In dit samenvatting vind je alle leerstof terug die gekend moet zijn. Ik was goed geslaagd op mijn examen door enkel dit samenvatting te studeren. Ook heeft iemand anders van mijn samenvatting gestudeerd zonder naar de lessen te gaan en ook zij was goed geslaagd (14/20). Hopelijk hebben jullie er o...
INLEIDING GEBRUIK VAN DSM 5
INLEIDING PSYCHOPATHOLOGIE
Psychopathologie= de leer van de ziekte van de mens.
→ Wetenschap of studie van het geestelijk of psychisch lijden’
TWEE BENADERINGEN :
• Syndroombenadering : psychologie van het pathologische (gegroepeerde entiteiten) : samenhangend
geheel van klachten en symptomen.
➔ Verzameling van symptomen gaan beschrijven. Depressie beantwoorden aan klinische
symptomen en dat is de syndroombenadering.
➔ Syndroombenadering is beperkt
• Symptoombenadering : pathologie van het psychische (algemene psychische processen of functies)
➔ Hier ga je op maat gaan werken
➔ Psychische functioneren gaat bestuderen
TWEE TYPEN DIAGNOSEN:
• Syndroomdiagnose of descriptieve diagnose: deze diagnose is alleen beschrijvend en geeft geen
informatie over de redenen en manier van ontstaan
• Structuurdiagnose: deze diagnose geeft naast een beschrijving van de symptomatologie aan waardoor en
op welke wijze het syndroom ontstaan is
- Factoren die iemand kwetsbaar maken
(predisponerende of voorbeschikkende factoren) ( vaak wordt dat in de genetica gezet)
Vb familiale depressie
- Factoren die de stoornis uitlokken
(precipiterende of uitlokkende factoren)
Vb: cannabis dit kan een psychose triggeren
- Factoren die de stoornis onderhouden
(perpetuerende of onderhoudende factoren)
PSYCHIATRISCHE STOORNIS
‘Abnormaal’ verschijnsel= Afwijkend van de sociale norm of van wat in de cultuur als ‘normaal’ gedrag geldt.
➔ Veroorzaakt ongemak, lijden of bezorgdheid bij de betrokkene en/of de omgeving
1
,Klinische psychiatrie
Medisch model (‘disease’) Psychologisch model Sociologisch model
- Oorzakelijke factoren
(predispositie)
- Uitlokkende factoren
(precipitatie)
- In stand houdende
factoren (perpetuatie)
• Pathogenese (ontwikkeling)
• Prognose (natuurlijk beloop)
• Behandeling
(Preventie/Therapie)
2
,Klinische psychiatrie
CLASSIFICATIE
CLASSIFICATIE/ ALGEMEEN
Doel: klinische klachten/ symptomen gaan groeperen
- Orde scheppen
- Fenomenen groeperen
- Gemeenschappelijke taal ontwikkelen
Vb: we spreken van depressie als minimaal die klachten aanwezig zijn.
Ideaal: zal die classificatie systeem zeggen wat maakt dat die client depressief is.
- Perfecte representatie van onderliggende realiteit en diversiteit
- Voorspelt verloop, oorzaken, reacties op behandeling
Classificatie kan nuttig zijn:
- Communicatiemiddel
- Registratiemiddel
CLASSIFICATIE – DSM/ICD
• ICD wordt vooral in EU gebruikt
• Als het gaat om bestuderen van klinische psychiatrische aandoening dan wordt vooral DSM gebruikt.
• In Scandinavische landen wordt de ICD vooral gebruikt.
➔ Dit kan ervoor zorgen dat er een verschil zal zijn in de prevalentie.
3
, Klinische psychiatrie
DSM VOOR- EN NADELEN
Positief Negatief
- Research is verbeterd: - Koppeling hulpverlening:
Gemeenschappelijke taal dan heb je Dat hv pas kan gestart worden als er een
homogenen groepen. categoriaal diagnose wordt gesteld.
- Communicatiemiddel tussen onderzoekers - Koppeling verzekeringsmaatschappij (DBC)
en behandelaars - Koppeling psychofarmaca
- Betrouwbaarheid - Validiteit:
Meet het wat we willen weten
DSM GESCHIEDENIS
• DSM-I/II : “Freud” model
• DSM-III/IV : “Kraepelin” model
- Schizofrenie
- Bipolaire stoornis
- Schizoaffectieve stoornis
• DSM-5 : “Neurowetenschappen” model
DIAGNOSTIEK
Classificatie is niet hetzelfde als diagnostiek
• Classificatie= afvink theorie → kijken in het lijst en afvinken.
Classificerende (beschrijvende) diagnostiek
• Diagnostiek= dit kost tijd dwz handelingsgericht diagnose te maken. Wat maakt dat mijn client
depressie heeft. Wat zijn de risico en beschermende factoren.
Handelingsgerichte (verklarende) diagnostiek
• Afkappunt normaal – abnormaal
• Bv. lengte
VERSCHILLEN
GLOBALE VERANDERINGEN DSM-5
• Het belang van ontwikkelingsaspecten die met de stoornissen samenhangen
- Volgorde hoofdstukken ≈ levensloopbenadering
- Ontstaan, ontwikkeling en beloop van de stoornis
4
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur imaneyandouzi. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
