Resume
SAMENVATTING L-info (boek)
- Établissement
- Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
14/20 op examen Samenvatting is van het volledige boek.
[Montrer plus]
Livre connecté
Titre de l’ouvrage:
Auteur(s):
- Édition:
- ISBN:
- Édition:
Aperçu du contenu
InhoudsopgaveInleiding:......................................................................................................................................3
1. Het predigitale informatielandschap......................................................................................5
1.1 Voor de boekdrukkunst.....................................................................................................5
1.2 Vijftiende en zestiende eeuw............................................................................................9
1.3 Zeventiende en achttiende eeuw...................................................................................10
1.4 Negentiende eeuw tot 1945...........................................................................................13
1.5 Informatie zoeken in het predigitale informatielandschap............................................17
2. Het digitale informatielandschap..........................................................................................19
2.1 Periode 1945 – 1960.......................................................................................................19
2.2 Periode 1960 – 1980.......................................................................................................20
2.3 Periode 1980-2000..........................................................................................................23
2.4 Sinds 2000.......................................................................................................................27
2.5 Informatie zoeken in het digitale informatielandschap.................................................31
Inleiding.....................................................................................................................................33
1.Primair, secundair, tertiair.....................................................................................................33
2.Betrouwbaarheid...................................................................................................................33
3. Academische documenten en tekstgenres...........................................................................35
3.1. Onderzoekspaper...........................................................................................................35
3.2 Wetenschappelijk artikel................................................................................................36
3.3 Het abstract.....................................................................................................................36
3.4 academische essay..........................................................................................................37
3.5 academische recensie.....................................................................................................37
3.6 recensieartikel.................................................................................................................37
3.7 het verslag.......................................................................................................................37
3.8 de monografie.................................................................................................................37
3.9 de encyclopedie..............................................................................................................38
3.10 Het woordenboek.........................................................................................................38
3.11 publicatiekanalen voor academische tekstgenres........................................................38
Het academisch tijdschrift.................................................................................................38
Verzamelbundel................................................................................................................38
De congresbundel.............................................................................................................39
4. Populairwetenschappelijke en journalistieke documenten.................................................40
4.1 het populairwetenschappelijk artikel.............................................................................40
4.2 het persbericht................................................................................................................40
1
, 4.3 nieuwsbericht en nieuwsartikel......................................................................................41
4.4 journalistieke essay.........................................................................................................41
4.5 journalistieke recensie....................................................................................................41
4.6 de column........................................................................................................................41
4.7 het opiniestuk.................................................................................................................41
4.8 de reportage....................................................................................................................41
5. Digitale documenten.............................................................................................................42
5.1 De website.......................................................................................................................42
De portaalsite....................................................................................................................42
De MOOC..........................................................................................................................43
De wiki...............................................................................................................................43
De blog..............................................................................................................................43
De vlog...............................................................................................................................43
Sociale netwerksite’s.........................................................................................................43
5.2 De screencast..................................................................................................................43
5.3 De kennisclip...................................................................................................................43
5.4 De podcast.......................................................................................................................43
2
,“L-informatievaardigheden en
tekstgenres
DEEL |
Inleiding:
Begrippen:
- Informatie:
Kunnen we organiseren in de DIKW- piramide ( Data, Informatie, Knowelegde,
Wisdom)
- Document
Kan mondeling, tastbaar of digitaal zijn
Overkoepelende term voor alle mogelijke ‘verpakkingen’ van informatie
- Boomstructuur
- Hiërarchie – Taxonomie
Eenvoudige en modulaire systemen om elementen en fenomenen te ordenen
- Semantische en syntactische relatie
3
, Semantisch: verband tussen de overkoepelende term en de onderliggende termen
Syntactisch: geen betekenisvolle verbanden met overkoepelende term
- Metadata
Gebaseerd op krachtige elementen die ingebakken zitten in het document
Gegevens die mensen of machines maken om documenten te identificeren of te
begrijpen
- Soorten metadata
Grenzen tussen verschillende groepen zijn vaak wazig
- Administratieve metadata
Zorgen ervoor dat documenten op de juiste plaats bewaard worden en het beheren
zo snel mogelijk kan laten gaan
- Beschrijvende metadata
Vertellen ons meer over het conceptuele en intellectuele ontstaan en de inhoud van
de documenten
Veranderen documenten in knooppunten
- Ordening
Domeinexperten gebruiken metadata wanneer ze hun documenten ordenen
- Directe toegankelijkheid
Manier om beschikbare ruimte maximaal te benutten
- Indirecte toegankelijkheid
Hoe groter de verzameling documenten, hoe groter het risico op een lek in de
heuristiek (de wetenschap van het vinden)
- Information retrieval system
Bijvoorbeeld google
- Surrogaat document
Neemt de plaats in van het echte document
- Bibliotheek catalogus
Als je alle surrogaat documenten van een bib samenvoegt krijg je een catalogus
- Autorisatielijst of thesaurus
Lijsten die de spelling van bijvoorbeeld persoons- of aardrijkskundige namen
vastleggen om verwarring te vermijden
- Zoektermen
Betekenisvolle termen in je onderzoeksvraag
o Parate kennis
o Vertalingen
Belangrijk om je zoektermen te vertalen
Voor heel wat onderzoek bestaat er metadata in verschillende talen
o Naslagwerken
We kunnen altijd beroep doen op encyclopedieën en woordenboeken om
onze lijst van zoektermen uit te breiden
- Opbrengst, precisie, vangst
Opbrengst: totale aantal treffers dat een zoekactie oplevert (kwantiteit)
Precisie: het aantal relevante treffers in verhouding tot de opbrengst
Vangst: aantal gevonden relevante items in verhouding tot het aantal relevante items
dat in het systeem aanwezig is (onmogelijk weten hoeveel items er relevant zijn in
het systeem)
4
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur geiketrappeniers. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,39. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
73091 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans