Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting TH3: diagnostiek van intelligentie en persoonlijkheid €4,49
Ajouter au panier

Resume

Samenvatting TH3: diagnostiek van intelligentie en persoonlijkheid

 19 vues  1 fois vendu

Het is een overzicht/schema van de testen van thema 3 (in de reader) over intelligentie en persoonlijkheid

Aperçu 2 sur 12  pages

  • 22 mai 2023
  • 12
  • 2022/2023
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (3)
avatar-seller
fmrx
THEMA 3: DIAGNOSTIEK VAN INTELLIGENTIE EN PERSOONLIJKHEID

HOOFDSTUK 1: DIAGNOSTIEK VAN INTELLIGENTIE EN PERSOONLIJKHEID

TESTEN NAAR ONTWIKKELINGSNIVEAU

Bayley-III-NL – Bayley Scales of infant and Toddler Development

Doel/ Peilt naar de vroegkinderlijke ontwikkeling/ontwikkelingsniveau van jonge kinderen.
Gebruik Erop gericht om algemene mentale en motorische ontwikkeling vast te stellen
 kinderen met risico op ontwikkelingsachterstand opgespoord worden en handelingsgerichte adviezen
kunnen krijgen.
Indeling Vijf schalen:
Cognitie – Taal – motoriek – Sociaal-emotionele ontwikkeling – Adaptief gedrag
- Observatielijst voor cognitie – Taal – Motoriek
- Oudervragenlijsten voor sociaal-emotionele ontwikkeling en adaptief gedrag
Norm NL/VL
Kenmerken - Nog geen echte intelligentietest, eerder omschreven als een test die peilt naar cognitief ontwikkelingsniveau.
- Bij oudere kinderen (vanaf 22 maanden): sommige items verwijzen al wat naar bepaalde BCV zoals
gedefinieerd in CHC-model (vb. reeks afmaken: Gf) maar beperkte correlatie met intelligentie op latere leeftijd.
Afname - Gedragingen uitlokken bij kind (afname vereist hierdoor inzicht en training in vroegkinderlijke ontwikkeling)
- Verloopt gestandaardiseerd maar zekere flexibiliteit van diagnosticus is nodig: volgorde subtesten staan niet
vast, variatie in subtesten die je wel of niet afneemt.
-
Nadelen 1. Sommige componenten van intelligentie moeilijk te meten bij erg jonge kinderen.
2. Vergelijkingsgroep (voor interpreteren van normscores) bevat te veel hoogopgeleide moeders en te veel
autochtone kinderen.


INTELLIGENTIETESTEN – WECHSLERTRADITIE
Deze testen zijn kwaliteitsvol die frequent worden gebruikt in Vlaanderen en Nederland.
Overlap leeftijdsbereik tussen WPPSI en WISC; WISC en WAIS: wat de doen met cliënten die in dit overlappend leeftijdsbereik vallen?
Keuze mede bepalen door verwachte intelligentieniveau en eventuele bekendheid met één van de testen.
1
Inleiding tot de psychodiagnostiek

, Vb. bij 6-jarig kind waarvan je vermoedt dat het cognitief sterker is: beter WISC afnemen ipv WPPSI
WPPSI-IV-NL - Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence

Doel/ Meten van intelligentie bij erg jonge kinderen
Gebruik
Indeling Meeste invloed van CHC-model in globale indeling (wel anders geformuleerd dan in CHC-model)
- 2.6 – 3.11 jarigen: 3 primaire indexen => verbaal begrip, visueel-ruimtelijk, werkgeheugen
- 4 – 6.11 jarigen: 5 primaire indexen => verbaal begrip VBI, visueel-ruimtelijk VRI, werkgeheugen WgI,
verwerkingssnelheid VsI, fluïde redeneren
 Verschillen in subtesten die gebruikt worden voor berekenen totaal-IQ
Norm NL/VL
Kenmerken - Meeste invloed van CHC-model in globale indeling
- Structuur verschilt naargelang leeftijdsgroep
Nadelen 1. Op deze erg jonge leeftijd: nog veel variabiliteit qua gedrag en stabiliteit van intelligentie neemt nog toe:
voorzichtigheid bij interpreteren van WPPSI-resultaten.

WISC-V-NL - Wechsler Intelligence Scale for Children

Doel/ Meten van intelligentie bij kinderen
Gebruik
Indeling 5 primaire indexen die perfect overeenkomen met 5 BCVs vanuit CHC-model.
Gf – Gc – Gwm – Gv – Gs
Norm NL/VL

WAIS-IV-NL - Wechsler Adult Intelligence Scale

Doel/ Meten van intelligentie bij jongeren en volwassenen
Gebruik
Indeling Niet alle primaire indexen komen mooi overeen met BCVs vanuit CHC-model.
4 primaire indexen: Perceptueel Redeneren PRI – Verbaal Begrip VBI – Werkgeheugen WgI –
Verwerkingssnelheid VsI
Norm NL én VL
Kenmerken - Oudste testversie (2012) van de hedendaagse Wechslertraditie ➔ minder duidelijke invloed van CHC-model

2
Inleiding tot de psychodiagnostiek

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur fmrx. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

52510 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€4,49  1x  vendu
  • (0)
Ajouter au panier
Ajouté