Het document is mijn bachelorproef.
De onderzoeksvraag 'hoe kunnen we leerlingen meer laten onderzoekend leren?'
De bap is geschreven voor de vakgroep wiskunde.
Naam : ……………………………………………. Nr : ……..
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Algebraïsch rekenen
Bewerkingen met eentermen
, Betrokken raken
Volg de stappen en los de vragen op.
▪ Open het zakje met blokjes.
▪ Hoeveel blokjes heb je in totaal?..................................................................................................
▪ Uit welke kleuren bestaan de blokjes?.........................................................................................
▪ Hoeveel blokjes bestaan in het………............................…..(kleur 1)?........................................
▪ Hoeveel blokjes bestaan in het………..................................(kleur 2)?.......................................
▪ Hoeveel blokjes bestaan in het………............................…..(kleur 3)?.......................................
▪ Hoeveel blokjes bestaan in het………..................................(kleur 4)?.......................................
Onderzoeken
Onderzoeksvraag: Wat is een eenterm en hoe reken ik hiermee?
Los volgende opgaven op en maak het visueel met de blokjes.
1) 2 rode blokjes + 2 rode blokjes = ………………………………………………………………….
▪ Maak de opgave visueel met de blokjes.
▪ Kun je blokjes van dezelfde kleur optellen?.................................................................
2) 2 blauwe blokjes + 2 gele blokjes = ………………………………………………………………
▪ Maak de opgave visueel met de blokjes.
▪ Kun je blokjes van verschillende kleur optellen? ………………………………………..
3) 3 blauwe blokjes – 1 rood blokje = ……………………………………………………………….
▪ Maak de opgave visueel met de blokjes.
▪ Kun je de 3 blauwe blokjes verminderen met een rood blokje? ……………………..
4) 2 groene blokjes – 1 groen blokje = ………………………………………………………………
▪ Maak de opgave visueel met de blokjes.
▪ Kun je de 2 groene blokjes verminderen met een groen blokje? ……………………..
5) 1 blauw blokje ∙ 5 = ………………………………………………………………………………….
▪ Maak de opgave visueel met de blokjes.
▪ Kun je 5 keer een blauw blokje nemen? ………………………………………………..
6) 8 gele blokjes ÷ 4 = …………………………………………………………………………………
▪ Maak de opgave visueel met de blokjes.
▪ Kun je 8 gele blokjes delen door 4? ……………………………………………….
, Noteer de opgaves opnieuw, maar vervang de kleuren door onderstaande letters.
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