Resume
Samenvatting onderwijskunde
- Cours
- Onderwijskunde
- Établissement
- Katholieke Hogeschool VIVES (VIVES)
Samenvatting over het vak onderwijskunde uit het tweede jaar vd lerarenopleiding lager onderwijs.
[Montrer plus]
Vendeur
S'abonner
Aperçu du contenu
THEMA 1: HOE KINDEREN LERENLEZEN
HOOFDSTUK 1: INLEIDING
WAT IS AANVANKELIJK LEZEN?
- Periode van het zelfstandig korte zinnen lezen waarin nieuwe woorden met eenvoudige structuren voorkomen.
- Bijeengaren van woorden (decoderen + begrijpen)
- Duurt tot ongeveer januari
HOOFDSTUK 2: LEZEN START AL VOOR EN IN DE KLEUTERKLAS
2.1 ONTLUIKENDE GELETTERDHEID EN VOORBEREIDEND LEZEN
- Ontluikende geletterdheid is het spontane proces rond lezen en schrijven
- Komt voor in niet-schoolse activiteiten en in open leersituaties
- Voorbereidend lezen is aan de hand van expliciete taalactiviteiten de kinderen voorbereiden op lezen
- Komt voor in gesloten, schoolse activiteiten
- De twee lopen vaak door elkaar en vullen elkaar ook aan
2.2 ASPECTEN VAN TAALVERWERVING BIJ KLEUTERS
* Communicatieve vaardigheden
- Spreken en luisteren zijn natuurlijke, spontane processen
- Lezen en schrijven zijn culturele, aangeleerde processen
* Omvang van woordenschat
- Gebeurt passief (horen van woorden uit context) en actief (gebruiken van woorden binnen context)
- Gebeurt in dagelijkse omgang (thuis, op school, …)
* Inzicht in verhaalstructuren
- Door verhalen voor te lezen, leren de kleuters een verhaallijn te volgen
* Algemene vaardigheden
- Woordenschat, concentratievermogen, regelhouding, geheugengebruik en discriminatie (verschillen zien)
2.3 LEESVOORWAARDEN
* Kennismakingsfase
- Woorden, zinnen, … zijn er om te lezen = zingeving
* Fase alfabetisch principe
- Ons schrijfsysteem is een klankschrift gebaseerd op grafemen (tekens) die verwijzen naar fonemen (klanken)
- Visuele aspecten
, Visuele discriminatie: onderscheid maken tussen letters en woorden
Visuele objectivatie: visueel woord kunnen loskoppelen van inhoudelijk (wat is langste woord?)
- Auditieve aspecten
Auditieve discriminatie: onderscheid maken tussen klank
Auditieve objectivatie: stukjes uit een woord horen (klappen)
Auditieve analyse en synthese: hakken en plakken (z a n d ((a)) wordt zand ((s)))
Na deze processen volgt voortgezet leren: moeilijker, vlotter en expressiever lezen
HOOFDSTUK 3: WANNEER KUNNEN KINDEREN LEZEN?
- Als kinderen de grafemen kunnen omzetten naar fonemen en een woord kunnen vormen/ begrijpen, kunnen ze
lezen
HOOFDSTUK 4: HISTORISCH OVERZICHT VAN HET AANVANKELIJK LEESONDERWIJS
4.1 HISTORISCHE CONTEXT
- Lezen was enkel voor de rijken
- 16e – 17e eeuw: (contra)reformatie -> bijbel lezen en kleine dorpscholen
- Bloei van handel en nijverheid zorgde ervoor dat er verbreding kwam in het onderwijs (meer individugericht)
- 18e – 19e eeuw: Franse revolutie en de Verlichting -> centraal staan van denken en volksverheffing (willen)
* DE SPELMETHODE (TOT 1800)
- Eerst alfabet leren op die manier leren de kinderen spellen (aa bee see …)
- Gespelde letters synthetiseren (zet ie tee = z i t = zit)
- Materiaal: wastafeltjes, ABC- plankjes, letterkaartjes, haneboekjes
- Voordeel: drill oefening = automatisme
- Nadelen: vaak betekenisloze letters en moeilijke synthese
* KLANK (SYNTHESE) METHODE (VANAF 1850)
- Uitgangspunt: klanken van letters
- Snellere synthese (z i t = zit)
- Soort 1: klanksynthesemethode van Prinsen
Auditieve en spraak motorische discriminatie (horen en uitspreken verschil: put, pet, pit)
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur aaroncoulier. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
62890 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans