Resume
Samenvatting Gezinsondersteuning
- Cours
- Gezinsondersteuning
- Établissement
- Hogeschool Gent (HoGent)
Samenvatting van alle hoofdstukken.
[Montrer plus]
Vendeur
S'abonnerAperçu du contenu
GEZINSONDERSTEUNINGHOOFDSTUK 1: LEGITIMERING VAN OPVOEDINGSONDERSTEUNING
HISTORISCHE CONTEXT
Vroeger
De liberale nachtwakersstaat
Begin 19e eeuw: periode met weinig welvaart en opkomst van industrie ->
kinderarbeid en grote risico’s
Nachtwakersstaat: overheid gaat zorgen voor de veiligheid, geen criminaliteit,
waken over de staat -> maar niet gaan moeien in de opvoeding
Moralistische periode = iedereen die binnen bepaalde moraal functioneerde, was
goed
Moraal was kerngezin die bestaat uit moeder, vader en kinderen (= patriarchale,
burgerlijke gezin is de norm)
Decontextualisering: veel kindersterfte door slechte woonomstandigheden ->
schuld werd bij de moeder gelegd (= culpabilisering van moeders)
Einde 19e eeuw: meer aandacht naar moeders en kinderen vb. melkkeuken,
bewaarscholen,…
Gerationaliseerde overheidsinmenging
Rond 1860: meer welvaart en wetenschap in de maatschappij
Eugenetica en statistiek als legitimering voor preventie vb. iemand met Down
gaan steriliseren zodat ze niet meer kunnen voortplanten
Overheid gaat zich moeien in de opvoeding, meer gerationaliseerd en
wetenschappelijk
Institutionalisering = opkomst van instituten zodat er aan pedagogiek kan gedaan
worden vanuit de overheid vb. scholen
Kinderen worden gezien als kapitaalvoerder voor de toekomst
Sociaal-democratische welvaartstaat
Jaren ’60: periode van welvaart en sociale zekerheid
Verzorgingsstaat en interventiestaat
Detraditionalisering en morele vrijheid: weg van de tradities, afstappen van het
kerngezin en meer keuzevrijheid en verantwoordelijkheid
Herculpabilisering van ouders: ouders zijn opnieuw verantwoordelijk wanneer het
slecht loopt in de opvoeding
De opkomst van het neo-liberalisme
1980: economische crisis -> veel armoede en werkloosheid
Van verzorgingsstaat naar sociale investeringsstaat, dus terug naar
nachtwakersstaat
Nadruk op preventie als legitimering
21ste eeuw: responsabilisering van ouders: ouders preventief vormen, informatie
geven
,En nu?
Ouders zijn steeds unieke en centrale opvoedingsverantwoordelijken
Individualisering van sociale problemen
Veel aandacht voor opvoedingsondersteuning
Vraag: kunnen we spreken van gedeelde opvoedingsverantwoordelijkheid voor
kinderen?
AANDACHT VOOR OPVOEDINGSONZEKERHEID
Tendensen -> oorzaken van twijfels en onzekerheden in opvoeding
Verdwijning/verdunning van sociale netwerken
Verdunning door onder andere mobiliteit, mensen gaan verder uit elkaar gaan
wonen
Detraditionalisering
Weg van het klassieke gezin, grote variëteit in gezinsvormen, diverse opvattingen
Gemis aan houvast, wat een groter gevoel van verantwoordelijkheid en
onzekerheid met zich mee kan brengen
Niet meer steunen op vaste waarden en normen
Groeiend bewustzijn van opvoedingstaken
Onderhandeling binnen gezinnen -> meer onzekerheid -> meer opvoedingsvragen
en onzekerheid
Evolutie: doorbreken van taboe
Veel literatuur over opvoeding beschikbaar
Invloeden vanuit de tijdsgeest:
Druk om als ouder te professionaliseren
Abnormaal verhoogd risicobesef en vertaling naar preventie
Opvoedingsonzekerheid, een probleem?
Een constructie van professionelen die op die manier hun interventies in het
private domein trachten te legitimeren
Naast een symptoom van onbekwaamheid kan onzekerheid ook beschouwd
worden als uiting van hun intentie om een zo goed mogelijke opvoeding van hun
kinderen te verzekeren
OO een gedeelde verantwoordelijkheid tussen private en publieke terrein
Ouders verdienen steun bij hun opvoedingstaak -> opvoeding is immers een
socialisatieproces dat niet alleen plaatsgrijpt in de wisselwerking tussen ouders en
kinderen, maar zich ook buiten de context van het gezin afspeelt.
HET SPANNINGSVELD TUSSEN OPVOEDINGSONDERZEKERHEID EN PREVENTIE
,2 soorten argumenten voor legitimering OO
1. OO als antwoord op vragen en noden van ouders -> om ouders te versterken:
empowerment!
2. OO ter preventie van gedragsproblemen bij kinderen en jongeren: preventie!
Vb. stijgende instroom in bijzondere jeugdzorg -> decreet
opvoedingsondersteuning
, HOOFDSTUK 2: WAT IS OPVOEDINGSONDERSTEUNING?
DEFINITIES
Definitie Vandemeulebroecke (3 definities)
= op intentionele wijze steun bieden aan ouders bij hun opdracht en taak als opvoeders
(ook voor alle niet-professionele ouderfiguren maar niet tot professionele opvoeders)
= een verzamelnaam voor activiteiten, voorzieningen en maatregelen die het
opvoedingsproces in gezinsverband willen ondersteunen. Men kan hierbij verschillende
functies voorop stellen
= het geheel van maatregelen, voorzieningen en structuren en activiteiten die erop
gericht zijn de mogelijkheden van het primaire opvoedingsmilieu aan te spreken, te
verrijken en/of te optimaliseren teneinde kinderen en jeugdigen optimale opvoedings-
en ontwikkelingskansen te bieden
Definitie in het Vlaams decreet van 2007
= een laagdrempelige gelaagde ondersteuning van opvoedingsverantwoordelijken bij de
opvoeding van kinderen
Opvoedingsverantwoordelijken = de titularissen van het ouderlijk gezag
Het kind = ieder mens jonger dan 18 jaar
Ook professionelen die instaan voor de opvoeding worden meegerekend
AANVERWANTE BEGRIPPEN
Ontwikkelingsstimulering
= als er gericht en intensief stimulerend aanbod is op één bepaald
ontwikkelingsdomein, nadat een ontwikkelingsachterstand werd vastgesteld of ter
preventie van een achterstand
Een geïsoleerde activiteit die wordt uitgevoerd door een professionele
hulpverlener
Richt zich bijna uitsluitend op het kind, met beperkte aandacht voor opvoeders of
de context (verschil met opvoedingsondersteuning)
Gezinsondersteuning
= overkoepelend begrip dat verwijst naar alle activiteiten die tot doel hebben het
welzijn van een gezin en gezinsleden te bevorderen dus zoals
ontwikkelingsstimulering, opvoedingsondersteuning,…
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur lauravanhoutte. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
50064 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans