzes
Om iets te krijgen, moeten we gewoonlijk iets anders opgeven
➔als individu
̶ Naar de les komen of uitslapen
̶ Sporten of gamen
̶ Voedsel v. kledij
̶ Vrije tijd v. inkomen (sporten of toch maar die studentenjob?)
➔als maatschappij

, ̶ Guns v. butter (meer defensie-uitgaven versus meer Obamacare in de VS,… ,
België?)
̶ Efficiëntie v. gelijkheid/rechtvaardigheid
Het nemen van beslissingen vereist dat mensen objectieven tegen elkaar afwegen bij het
inzetten van schaarse middelen.
Er gebeurt dus een afruil of een trade-off

Schaarste is relatief
̶ Schaarste is ook functie van onze behoeften
̶ Zolang er meer behoeften zijn dan middelen zijn de middelen schaars
̶ Zijn onze behoeften onbeperkt?
̶ Case study: is vrije tijd schaars?
̶ Van 50 uren-, naar 40 uren- (1936), tot dikwijls 35/38 urenweek
̶ Van geen, naar 6 dagen, naar enkele weken tot een maand betaald verlof
̶ Machines vergen minder thuisarbeid (wasmachine, vaatwasser, stofzuiger,…)
̶ Maarrrr… nooit meer sociale drukte / gebrek aan tijd / burn-outs
̶ Vrije tijd blijft schaars want wordt gevuld met andere behoeften (FOMO)

werkuren per jaar per capita (1950 – 2016)

Maar steeds meer depressies en burnouts

Alternatieve of opportuniteitskost
̶ Beslissingen vereisen een vergelijking tussen kosten en opbrengsten van de
verschillende alternatieven.
̶ Werken of studeren?
̶ Studeren of uitgaan?
̶ Naar de les gaan of uitslapen?
̶ De opportuniteitskost (of alternatieve kost) van iets is
̶ wat je moet opgeven om het te krijgen.
̶ De niet gerealiseerde opbrengst van het best mogelijke alternatief voor de
gemaakt keuze

VB. Kost van studeren = het loon dat je mist als je al ging werken

Rationele mensen denken marginaal
̶ Disclaimer: We beslissen in de realiteit niet altijd rationeel (we gebruiken vuistregels
of mentale short-cuts, zie later)
̶ Rationele mensen vergelijken marginale opbrengsten en kosten
̶ Marginale veranderingen zijn kleine incrementele veranderingen aan een bestaand
plan of een bestaande actie.
̶ De kosten gemaakt in het verleden zijn niet bepalend voor een toekomstige keuze:
bygones are bygones

Je denkt in de opbrengst van 1 extra uur werk of de kost van 1 extra uur werk -> zo denken
rationele mensen

,VB. Vek organiseert een feestje, kosten: de tent kost 10 000 euro, de dj kost 5000 euro, de
bar kost 5000 euro -> 20 000 euro kosten
Feest laten doorgaan of niet? Ze hadden verwacht dat er 1000 man ging komen die 25
euro entree geld betalen -> verwachte inkomst 25 000
Door onweer daalt het aantal verwachte bezoekers, het daalt naar 500 man die 25 euro
betalen -> 12 500 euro verwachte inkomsten
laten doorgaan of niet? Wel laten doorgaan, 20 000 heb je al uitgegeven dus je wil nog
iets van opbrengst hebben
opbrengst als je het doet 12 500 en anders niks
-> reden waarom bedrijven die verlies draaien doorwerken

Voorbeeld: optimale studieduur

Rationeel -> marginale opbrengst met marginale kosten vergelijken
De marginale opbrengst daalt
De marginale kost vb loon die stijgt altijd met de jaren, marginale kost van
studeren stijgt ook telkens
Marginale opbrengst kleinder dan marginale kost -> te lang gestudeerd
Waarom is dit het optimale punt? Integraal marginale opbrengstcurve tot optimum is de
totale opbrengst van studeren op 5 jaar -> opletten kleuren grafiek
Integraal marginale kostencurve tot optimum totale kost van
studeren op 5 jaar
Effect van recessie? Minder kans om werk te vinden, marginale kost is lager, je zou een
minder hoog loon krijgen dus de kost da je opgeeft is lager -> langer studeren

Modellen en aannames (assumpties)
Wetenschap
̶ Observeert de complexe reële wereld
̶ Bouwt abstracte modellen en theorieën om de observaties te helpen
verklaren (inductie)
̶ Leidt uit die modellen voorspellingen en hypotheses af (deductie)
̶ Verzamelt en analyseert gegevens om de theorieën te testen en indien nodig
bij te stellen (inductie)

, De rol van aannames (assumpties)
̶ Economen maken aannames om wereld begrijpelijker te maken:
̶ modellen zijn een vereenvoudiging, een abstractie
̶ Wetenschappelijk denken is het maken van de juiste aannames voor een bepaalde
vraag en de gepaste sensitiviteitsanalyse.
̶ Economen gebruiken verschillende aannames om verschillende vragen te
beantwoorden. Een paar veelgebruikte aannames:
̶ Ceteris paribus: alle andere grootheden blijven gelijk
̶ De mens is rationeel en streeft haar/zijn eigenbelang na
̶ Een bedrijf streeft maximale winst na
̶ Perfecte informatie: kopers en verkopers hebben perfecte kennis over het
nut, prijs, kwaliteit en kosten van het product/dienst van de transactie
̶ Zijn die aannames altijd juist? HELL NO

Aannames kunnen ook fout zijn
Ceteris paribus: we kunnen niet heel de wereld omvatten dus bv europa en amerika maar
geen Japan
Rationeel denken: meestal een juist veronderstelling, niet altijd
Maximale winst:

Economische Modellen
̶ Economen gebruiken modellen om de werkelijkheid te vereenvoudigen en zo de
wereld beter te begrijpen
̶ Twee eenvoudige economische modellen zijn:
̶ De productiemogelijkhedengrens
̶ De economische kringloop

Model I: De productiemogelijkhedengrens
̶ De productiemogelijkhedengrens:
̶ een curve die alle mogelijke combinaties van output weergeeft die een
economie kan produceren,
̶ gegeven de beschikbare productiefactoren (de inputs),
en gegeven de stand van de productietechnologie.

Aanname: we kenne beschikbare arbeid en kapitaal, en de technologiemogelijjkheden

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur tinevanryckeghem. Stuvia facilite les paiements au vendeur.