In deze duidelijke en gestructureerde samenvatting komen heel wat belangrijke onderwerpen voor welzijnswerkers aanbod. Thema's zoals wat is een handicap, het ICF-model, ondersteuning, ouder/brus zijn van een kind met een beperking, genogrammen, contextuele hulpverlening en ontwikkelingsstoornissen ...
ICF-model: Internationale Classificatie van menselijk Functioneren
Functie:
o Informatie over functioneren registreren
o Begrippenkader om gezondheidstoestand te definiëren en te meten
o Systemische en dynamische kijk geven op cliënt(systeem)
Medisch model + sociaal model -> biopsychosociale benadering
Integratieve visie: visie die het menselijke functioneren ziet als een resultaat v een dynamische wisselwerking
tss biologische, psychologische en sociale/maatschappelijke factoren (vb. biopsychosociale benadering)
4. HET ONTSTAAN VAN HET ICF-MODEL
Veel verschillende kijkwijzen en modellen door:
- Loop v d geschiedenis
- Verschil in cultuur/maatschappij
- Beïnvloeding door:
o Cultuur
o Ideologie
o Waarden
o …
Verschillende modellen kunnen naast elkaar bestaan binnen één maatschappij
4.1 RELIGIEUS-MOREEL MODEL
Handicap = straf v God als gevolg v persoonlijke zonde
Handicap = geschenk v God (vb. meisje met 2 gezichten dat gezien wordt als reïncarnatie v godin)
1
, Oorzaak v handicap ligt bij het individu
4.2 MEDISCH MODEL
Handicap = afwijking die door medisch personeel geminimaliseerd moet worden
Indien niet mogelijk -> gevolgen v d afwijking zoveel mogelijk beperken
Persoon moet zich normaliseren en aanpassen
1ste model waarmee baby’s met een beperking mee in aanraking komen in België
4.3 INDIVIDUEEL MODEL
Kenmerken:
- Oorzaak v handicap ligt bij individu (≈ persoonlijke tragedie)
- Persoon moet zich normaliseren en aanpassen
- ! rol voor hulpverleners en therapeuten
Link medisch en individueel model:
Anders-zijn wordt gecorrigeerd door training en medische interventie
Kritiek:
- Medicalisering: handicap zien als een ziekte
- Houdt geen rekening met maatschappij
Voorbeelden:
- Religieus-moreel model
- Medisch model
- ICIDH
- DSM
4.4 SOCIAAL MODEL
Kenmerken:
- Oorzaak v handicap ligt bij omgeving (≈ handicap = sociale constructie)
- Functiebeperking handicap
o Functiebeperking: beperking v 1/meerdere lichamelijke/geestelijke functies
o Handicap: onaangepastheid aan functiebeperking v d omgeving
- Pleiten voor inclusie samenleving
2
, o Inclusieve samenleving: samenleving past zich aan aan personen met
ondersteuningsbehoeften
- Reactie op individuele modellen
Kritiek:
- Houdt geen rekening met individuele aspect
Voorbeelden:
- Handicap creatiemodel
4.5 INTEGRATIEF MODEL
Kenmerken:
- Handicap = beperking binnen persoon, waarbij de omgeving een ! rol speelt in de beleving v d
handicap
- Zoekt midden tss individueel model en sociaal model
o Individueel verhaal & vraaggericht werken + streven naar een inclusieve samenleving
Voorbeelden:
- ICF
- AAIDD
4.6 CULTUREEL MODEL
Handicap = bepaalde manier v in d wereld staan
Unieke ervaring
Meerwaarde
Deel v identiteit (vb. Tommy Edison)
5. HET ICF-MODEL
ICIDH model -> ICF model
5.1 ICIDH
3
, Voor 1980 -> pathalogische visie
Pathalogische visie: een handicap is een ziekte/aandoening of een chronisch effect lichamelijke/psychische
functies
Oorzaak v handicap ligt bij persoon
Nadeel: indien geen mogelijkheid tot genezen -> verzorgen
1980 -> keerpunt in het denken over handicap
Vanaf 1980 -> ICIDH
ICIDH: International Classification of Impairments, Disabilities and Handicaps
Geeft meerdimensionale kijk op functioneren
Onderscheidt aandoeningen en consequenties op 3 niveaus
o Orgaan (impairments/stoornissen)
o Activiteit (disabilities/beperkingen)
o Reactie v d samenleving op de aanwezigheid v stoornissen en beperkingen bij persoon
(handicaps)
Handicap weerspiegelt culturele, sociale en economische consequenties
Kritiek:
- Suggestie v causaliteit: schijn dat het ene het andere veroorzaakt
o Praktijk: omgekeerde ook mogelijk
- Negatieve terminologie
o Werkt stigmatiserend
- Onderwaarderen v d rol v d omgeving
o Bevorderende/belemmerende factoren
5.2 ICF (2001)
ICIDH -> ICF
ICF: International Classification of Functioning, Disability and Health
Concretisering v h biopsychosociaal model
Menselijk functioneren = dynamische wisselwerking gezondheidsproblemen VS context waarin
problemen zich voordoen
o Dynamische wisselwerking: interventies op 1 aspect/factor kunnen veranderingen
teweegbrengen in andere aspecten/factoren door wederzijdse verbinding
3 onderling verbonden maar te onderscheiden perspectieven:
4
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur iebebouduin. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €14,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
