Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
NCOI moduleopdracht - Observeren en rapporteren (beoordeeld met een 10) €11,94   Ajouter au panier

Autre

NCOI moduleopdracht - Observeren en rapporteren (beoordeeld met een 10)

4 revues
 102 vues  9 fois vendu
  • Cours
  • Établissement
  • Book

Dit rapport is opgesteld vanwege de observatie van een dagbesteder en uitgewerkt aan de hand van zeven stappen. De basis hiervoor is het model uit Celestin-Westreich & Celestin (2017). In de Bijlagen zijn opgenomen: een werkplan, een observatieschema en een zelf ontworpen observatieschaal.

Aperçu 3 sur 18  pages

  • 2 mai 2023
  • 18
  • 2021/2022
  • Autre
  • Inconnu

4  revues

review-writer-avatar

Par: ghuijskens95 • 7 mois de cela

review-writer-avatar

Par: marisakoene • 8 mois de cela

review-writer-avatar

Par: davidgebhardt • 1 année de cela

reply-writer-avatar

Par: StudentSuze • 1 année de cela

Traduit par Google

Thank you.

review-writer-avatar

Par: vdharamsing • 1 année de cela

avatar-seller
Moduleopdracht

Observeren en Rapporteren




Afbeelding bevat bedrijfslogo.
Vanwege privacy verwijderd.




Naam
Studentnummer
Datum 24 december 2021
Opleidingsinstituut Hogeschool NCOI
Opleiding HBO Bachelor Sociaal Pedagogische Hulpverlening / Social Work (SPH)
Module Observeren en rapporteren
Docent

, 2



Voorwoord

Persoonlijk voorwoord verwijderd, evenals alle informatie die (in)direct herleidbaar is naar personen.

, 3


Samenvatting
Dit rapport is opgesteld vanwege de observatie van XXX op dagbesteding XXX en uitgewerkt aan de
hand van zeven stappen. De basis hiervoor is het model uit Celestin-Westreich & Celestin (2017).

Stap 1. Informatie geobserveerde persoon en situatie
Dit rapport ziet op de observatie van de 34-jarige XXX die, door omstandigheden, twee dagen per
week naar de dagbesteding komt van XXX. Daar wordt hem structuur en een zinvolle dagbesteding
geboden.

Stap 2. Observatiedoel, -vraag en –context
XXX heeft ondersteuning gevraagd bij het contact leggen en onderhouden met zijn collega-
dagbesteders, ook collega’s genoemd. In dit kader is XXX geobserveerd, met als observatievraag:
Welke sociale gedragingen laat XXX op de dagbesteding zien tegenover zijn collega’s tijdens de
gezamenlijke momenten? De hierna geformuleerde drie deelvragen zien, samengevat, op de vraag: In
hoeverre laat XXX tijdens de gezamenlijke momenten op de dagbesteding non-verbale en verbale
sociale gedragingen zien tegenover zijn collega’s, op het gebied van lichaamstaal, gebaren en
oogcontact en waartoe hij zelf het initiatief neemt, danwel reageert op een collega?

Stap 3. Situering observatie
De observatiemomenten en –setting zijn zodanig gekozen dat hierin het te observeren gedrag van
XXX spontaan naar voren komt. Dit zijn de momenten waarop hij samen met collega’s activiteiten
verricht, te weten: tijdens het opstartmoment, de pauze en de gezamenlijke dagactiviteit. De
observaties vinden plaats in de 3D-ruimte en de pauzeruimte van de dagbesteding.

Stap 4. Overzicht observatieplan
De observator focust zich tijdens de observatie, continu op de non-verbale en verbale interpersoonlijke
sociale vaardigheden van XXX. De observatie is systematisch en niet-participerend uitgevoerd, met
gebruikmaking van timesampling, gecombineerd met focus(person)sampling, op een moleculair
niveau. Het controle-effect en het biased viewpoint-effect zijn hiermee voorkomen. Het doelgedrag is
op voorhand bepaald en vastgelegd in een door observator ontworpen observatieschaal.

Stap 5. Observatieresultaat
Aangezien meerdere gedragingen waargenomen en in kaart gebracht zouden gaan worden, waarbij
niet van tevoren een duidelijk patroon kon worden onderscheiden, is gekozen voor timesampling. In
de zes observatiesessies heeft XXX vooral non-verbale sociale gedragingen laten zien, hoofdzakelijk
met lichaamstaal, gevolgd door gebaren en enkele keren via oogcontact. Verbaal uit XXX zich eerder
in reactie op een collega, dan dat hij hiertoe zelf het initiatief neemt.
Ter voorkoming van het Recency en het Primacy-effect, zijn de waargenomen gedragingen concreet
vastgelegd. Zodra de gedragingen worden waargenomen, worden deze geregistreerd door middel van
turven op het observatieformulier. De observatie vindt continu plaats: tijdens de (vooraf vastgestelde)
observatiemomenten wordt continu geobserveerd op het focusgedrag.

Stap 6. Observatie-interpretaties
Volgens Celestin-Westreich en Celestin (2017) worden de observaties geïnterpreteerd, door waarden
toe te kennen aan de observaties. De basis hiervoor vormen de beschrijvende en verklarende
interpretatie. Hierna kan het observatiebesluit worden genomen. De observaties zijn beschrijvend
geïnterpreteerd aan de hand van de observatie-deelvragen.
Door verbanden te leggen tussen de observaties onderling en/of met situatiekenmerken, wordt in een
verklarende interpretatie, een verklarende observatievraag beantwoord. Dit door verbanden te leggen
tussen de observaties onderling en/of met situatiekenmerken (Celestin-Westreich & Celestin, 2017).

Stap 7. Observatiebesluit
XXX laat sociale gedragingen zien naar zijn collega’s tijdens de gezamenlijke momenten. Deze uit hij
vooral non-verbaal door te (glim)lachen zonder oogcontact. Dit wijst erop dat XXX onzeker is in zijn
sociale gedrag. XXX is amper in staat om verbaal contacten te leggen met zijn collega’s: hij neemt
nauwelijks initiatief hiertoe. Het is ook zeer aannemelijk dat XXX verbale groeten uit beleefdheid is en
bovendien zien de overige waargenomen verbale sociale gedragingen op reacties van XXX op een
ander. Ook stelt hij geen hulpvragen aan zijn collega’s, noch andere vragen die tot contact zouden
kunnen leiden. Dit alles heeft betrekking op het sociaal functioneren van XXX.

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur StudentSuze. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €11,94. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

66579 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€11,94  9x  vendu
  • (4)
  Ajouter