Resume
Samenvatting Religie, Zingeving en Levensbeschouwing
- Établissement
- Karel De Grote-Hogeschool (KdG)
Deze samenvatting bevat leerstof van leertekst en PowerPoint. Bevat illustrerende afbeeldingen.
[Montrer plus]
Vendeur
S'abonner
Aperçu du contenu
RZLHoofdstuk 1: het boeddhisme
1.1 Inleiding
- Boeddhisme is leer van Siddharta Gautama
o Geboren rond 560 VC
o Als zoon van vorst van Kapilavastoe -> klein land tenz uide van Himalayagebergte
- Leer = ontstaan als reactie op Vedische traditie en hindoeïsme
- Kastensysteem verworpen + veelgodendom
- Boeddha is geen god maar leermeester
- = wereldgodsdienst
o Kent geen schepper maar universum, geen bepaalde God
o Gaat uit van bestaan van grenzeloos continuüm dat geen begin had en geen einde zal hebben
- 2 aanvullende wegen tot spirituele ontplooien:
o Filosofische aard: reflectie en analyse
o Religieus en bied ruimte voor liturgie, devotie en gebed
- Kennis van werkelijkheid, geactiveerd door meditatieve is bedoeld om iedereen te helpen bevrijden van wat ons
aan lijden kluistert
- Dalai Lama roept niet op tot bekeren
o Mensen moeten oude overtuiging niet achter laten
Levensverhaal van boeddha
- Vanuit vergelijkende godsdienstwetenschappen: kinderloos echtpaar, wonderbaarlijke geboorte, voorspellingen,
… niet letterlijk maar metaforisch taalgebruik. Cfr maagdelijke ontvangenis bij Maria, ster van Betlehem,
sprookjesthema’s,…
- Ommekeer in leven van Siddharta nav confrontatie met lijden: van weelde naar strenge asces bij bahmanen,
boeddhisme als weg van middenmatigheid, via meditatie bereiken van Verlichting
- Rondtrekkend leraar, stervend binnentreden in niverna, crematie en verspreiding assen
Boeddhisme als levensbeschouwing
- Niet godsdienstig/niet atheïstisch
- 2 aanvullende wegen tot spirituele ontplooiing: filosofisch en religieus (ruimte voor liturgische vormgeving)
- Boeddha (Verlichte) als leermeester (geen vergoddelijking)
- Reactie op hindoeïsme (polytheïstisch en kastensysteem)
- Aantrekkingskracht in westen zowel bij atheïsten als gelovigen: syncretisme (osmose tussen
levensbeschouwingen)
1.2 De vier edele waarheden
- Parabel:
o Niemand ontsnapt aan lijden, komen tot aanvaarding door bezittende begeerte los te laten
- Eerste cyclus van onderrichting komen 4 fundamentele inzichten ter spraken:
o Alle leven is getekend door lijden
Waarheid van lijden
Fysiek, psychisch (angsten, depressie)
o Lijden ontstaan vanuit begeerte/gehechtheid
Waarheid van oorsprong
Zowel materiaal bezit als relationeel
Door bezittende begeerte verliezen we controle over onszelf
o Ophouden van lijden: vrij worden van gehechtheid
Waarheid over ophouden
Westen: lijden bestrijden met pijnstilling <-> oosten: geestelijk geneeskundige op
mentaal/spiritueel niveau
o Waarheid van edele 8-voudige pad met 3 dimensies:
Morele waarden vergelijkbaar met joodse 10 geboden (niet stelen, niet doden, geen seksueel
wangedrag,…)
Bepaalde manier van leven -> wat boeddha vraagt
Cognitieve dimensie: kennis en inzicht/wetenschappelijke dimensies
, Ware inzicht bereiken, rationaliteit, wetenschap
Meditatie: oa yoga, mindfulness
1.3 De leegte
- Karma (handeling met intentie)
o Wet van oorzaak en gevolg (niet-deterministisch), holistisch wereldbeeld, reciprociteit (wederkerigheid)
positief karma verzamelen om je boeddha-natuur te ontwikkelen met positieve emoties (mededogen,
vriendelijkheid,…)
o Storende giftige emoties (woede, jaloezie,…) veroorzaken negatief karma geen pleidooi voor apathie,
wel vinden van evenwicht, innerlijke vrede
o Wat je vroeger gedaan hebt in vorige levens bepaalt je leven nu en verklaart situatie waarin je zit
o Wetmatigheid van verband tussen oorzaak en gevolg: onze huidige ervaring is uitkomst van wat
voorafgaande handelingen en intenties, toekomstige omstandigheden zijn afhankelijk van wat wa nu
doen
- Dynamische leegte (no-thing, vol-ledigheid)
o Metafoor voor oceaan: iedere golf draagt in zich oceaan
- Reïncarnatie/cyclische visie
o Kringloop/levensrad met overdracht van karmische energie (geen ik) met als einddoel bereiken van
narvana iedere levenscyclus als groeikans
- Nirvana
o Ervaring van volle leegte, fase van onbewogenheid zoals rimpelloos water
o Verlossing gebeurt doorheen ‘talloze wedergeboorten’
o Letterlijke betekenis: ophouden van waaien, uitdoven van vuur, einde van koorts
1.4 Meditatie
- Mindfulness
- Yoga
o Doel: leren ophouden met denken en tot eenheid komen met leegte
1.5 Het mededogen
- = onze vijanden liefhebben, net als onze vrienden
- Uitspraken van Dalai Lama: wijzen op betrokkenheid van boeddhist
- Niet wereldvreemd, geëngageerd boeddhisme: emancipatorische kracht, pacifisme, ecologie
o Strijd tegen nuclaire wedloop, bevolkingsexplosie, ontbossing en verhitting van atmosfeer
- Totale broederschap als streefdoel, mededogen met alle levende wezens (vegetarisme maar niet als plicht)
1.6 Vroedvrouwen info: geboorterituelen
- Geen rituelen door Boeddha (tegenreactie als ritualisme van hindoeïsme)
- Culturele gebruiken bij belangrijke levensmomenten
- Geboorte als opdracht om levenscyclus te doorbreken
- Zegening bij geboorte door lama (boeddhistische geestelijke) + mogelijke geboorterituelen uit andere religie
- Geen opname in geloofsgemeenschap: boeddhisme als persoonlijke levenskeuze (toevlucht zoeken)
Dalai Lama: ‘We mogen dan andere kleren dragen, andere huidskleur hebben en andere taal spreken, we zijn allemaal
mensen. Dat verbindt ons. Daarom kunnen we elkaar begrijpen en vriendschap en eensgezindheid ontwikkelen.’
Hoofdstuk 2: vluchthoudingen
Niet kennen
Hoofdstuk 3: afweerhoudingen
3.1 Vrijzinnig humanisme
3.1.1 De houding van revolte Albert Camus
- Camus = grondlegger van absurdisme, filosofie die gerelateerd is aan existentialisme
- Volgens absurdisme zijn mensen fundamenteel irrationeel + menselijk lijden resultaat van vergeefse pogingen
door individuen om reden of betekenis in absurde kloof van bestaan te vinden
- Volgens Camus: enige ware filosofische vraag die van zelfmoord
o Zouden wij ons intensief bezig moeten houden met leven of zouden wij ons eenvoudig moeten doden?
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur HannePeeters2003. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €8,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
48298 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans