Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
samenvatting: identiteit voor sociaal werk (sem 2, jaar 1)- AP hogeschool €7,99
Ajouter au panier

Resume

samenvatting: identiteit voor sociaal werk (sem 2, jaar 1)- AP hogeschool

1 vérifier
 71 vues  6 fois vendu

samenvatting van - boek - powerpoint - extra notitites - bijkomende opdrachten en documenten

Aperçu 4 sur 32  pages

  • Oui
  • 18 mai 2023
  • 32
  • 2022/2023
  • Resume
book image

Titre de l’ouvrage:

Auteur(s):

  • Édition:
  • ISBN:
  • Édition:
Tous les documents sur ce sujet (2)

1  vérifier

review-writer-avatar

Par: katovdjonckheyd • 1 année de cela

avatar-seller
lienplaum
Hoofdstuk 1: superdivers en transnationaal sociaal werk (les 1)
1.1 Veranderen in een transnationale realiteit
- Veel thema’s vh SW → hebben een transnationale dimensie
- Vb) klimaatopwarming, migratie, armoede,..
- Ook binnen SW-organisaties hebben cliënten, en de gehele bevolking een steeds meer
transnationale levensstijl
- We staan op verschillende manieren in nauw contact met andere landen
- Door religie, handelsnetwerken, persoonlijke netwerken,..
- Transnationaliteit= in 1 land leven en tegelijkertijd ook elders, waarbij mensen verschillende
leefwerelden en culturen combineren

1.1.1 globalisering als multidimensioneel concept
- impact globalisering zorgt ervoor dat de praktijk van het SW steeds geprikkeld wordt om
nieuwe antwoorden te vinden op uitdagingen en problemen die voortvloeien uit een
interdependente wereld
o = onderlinge beïnvloeding en afhankelijkheid die kenmerkend is voor onze wereld
- We bekijken globalisering vaak vanuit economische invalshoek
o ! veel meer dan economie
o Globalisering= een multidimensionaal proces dat zich manifesteert op zowel sociale,
politieke, culturele, ecologische, ruimtelijke als economische gebieden
o Het gaat over complexe internationale machtsdynamieken


Multidimensionaal concept:




- Als economische strategie
o streven naar een mondiale, vrije, open markt.
o Zorgde voor economische groei maar leidde ook tot mondiale economische
ongelijkheid, ecologische onrechtvaardigheid,...
- Als compressie van tijd en plaats

, o Compressie= het samendrukken en kleiner maken van
o door ontwikkeling van transport en communicatietechnologie (ICT, online lessen/
hulpverlening, ...) zijn afstanden in tijd en ruimte kleiner geworden
o mensen zijn voortdurend en zonder grenzen in contact met elkaar
o er zijn geen afstanden meer
- als standaardisering
o van producten en diensten
o Mcdonaldization= verdringing van lokale tradities, culturele gebruiken en producten
- Als de ontwikkeling van een meer sociale wereld + globaal bewustzijn
o Groeiend globaal bewustzijn en solidariteit
o Met betrekking tot thema’s zoals armoede, vluchtelingen, ongelijkheid,
discriminatie,..
o Besef van interdependentie belangrijk dus!
o Door globalisering wordt mondiale processen van in en uitsluiting veel zichtbaarder


 Globale fenomenen hebben dus een invloed op lokale fenomenen en omgekeerd


Lokale Globale
karakter karakter




Sociaal werk= een praktijkgebasseerd beroep en een academische discipline die sociale verandering
en ontwikkeling, sociale cohesie, empowerment en bevrijding vd mens bevordert. Principes van
sociale RV, mensenrechten, collectieve verantwoordelijkheid en respect voor diversiteit staan
centraal in het SW. Onderbouwd door SW-theorieën, sociale wetenschappen, menswetenschappen
en lokale of inheemse vormen van kennis, engageert mensen en structuren om levensuitdagingen en
problemen aan te pakken en welzijn te bevorderen.


1.2 wegwijs in een kluwen aan concepten
- vaak wordt SW gezien als grensoverstijgend, globaal, transnationaal en internationaal
- 6 verschillende perspectieven
o Cross border
o Comparatieve studie7belangenbehartiging
o Cross-cultureel
o Transfer van kennis
o Internationale community


1.2.1 cross border
- onderscheidt 4 vormen
o in het prille begin werd internationaal SW gezien als SW in internationale
organisaties
▪ vb) Oxfam, rode kruis
o SW dat zich richt op beleidsvorming in internationale organisaties
o Als SW’er aan de slag gaan in een ander land
▪ Vb als stage

, o Cross border SW in landen die dezelfde taal spreken
▪ Stimuleert uitwisseling en samenwerking
▪ Vb) Vlaanderen en Nederland


1.2.2 comparatieve studie
- focus op Vergelijkende wetenschappelijke studie of onderzoek over landsgrenzen heen van
sociaal werk (-praktijken, theorieën, …)
- vaak bij universiteiten of hogescholen
- ook internationale structuren die dit ondersteunen


1.2.3 belangenbehartiging
- de gezamenlijke stem in een pleidooi voor sociale rechtvaardigheid of het bestrijden van
armoede
- opkomen voor kwetsbaren
- valt samen met de roep om SW minder eurocentrisch en etnocentrisch te maken en meer
transnationaaal


1.2.4 cross cultureel
- werken met en tussen culturen vereist nodige interculturele competenties
- vergt ook bewustzijn


1.2.5 transfer van kennis
- transfer van kennis, praktijken, methodieken en ervaringen
- via netwerken uit onderwijs, onderzoek en praktijk
- gaat over concepten die ad basis van het SW liggen
- body of knowledge vh SW


1.2.6 internationale community
- de creatie ve internationale gemeenschap van sociaal werkers
- overal ter wereld iets gemeenschappelijk dat hen verbind → ze beschouwen mens en SL
vanuit een sociaal perspectief en werken waardengericht aan sociale RV en mensenrechten
- gemeenschappelijk werkterrein, internationale kennisstam en hun impact op het nationale
en lokale SW en het behoren tot een internationale SW community → grens overstijgende
dimensie vh SW


1.3 actoren op het terrein van transnationaal SW
- International Federation of Social Workers (IFSW), de wereldwijde beroepsvereniging...
o 5 regionale afdelingen met elk aparte initiatieven
- International Association of Schools of Social Work (IASSW), de mondiale vereniging van
opleidingen sociaal werk
o In samenwerking met IFSW

, Hoofdstuk 2: superdiversiteit en sociaal werk (les 2)
2.1 superdiversiteit
Migranten komen uit veel meer landen dan vroeger → meer diversiteit + versnelling
- Kwantitatieve versnelling
o = groeiend aantal burgers heeft migratieachtergrond (cf. bestaan van steeds meer
majority-minority cities)
- Kwalitatieve versnelling
o = groeiende diversiteit binnen de diversiteit: méér landen, méér talen, méér religies,
méér transnationale levensstijlen, verblijfsstatuten, scholingsachtergronden,
migratiemotieven, etc.


- Goede omgang met diversiteit is focussen op gelijkenissen tussen individuen ipv de
verschillen
o Als SW’er vertrekken vanuit erkende gelijkenissen
o Zo ontstaat er een inclusieve ruimte waar we kunnen samenwerken met elkaar
▪ Vb) SW’er en cliënt
o Ook aandacht hebben voor gemeenschappelijke deelidentiteiten
▪ Vb) moeders, fan van een artiest, oudste dochter,..
o ! dat betekent niet dat we verschillen moeten negeren en over relativeren
o We moeten ons eigen referentiekader zien


2.2 wat is verschil
2.2.1 structureel kijken naar verschil
− We kijken soms door een stereotype bril naar minderheidsgroepen
o ! mag niet, moeten ons kunnen ontdoen van die stereotype beelden
− Structureel kijken =
o individuen zijn sociale wezens die verbonden zijn met groepen en gemeenschappen
o daartussen binnen is er heel wat ongelijkheid
o de kwetsbaardere zullen dat vooral voelen in hun kansen tot ontplooiing
- macht speelt vaak een rol
- het gaat dus om het knooppunt in context waar verschillen met elkaar kruisen en
beïnvloeden, dat zal de positie van mensen en de daaraan gebonden kansen en beperkingen,
bepalen
- dominante groep
o ervaren van eigen gedrag en betekenissen als objectief, normaal en neutraal
o maatschappelijke steun en erkenning ervaren
o ‘privileges’= een voordeel waarvan alle leden ve bepaalde groep gebruik kunnen
maken, het levert hen definitiemacht op


Hoe gaan sociaal werkers hier best mee om
- De rol erkennen die maatschappelijke verschillen spelen en ze als feitelijk zien
- Bewust aandacht aan geven
- Telkens de andere vraag stellen
o Vb) zou het anders zijn moest hij een man zijn ipv een vrouw

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur lienplaum. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

52510 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€7,99  6x  vendu
  • (1)
Ajouter au panier
Ajouté